0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Toán học >

Quan hệ vuông góc phần 3

Quan hệ vuông góc phần 3

Quan hệ vuông góc phần 3

. ,$#   %(%& 3  !4  3 %-$)*%( ) 3 *-  !!/2-$5)!*%(. 01 23# 45# 6789:;<$;=%&.>?8%(@;4A8 4BCD 3( )EAFEG9H*IJ.KJL-%-6M%0...
  • 1
  • 266
  • 0
Bai 1 TLBG quan he vuong goc phan 01

Bai 1 TLBG quan he vuong goc phan 01

. -"(2$$ $' 3 4+')*' .$56078*/)'$' 3  4*5-")+'$. $9-"#:*50-")*+;)+,<$' 3  4)+ "#$ $=>60!?8<50+'$' 3  4*>")*+$...
  • 1
  • 350
  • 0
Sử dụng phần mềm cabri làm phương tiện trực quan trong dạy học hình học không gian 11 thể hiện qua chương 3   quan hệ vuông góc

Sử dụng phần mềm cabri làm phương tiện trực quan trong dạy học hình học không gian 11 thể hiện qua chương 3 quan hệ vuông góc

... mp vuông góc. Định lý2 là định lý 3 đờng vuông góc. Tính chất 1 và 2 nói về sự xác định đờng thẳng vuông góc với mp. Nhóm 3 tính chất về mỗi liên hệ giữa quan hệ song song và quan hệ vuông góc ... (Thể hiện qua chơng III - Quan hệ vuông góc) .Chơng 3: Thực nghiệm s phạm 3. 1. Mục đích thực nghiệm 3. 2. Tổ chức và nội dung thực nghiệm 3. 3. Đánh giá kết quả thực nghiệm 3. 4. Kết luận chung về ... không gian ở trờng phổthôngTheo sách giáo khoa, phần quan hệ vuông góc gồm những nội dung sau:Giới thiệu vectơ trong không gian, quan hệ vuông góc giữa hai đờng thẳng, giữađờng thẳng và mặt...
  • 77
  • 647
  • 1
Sử dụng phần mềm geometer's sketchpad làm phương tiện trực quan trong việc dạy học hình học không gian 11 (thể hiện qua chương 3   quan hệ vuông góc)

Sử dụng phần mềm geometer's sketchpad làm phương tiện trực quan trong việc dạy học hình học không gian 11 (thể hiện qua chương 3 quan hệ vuông góc)

... dụng phần mềm Geometer's Sketchpad làm phơng tiện trực quan trong quá trình dạy học hình học không gian 11 (Thể hiện qua chơng III - Quan hệ vuông góc) .Chơng 3: Thực nghiệm s phạm 3. 1 ... Dơng Văn KiênSử dụng phần mềm Geometer's Sketchpad làm ph-ơng tiện trực quan trong việc dạy học hình học không gian 11(thể hiện qua chơng 3 - quan hệ vuông góc) luận văn thạc sĩ giáo ... dụng công nghệ thông tin vào quá trình dạy học.2 .3 Tổng quan về phần mềm Geometer's Sketchpad.2.4 Sử dụng các công cụ phẳng của phần mềm Geometer's Sketchpad để xây dựng hệ toạ độ...
  • 87
  • 1,011
  • 8
Bài tập chương 3: Vectơ trong không gian. Quan hệ vuông góc trong không gian

Bài tập chương 3: Vectơ trong không gian. Quan hệ vuông góc trong không gian

... hình lập phương ABCDA’B’C’D’ cạnh a. a) CMR BC’ ( ) ' 'A B CD⊥ . b) Tính d(AB’, BC’) theo a. 4. Cho hình lăng trụ đứng ABC.A’B’C’ có đáy là Tam giác ABC vuông tại A có BC=2a, AB= 3a...
  • 1
  • 1,762
  • 26
Cac Hinh ve cua Chuong 3 QUAN HE VUONG GOC TRONG KG(HH11NC)

Cac Hinh ve cua Chuong 3 QUAN HE VUONG GOC TRONG KG(HH11NC)

. A B D C H.82 A B’ A’ D C B C’ D’ H. 83 A D C B M K N H J I G H.84 A B C A’ B’ C’ H.85 A M N B C D G H.86 P A B. D r a r b r c r d O D’ H.91 A B’ A’ D C B C’ D’ M N O r a r b r c H.92 H. 93 ∆1 ∆2 ∆’1 ∆’2 α O A P M N B C S H.94 A B’ A’ D C B C’ D’ H.95 B A Q P C...
  • 33
  • 459
  • 11
Phan Dang Bài Tap Quan He Vuong Goc

Phan Dang Bài Tap Quan He Vuong Goc

... Quan Hệ Vuông Góc Trong Không GianTỔNG HỢP LÝ THUYẾT – PHÂN DẠNG BÀI TẬP QUAN HỆ VUÔNG GÓC TRONG KHÔNG GIANĐường thẳng vuông góc với mặt phẳng . 1. Chứng minh đường thẳng vuông góc với ... phẳng (Q) vuông góc với (P) và a vuông góc với giao tuyến của (P) và (Q) thì a vuông góc với (P) " .- Cách 5 : Sử dụng định lý :" Nếu a là giao tuyến của hai mặt phẳng cùng vuông góc với ... với (AHK) Loại 3: Góc của 2 đ ờng thẳng: 15.Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình thang vuông tại A và D, AD = DC = a, AB = 2a. SA vuông góc với AB và AD, SA = 2 3 3a. Tính góc của 2 đờng...
  • 7
  • 2,117
  • 125
CHƯƠNG 3 QUAN HỆ VUÔNG GÓC

CHƯƠNG 3 QUAN HỆ VUÔNG GÓC

... Đáp số . 3. 10 . CD vuông góc với SA ; CD vuông góc với AC . 3. 11 . a) BC vuông góc với AI ; BC vuông góc với DI . b) AH vuông góc với BC ; AH vuông góc với DI . Chương 3 Quan hệ vng góc trong ... ; BD vuông góc với SO nên BD vuông góc với (SAC) . SC vuông góc với BD ; OH vuông góc với SC nên SC vuông góc với (HBD) . Vậy hai mặt phẳng (SAC) và (HBD) vuông góc . b) HB vuông góc với SC ... (SCD) . Góc ODK là góc của BD với (SCD) .  30 oODK = 3. 15 . a) ABED là hình vuông . BE vuông góc với (SDC) . SC vuông góc với EB và EK . b) Các góc : SAB , SDB , SEB , SKB là góc vuông nên...
  • 40
  • 2,568
  • 43
Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học tiếng việt 1 cho học sinh dân tộc thái ở những vùng đặc biệt khó khăn huyện thường xuân   tỉnh thanh hoá thể hiện qua chương 3   quan hệ vuông góc

Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học tiếng việt 1 cho học sinh dân tộc thái ở những vùng đặc biệt khó khăn huyện thường xuân tỉnh thanh hoá thể hiện qua chương 3 quan hệ vuông góc

... khả thiThứ tự u tiên1 51 19 0 1 53 17 0 12 21 49 0 6 28 42 0 6 3 57 13 0 2 55 15 0 24 34 36 0 5 33 37 0 55 53 17 0 3 51 19 0 46 29 41 0 4 31 39 0 3 Kết quả khảo sát trên cho thấy:- Trên ... thiThứ tự u tiên1 10 3 0 1 9 4 0 12 8 5 0 6 7 6 0 6 3 11 2 0 2 10 3 0 24 7 6 0 5 6 7 0 55 12 1 0 4 11 2 0 46 10 3 0 3 9 4 0 3 Kết quả khảo sát trên cho thấy:78- Phần lớn Ban giám hiệu ... giáo viên, Bộ GD-ĐT. 3. Nguyễn Ngọc Bảo, (19 83) Một vài suy nghĩ về khái niệm tính tích cực, tính độc lập nhận thức và mối quan hệ giữa chúng, Thông tin khoa học giáo dục (3) tr.46-51.4.Báo...
  • 101
  • 1,252
  • 7
sử dụng phần mềm geometer's sketchpad làm phương tiện trực quan trong việc dạy học hình học không gian 11 (thể hiện qua chương iii - quan hệ vuông góc)

sử dụng phần mềm geometer's sketchpad làm phương tiện trực quan trong việc dạy học hình học không gian 11 (thể hiện qua chương iii - quan hệ vuông góc)

... 2000, phần quan hệ vuông góc gồm những nội dung sau: Giới thiệu quan hệ vuông góc giữa hai đờngthẳng, giữa đờng thẳng và mặt phẳng, giữa hai mặt phẳng, và những tính chấtcủa các quan hệ đó. ... thẳng vuông góc - Bài tập 2 tiếtĐ2: Đờng thẳng vuông góc với mặt phẳng - Bài tập 3 tiết 3: Hai mặt phẳng vuông góc - Bài tập 2 tiếtĐ4: Khoảng cách - Bài tập 3 tiếtĐ5: Góc - Bài tập 3 tiếtBài ... ôn tập chơng 3 2 tiếtTrong quá trình giảng dạy phần quan hệ vuông góc về mặt phơng diệnnội dung dạy học, cần đạt mức độ và yêu cầu sau:+ Bằng việc sử dụng các phơng tiện trực quan hợp lý khi...
  • 82
  • 943
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: quan hệ vuông gócquan hệ vuông góc song songkiểm tra quan hệ vuông góc hình học 11các bài tập quan hệ vuông góc hình học lớp 11kiểm tra quan hệ vuông góc hình học lớp 11quan hệ vuông góc trong không gianBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)