De cuong on tap hoa 12 - ki 2
De cuong on tap hoa 12 - ki 2
... phân tạo MT ki m Na 2 CO 3 (muối của axit yếu) Bền với t 0 , thuỷ phân tạo MT ki m C : Kim loại ki m thổ và các hợp chất Đơn chất (tính khử mạnh) X - 2e -- -- - > X 2+ Ca(OH) 2 (tính bazơ) T/d ... Cacbon chiếm 2 - 5% Thép (hợp kim Fe-C) Cacbon chiếm 0,01 - 2% F : Một số nguyên tố kim loại chuyển tiếp Cr 2+ (baz) Cr 3+ (lng tớnh) Cr 6+ (axit) Cu + (Oxh v kh) Cu 2+ oxh Niken: Thờng tạo hợp kim ... (chứa Ion Ca 2+ , Mg 2+ ) Tạm thời, vĩnh cửu, toàn phần D : Nhôm và các hợp chất của Nhôm Đơn chất (tính khử mạnh) Al - 3e -- -- - -& gt; Al 3+ Al 2 O 3 (oxit lỡng tính) Tan trong dung dịch axit hoặc...
- 3
- 1,869
- 42
De cuong on tap hoaoa 12 - ki 2
... thuỷ phân tạo MT ki m Na 2 CO 3 (muối của axit yếu) Bền với t 0 , thuỷ phân tạo MT ki m C : Kim loại ki m thổ và các hợp chất Đơn chất (tính khử mạnh) X - 2e -- -- - > X 2+ Ca(OH) 2 (tính bazơ) ... Cacbon chiếm 2 - 5% Thép (hợp kim Fe-C) Cacbon chiếm 0,01 - 2% F : Một số nguyên tố kim loại chuyển tiếp Cr 2+ (baz) Cr 3+ (lng tớnh) Cr 6+ (axit) Cu + (Oxh v kh) Cu 2+ oxh Niken: Thờng tạo hợp kim ... (chứa Ion Ca 2+ , Mg 2+ ) Tạm thời, vĩnh cửu, toàn phần D : Nhôm và các hợp chất của Nhôm Đơn chất (tính khử mạnh) Al - 3e -- -- - -& gt; Al 3+ Al 2 O 3 (oxit lỡng tính) Tan trong dung dịch axit hoặc...
- 3
- 442
- 1
De cuong on tap Hoa 12 (chuong 1 - 2)
... no đơn chức có công thức tổng quát dạng: A. C n H 2n O 2 (n ≥ 2) B. C n H 2n - 2 O 2 (n ≥ 2) C. C n H 2n + 2 O 2 (n ≥ 2) D. C n H 2n O (n ≥ 2) 2. Công thức phân tử tổng quát của este tạo bởi rượu ... n H 2n O 2 . B. C n H 2n +2 O 2 .C. C n H 2n -2 O 2 . D. C n H 2n+1 O 2 . 3. Este được tạo thành từ axit no, đơn chức và rượu no, đơn chức có công thức tổng quát là A. C n H 2n − 1 COOC m H 2m+1 ... Công thức của A A. H-COOCH 2 -CH=CH 2 B. C 2 H 5 -COOCH 3 C. CH 2 =CH-COOCH 3 D. CH 3 -COO-CH=CH 2 34. X là este có công thức là : C 4 H 8 O 2 . Khi thuỷ phân 4,4 gam X trong 150ml dd NaOH 1M...
- 6
- 1,888
- 45
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HÓA 12-09
... của X là : 2 5 2 2 5 2 2 2 2 2 5 3 2 2 5 3 2 5 2 3 A. C H -O- C - CH -CH C O C H B. HO CH -CH - C -O-CH -CH C O C H || | || || || O OH O O O C. CH -CH -O- C - CH COO C H D. CH - CH C - CH COO C ... CH 3 - CH 2 - NH 2 (2) CH 3 - NH - CH 3 (3) CH 3 - CO - NH 2 (4) NH 2 - CO - NH 2 (5) NH 2 - CH 2 - COOH (6) C 6 H 5 - NH 2 (7) C 6 H 5 NH 3 Cl (8) C 6 H 5 - NH - CH 3 (9) CH 2 = CH - NH 2 . Chất ... chất nào trong số các chất sau ? 11 2 6 5 2 2 2 2 H N - CH -CO- NH - CH-CO-NH - CH-CO-NH- CH - COOH | | CH COOH CH C H A. NH 2 - CH 2 COOH B. 2 2 HOOC CH CH COOH | NH C. 6 5 2 2 C H CH CH...
- 28
- 940
- 6
De cuong on tap Hoa 12
... A. H 2 N-CH 2 -COOH, H 2 N-CH 2 -CH 2 -COOH. B. H 3 N + -CH 2 -COOHCl - , H 3 N + -CH 2 -CH 2 -COOHCl - C. H 3 N + -CH 2 -COOHCl - , H 3 N + -CH(CH 3 )-COOHCl - D. H 2 N-CH 2 -COOH, H 2 N-CH(CH ... 3-metylbutan -2 - ol), sản phẩm chính thu được là A. 3-metylbuten-1 (hay 3-metylbut-1-en). B. 2- metylbuten -2 (hay 2- metylbut -2 - en). C. 3-metylbuten -2 (hay 3-metylbut -2 - en). D. 2- metylbuten-3 (hay 2- metylbut-3-en). ... loại đipeptit: A. H 2 N – CH 2 CONH – CH 2 CONH - CH 2 COOH B. H 2 N – CH 2 CONH – CH(CH 3 )COOH C. H 2 N – CH 2 CH 2 CONH - CH 2 CH 2 COOH D. H 2 N – CH 2 CH 2 CONH - CH 2 COOH 10. Thuốc thử...
- 16
- 1,477
- 13
De cuong on tap Toan 7 ki 2
... -- -- - -- - -- = *=*=*=*=*=* =-- -- - -- - -- - II. PHẦN HÌNH HỌC: Lý thuyết: 1. Nêu các trường hợp bằng nhau của hai tam giác, hai tam giác vuông? Vẽ hình, ghi giả thuyết, kết luận cho từng trường hợp? 2. ... To¸n 7 A. x 2 y + xy 2 + x 3 y 3 B. x 2 y - xy 2 + x 3 y 3 C. x 2 y + xy 2 - x 3 y 3 D. 2x 2 y - xy 2 + x 3 y 3 Câu 12: Bậc của đa thức A = 5x 2 y – 2 xy 2 + 3x 3 y 3 + 3xy 2 – 4x 2 y – 4x 3 y ... 1. Giá trị của biểu thức 23 22 +− xyyx tại 2 3 − = x và 3 2 = y là A. 2 3 − B. 2 3 C. 2 11 D. 2 5 Câu 2. Giá trị sau là nghiệm của đa thức 28 52 23 −+− xxx : A. 2 1 B. 2 1 − C. 1 D. 1 − Câu 3....
- 9
- 1,418
- 25
De cuong on tap Toan 7 kì 2
... -- -- - -- - -- = *=*=*=*=*=* =-- -- - -- - -- - II. PHẦN HÌNH HỌC: Lý thuyết: 1. Nêu các trường hợp bằng nhau của hai tam giác, hai tam giác vuông? Vẽ hình, ghi giả thuyết, kết luận cho từng trường hợp? 2. ... To¸n 7 A. x 2 y + xy 2 + x 3 y 3 B. x 2 y - xy 2 + x 3 y 3 C. x 2 y + xy 2 - x 3 y 3 D. 2x 2 y - xy 2 + x 3 y 3 Câu 12: Bậc của đa thức A = 5x 2 y – 2 xy 2 + 3x 3 y 3 + 3xy 2 – 4x 2 y – 4x 3 y ... 1. Giá trị của biểu thức 23 22 +− xyyx tại 2 3 − = x và 3 2 = y là A. 2 3 − B. 2 3 C. 2 11 D. 2 5 Câu 2. Giá trị sau là nghiệm của đa thức 28 52 23 −+− xxx : A. 2 1 B. 2 1 − C. 1 D. 1 − Câu 3....
- 9
- 1,430
- 20
Đề cương ôn tập lí 12 kì I
- 7
- 558
- 3
De cuong on tap Hoa 9 ki 1
- 1
- 772
- 2
de cuong on tap sinh 9 ki 2 2011
... Đề cương ơn tập sinh 9 học kì II – Năm học 20 10 -2 011ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KÌ IIMơn: Sinh học 9 - Năm học 20 11– 2 0 12 Câu 1: Hiện tượng thối hóa giống ở cây giao phấn là gì? Ngun ... trường? - Hậu quả cuả ô nhiễm môi trường: làm ảnh hưởng tới sức khỏe và gây ra nhiều bệnh cho con người vàsinh vật.Trang 4 Đề cương ơn tập sinh 9 học kì II – Năm học 20 10 -2 011 - Con người ... sinh vật? - Nhiệt độ môi trường có ảnh hưởng tới hình thái hoạt, động sinh lí của sinh vậtTrang 1 Đề cương ơn tập sinh 9 học kì II – Năm học 20 10 -2 011 - Đa số các loài sinh vật sống trong phạm...
- 7
- 818
- 19
Từ khóa: đề cương ôn tập hóa học kì 2 lớp 11đề cương ôn tập hóa học kì 2 lớp 8đề cương ôn tập hóa 9 kì 2đề cương ôn tập hóa học kì 2 lớp 9đề cương ôn tập hoá 10 kì 2de cuong on tap hoa hoc ki 2 lop9Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ