0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Một số dạng toan on thi vào THPT

MỘT SỐ DẠNG TOÁN ÔN THI VÀO THPT

MỘT SỐ DẠNG TOÁN ÔN THI VÀO THPT

... a, Trong NOC có 0 180CNOCONC =++ => 0 120NOCONC =+ ( vì ) 0 60C = Vì 00 120NOCMOBnn60xoy =+= ê ( ) 1ONCMOB = Vì ABC đều ( ) 260CB 0 == Từ (1) và (2) => MBO đồng dạng với ONC => ... trang 124) - 11 Hớng dẫn giải các đề thi vào 10 phần hình học Đề 1 ( Đề thi vào lớp 10 năm 2000 2001) GT ABC đều ; OB = OC 0 60xoy = KL a, OBM đồng dạng với NCO BC 2 = 4BM b, MO là tia ... 1 3 5 3 1 1 2 yx yx ( Đề thi vào 10 năm 1998 1999) 6, Ví dụ 6: Giải hệ phơng trình : = + + = + + 5 1 3 1 1 11 1 1 1 5 yx yx ( Đề thi vào 10 năm 2002 2003 ) Dạng 4: Toán cực trị 1.Ví...
  • 16
  • 530
  • 4
Một số dạng toan on thi vào THPT

Một số dạng toan on thi vào THPT

... a, Trong NOC có 0 180CNOCONC =++ => 0 120NOCONC =+ ( vì ) 0 60C = Vì 00 120NOCMOBnn60xoy =+= ê ( ) 1ONCMOB = Vì ABC đều ( ) 260CB 0 == Từ (1) và (2) => MBO đồng dạng với ONC => ... 18 ( trang 124) Hớng dẫn giải các đề thi vào 10 phần hình học Đề 1 ( Đề thi vào lớp 10 năm 2000 2001) GT ABC đều ; OB = OC 0 60xoy = KL a, OBM đồng dạng với NCO BC 2 = 4BM b, MO là tia ... 1 3 5 3 1 1 2 yx yx ( Đề thi vào 10 năm 1998 1999) 6, Ví dụ 6: Giải hệ phơng trình : = + + = + + 5 1 3 1 1 11 1 1 1 5 yx yx ( Đề thi vào 10 năm 2002 2003 ) Dạng 4: Toán cực trị 1.Ví...
  • 12
  • 460
  • 0
Một số dạng toán ôn thi vào lớp 10

Một số dạng toán ôn thi vào lớp 10

... a, Trong NOC có 0 180CNOCONC =++ => 0 120NOCONC =+ ( vì ) 0 60C = Vì 00 120NOCMOBnn60xoy =+= ê ( ) 1ONCMOB = Vì ABC đều ( ) 260CB 0 == Từ (1) và (2) => MBO đồng dạng với ONC => ... 18 ( trang 124) Hớng dẫn giải các đề thi vào 10 phần hình học Đề 1 ( Đề thi vào lớp 10 năm 2000 2001) GT ABC đều ; OB = OC 0 60xoy = KL a, OBM đồng dạng với NCO BC 2 = 4BM b, MO là tia ... 1 3 5 3 1 1 2 yx yx ( Đề thi vào 10 năm 1998 1999) 6, Ví dụ 6: Giải hệ phơng trình : = + + = + + 5 1 3 1 1 11 1 1 1 5 yx yx ( Đề thi vào 10 năm 2002 2003 ) Dạng 4: Toán cực trị 1.Ví...
  • 12
  • 2,051
  • 21
Một số dạng toán ôn thi vào 10

Một số dạng toán ôn thi vào 10

... a, Trong NOC có 0 180CNOCONC =++ => 0 120NOCONC =+ ( vì ) 0 60C = Vì 00 120NOCMOBnn60xoy =+= ê ( ) 1ONCMOB = Vì ABC đều ( ) 260CB 0 == Từ (1) và (2) => MBO đồng dạng với ONC => ... 18 ( trang 124) Hớng dẫn giải các đề thi vào 10 phần hình học Đề 1 ( Đề thi vào lớp 10 năm 2000 2001) GT ABC đều ; OB = OC 0 60xoy = KL a, OBM đồng dạng với NCO BC 2 = 4BM b, MO là tia ... 1 3 5 3 1 1 2 yx yx ( Đề thi vào 10 năm 1998 1999) 6, Ví dụ 6: Giải hệ phơng trình : = + + = + + 5 1 3 1 1 11 1 1 1 5 yx yx ( Đề thi vào 10 năm 2002 2003 ) Dạng 4: Toán cực trị 1.Ví...
  • 12
  • 462
  • 1
Mot so dang toan on thi len lop 10

Mot so dang toan on thi len lop 10

... nguyªn. BÀI TẬP PHẦN HÀM SỐ BẬC NHẤT MỘT ẨN C©u 1 : Trong mỈt ph¼ng to¹ ®é cho ®iĨm A ( -2 , 2 ) vµ ®êng th¼ng (D) : y = - 2(x +1) . a) §iĨm A cã thc (D) hay kh«ng ? b) T×m a trong hµm sè y = ax 2 ... MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ RÚT GỌN C©u 1 Gi¶i ph¬ng tr×nh : a) 21212 =−−+−+ xxxx b) 31 x x 1− = − c) 2 2 x ... ®ång quy. C©u 5 : Cho hµm sè y = (m – 1)x + m + 3. 1) T×m gi¸ trÞ cđa m ®Ĩ ®å thÞ cđa hµm sè song song víi ®å thÞ hµm sè y = -2x + 1. 2) T×m gi¸ trÞ cđa m ®Ĩ ®å thÞ cđa hµm sè ®i qua ®iĨm (1 ;...
  • 8
  • 551
  • 2
Các bài toán về số nghiệm của một số phương trình-Ôn thi vào 10(phần 3)

Các bài toán về số nghiệm của một số phương trình-Ôn thi vào 10(phần 3)

... SÔ NGHIỆM CỦA MỘT SỐ LOẠI PHƯƠNG TRÌNH Kiến thức về xét dấu các nghiệm của một phương trình bậc hai là một trong những kiến thức cơ bản của THCS. Sau này khi học lên bậc THPT, các em vẫn cần ... Đặt t = x 2 Δ 0 thì (3) trở thành : t 2 - mt + 3m - 8 = 0 (4) Số nghiệm của (3) phụ thuộc vào dấu các nghiệm của (4), tức là phụ thuộc vào dấu của các biểu thức : Δ = m 2 - 12m + 32 ; P = 3m - 8 ... thì (10) trở thành (2). Với mỗi giá trị t ≥ 0 cho ta một nghiệm duy nhất x = 1/k.(t 2 - n). Do đó số nghiệm của phương trình (10) đúng bằng số nghiệm không âm của phương trình (2). Bài toán 4...
  • 3
  • 832
  • 2
Một số đề toán ôn thi đại học

Một số đề toán ôn thi đại học

... cóế ế ớ ạ ể hoành đ b ng 2 thì (d) ộ ằCh n m t đáp án d i đâyọ ộ ướA. song song v i đ ng th ng y = 2x +5 ớ ườ ẳB. song song v i đ ng th ng y = x ớ ườ ẳC. vuông góc v i đ ng th ng y = 2x +5 ớ ... A(0;3) và ti p xúc v i đ th hàm số ườ ẳ ể ế ớ ồ ị ố b ng ằCh n m t đáp án d i đâyọ ộ ướA. 3 B. 2 C. 0 D. 1 Đáp án là : (D) Bài : 21098 S giao đi m c a đ ng cong ố ể ủ ườ và đ ng th ng y =1− ... A(0;3) và ti p xúc v i đ th hàm số ườ ẳ ể ế ớ ồ ị ố b ng ằCh n m t đáp án d i đâyọ ộ ướA. 0 B. 3 C. 1 D. 2 Đáp án là : (C) Bài : 21058 S giao đi m c a đ ng cong ố ể ủ ườ và đ ng th ng y =1−...
  • 17
  • 1,234
  • 8
CAC DANG TOAN ON THI VAO CAP 3

CAC DANG TOAN ON THI VAO CAP 3

... a, Trong NOC có 0 180CNOCONC =++ => 0 120NOCONC =+ ( vì ) 0 60C = Vì 00 120NOCMOBnn60xoy =+= ê ( ) 1ONCMOB = Vì ABC đều ( ) 260CB 0 == Từ (1) và (2) => MBO đồng dạng với ONC => ... trang 124) - 11 Hớng dẫn giải các đề thi vào 10 phần hình học Đề 1 ( Đề thi vào lớp 10 năm 2000 2001) GT ABC đều ; OB = OC 0 60xoy = KL a, OBM đồng dạng với NCO BC 2 = 4BM b, MO là tia ... 1 3 5 3 1 1 2 yx yx ( Đề thi vào 10 năm 1998 1999) 6, Ví dụ 6: Giải hệ phơng trình : = + + = + + 5 1 3 1 1 11 1 1 1 5 yx yx ( Đề thi vào 10 năm 2002 2003 ) Dạng 4: Toán cực trị 1.Ví...
  • 16
  • 1,039
  • 7
MỘT SỐ CHUYÊN ĐỀ ÔN THI VAO CẤP 3

MỘT SỐ CHUYÊN ĐỀ ÔN THI VAO CẤP 3

... trang 124)- 11Hớng dẫn giải các đề thi vào 10phần hình họcĐề 1 ( Đề thi vào lớp 10 năm 2000 2001) GTABCđều ; OB = OC060xoy= KL a, OBMđồng dạng với NCOBC2 = 4BMb, MO là ... Giảia, Trong NOC có 0180CNOCONC=++=> 0120NOCONC=+ ( vì )060C=Vì 00120NOCMOBnn60xoy=+=ê( )1ONCMOB=Vì ABC đều ( )260CB0==Từ (1) và (2) => MBO đồng dạng ... dạng với ONC=>NCBMNOOBNOBMNCOB ==- 12NCBM4BCNCBM2BC2BC2. ==b, Ta có ON OMOBBMhay ON OMOCBM==mà 060xoyB===> MBO đồng dạng với 060OMNBMON===>...
  • 12
  • 986
  • 43

Xem thêm

Từ khóa: các dạng toán ôn thi vao 10những dạng toán ôn thi vào lớp 10tổng hợp các dạng toán ôn thi vào 10các dạng toán ôn thi vào 10 chuyêncác dạng toán ôn thi vào lớp 10các dạng toán ôn thi vào lớp 10 năm 2013Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngBT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM