... ww w . l r c - tnu . e du . v n Thứ nhất, đối với việc so n giáo án. Ta thấy từ trước đến nay, thực chất GV chỉ so n một đề cương nội dung bài văn học sử theo cách lược hóa văn bản ... dưới những hành động mà HS cần phải thực hiện được, cách học là một chuỗi hành động thử và sai. Song thực tế, học tập là hoạt động có mục đích và luôn được thúc đẩy bởi một hệ thống những động ... Toàn quan niệm: “Tự học là tự mình động não, suy nghĩ, sử dụng các năng lực trí tuệ (quan sát, so sánh, phân tích, tổng hợp )21Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên ht t p...