KT lý 11 Cam ung dien tu
chuong 11-cam ưng dien tu
... (1
1-
10)
và
trong (C
1
)
là:
hc1
=
-
d
dt
m
21
=
-
M
dI
dt
2
(11
-
11)
So
sánh (11-
10
)
và
(1
1-
11
)
v
i
(1-4
)
ta th y h s h c
m
c
ng
có cùng don v v i h
s t c
m
L và
do ... 0,02s. Di n tích c a khung b ng S= 25 cm
2
. M t ph ng c a
khung vuông góc v i du ng s c t tru ng. Tìm giá tr c c d i và s ph thu c vào th i gian
c a:
a. T
thông
g
i qua khung....
Phát triển tư duy học sinh thpt miền núi khi dạy các khái niệm vật lý của chương “từ trường” và “cảm ứng điện từ” (vật lý 11 – ban cơ bản)
... CÁC KHÁI NIỆM VẬT LÝ CỦA CHƢƠNG “TỪ TRƢỜNG” VÀ “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” (VẬT LÝ 11 – BAN CƠ BẢN) LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Chuyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC VẬT LÝ Mã số: 60.14.10 ... 3.5. Đánh giá chung về TNSP 118 3.5.1. Đánh giá định tính qua thống kê. 118 3.5.2. Đánh giá định lƣợng qua bài kiểm tra. 119 Kết luận chƣơng III 120 Kết luận chung 121 Tài ... vật lý. - Nghiên...
Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ vật lý lớp 11
... .......................................................................................................... 111 Hình 3.3 .......................................................................................................... 116 Hình 3.4 .......................................................................................................... ... .............................................
Vận dụng triz xây dựng hệ thống bài tập sáng tạo dùng cho dạy học vật lý phần từ trường và cảm ứng điện từ lớp 11
... SGKVL11NC: Sách giáo khoa vất lý 11 nâng cao SBTVL11CB: Sách bài tập vật lý 11 cơ bản SBTVL11NC: Sách bài tập vật lý 11 nâng cao THPT: Trung học phổ thông
MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Xã ... các nguyên lý vật lý cơ bản. - Những nội dung chính của một số thuyết vật lý quan trọng nhất. - Những ứng dụng phổ biến của vật lý trong đời sống, kỹ thuật. - Các phương pháp chung...
ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM VÀO GIẢNG DẠY MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG TỪ TRƯỜNG VÀ CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ, VẬT LÝ 11 CCGD
... ống dây, điện kế
- Chuẩn bò : đọc SGK vật lý 11, SGV
III. Nội dung và tiến trình lên lớp
Chuẩn bò :
- KT (không)
Luận văn tốt nghiệp GVHD: Trần Quốc Tu n
SVTH: Trần Thò Ngọc Thảo Trang
15
... dạy vật lý có thể đảm bảo sự phát triển tư duy
của học sinh như thế nào?
Trong khoa học vật lý cả thí nghiệm khoa học và lý thuyết đều đóng vai trò
quan trọng như nhau. Thực nghiệm...
Thiết kế tiến trình dạy học theo hướng giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong dạy học chương cảm ứng điện từ (vật lý 11 ban cơ bản) luận văn thạc sỹ giáo dục học
... sau:
BÀI
KT
Số HS
dự KT
Nhóm Điển TBKT
Độ lệch
chuẩn
Hệ số biến
thiên
SỐ 1 45
TN (11B7) 6,13 1,75 28,54%
ĐC (11B8) 5,31 1,79 33,70%
100
C
D
13
11
6
A
B
C
D
30
42
11
16
7
A
B
C
21
11
68
8
A
B
C
D
13
34
42
11
Bảng ... ỨNG ĐIỆN TỪ”
(VẬT LÝ 11 – BAN CƠ BẢN)
2.1. Vị trí đặc điểm của chương
Chương “Cảm ứng điện từ” là chương V trong sách Vật lý 11 ban cơ
bản, sau khi học xong...