0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Bài giảng môn Hóa Học 8 (hot) - Thao giảng

Bài giảng môn Hóa Học 8 (hot) - Thao giảng

Bài giảng môn Hóa Học 8 (hot) - Thao giảng

... pho? NhËn xÐt: + Tr¹ng th¸i, mµu s¾c? + Mïi ? Tr¶ lêi c©u hái: + 2.a SGK - 81 + 2.b SGK - 81 * Bµi tËp 1: (Bµi 3: SGK - 84 ) * Bµi tËp 2: a) CÇn bao nhiªu gam O 2 ®Ó ®èt ch¸y hoµn toµn 5 mol C? ... S trong 1,12 lÝt O 2 (®kc). VËy theo em, S ch¸y hÕt hay cßn d­? VÒ nhµ: - Häc, n¾m néi dung. - Lµm bµi tËp: 4 (SGK - 84 ) ...
  • 4
  • 371
  • 0
Bài giảng môn Hóa Học 8 (hot) - Thao giảng

Bài giảng môn Hóa Học 8 (hot) - Thao giảng

... bởi S (VI) và O. - Viết công thức dạng chung: S x O y - Theo quy tắc hoá trị: x.VI = y.II - Chuyển thành tỷ lệ: - Vậy công thức hoá học là: SO 3 x=1 y=3 x II 1 = = y VI 3 - Viết công thức ... dạng chung: Na x (SO 4 ) y - Theo quy tắc hoá trị: x.I = y.II - Chuyển thành tỷ lệ: - Vậy công thức hoá học là: Na 2 SO 4 x=2 y=1 x II 2 = = y I 1 Lập công thức hoá học của hợp chất tạo bởi ... II, I, III, III D. III, II, I, III * Bài tập 1: Chọn đáp án đúng: Trong các công thức hoá học sau, công thức hoá học nào sai, nếu sai h y sửa lại cho đúngã * Bài tập 2: CTHH Sửa CTHH sai CTHH Sửa...
  • 8
  • 442
  • 0
Bài giảng môn Hóa Học 8 (hot) - Thao giảng

Bài giảng môn Hóa Học 8 (hot) - Thao giảng

... và thể hiện đầy đủ tính chất hoá học của chất . T I k h o i p h a n t ư Hàng ngang thứ sáu gồm 7 chữ cái Đó là từ chỉ những chất tạo nên từ một nguyên tố hoá học . 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 T...
  • 10
  • 385
  • 1
Bài giảng môn Hóa Học 8 (hot) - Thao giảng

Bài giảng môn Hóa Học 8 (hot) - Thao giảng

... Cách nhẩm công thức hóa học Trường hợp1: Hóa trị không bằng nhau và không rút gọn được Ví dụ Al Cl III I x y Cách nhẩm công thức hóa học Trường hợp1: Hóa trị không bằng nhau và không ... Al Cl III I Cách nhẩm công thức hóa học Trường hợp1: Hóa trị không bằng nhau và không rút gọn được Ví dụ Al Cl 1 3 Cách nhẩm công thức hóa học Trường hợp1: Hóa trị không bằng nhau và không ... thức hóa học Trường hợp1: Hóa trị không bằng nhau và không rút gọn được Ví dụ AlCl 3 Trường hợp 2: Hóa trị bằng nhau Ví dụ CuO II II Trường hợp 2: Hóa trị bằng nhau Ví dụ CuO Trường hợp 3: Hóa...
  • 13
  • 377
  • 0
Bài giảng môn Hóa Học 8 (hot) - Thao giảng

Bài giảng môn Hóa Học 8 (hot) - Thao giảng

... nghiên cứu Thao Tác 2 Thao Tác 1 Thao Tác 3 Thao Tác 4 Thao Tác 5 Thao Tác 6 4 Ph­¬ng tr×nh ph¶n øng hãa häc: • Zn + 2 HCl ZnCl 2 + H 2 (r) (dd) (dd) (k) 5 Bài tập1: Lập phương trình hóa học của ... Đẩy không khí ? ? - Tính tan trong nước: - - . Tên khí Tên khí Tính chất vật lý Tính chất vật lý Cách thu Cách thu Khí oxi Khí oxi Khí hiđro Khí hiđro - Tính tan trong nước: - - kk : 2 O D kk ... phản ứng hoá học giữa đơn chất và hợp chất, trong đó nguyên tử của đơn chất thay thế nguyên tử của một nguyên tố khác trong hợp chất. 18 VÒ nhµ • Lµm bµi tËp 1-- >5 (trang 117-SGK) • §äc bµi...
  • 24
  • 322
  • 0
Bài giảng môn Hóa Học 8 (hot) - Thao giảng

Bài giảng môn Hóa Học 8 (hot) - Thao giảng

... Kiểm tra bài cũ: Hãy nêu ý nghĩa của các công thức hoá học sau: a, NaOH b, MgCl 2 I. Hoá trị của nguyên tố được xác định bằng ... thức chung của hợp chất: A x B y Giả sử hóa trị của nguyên tố A là a Hoá trị của nguyên tố B là b Hãy tính các giá trị x . a và y . b của các công thức hoá học trong bảng sau: x x a Y x b Al 2 O ... X . a = y . b Nêu quy tắc hoá trị? KL: Trong công thức hoá học, tích của chỉ số và hoá trị của nguyên tố này bằng tích của chỉ số và hóa trị của nguyên tố kia Quy t¾c nµy ®óng ngay c¶ khi A hoÆc...
  • 15
  • 318
  • 0
Bài giảng môn Hóa Học 8 (hot) - Thao giảng

Bài giảng môn Hóa Học 8 (hot) - Thao giảng

... Tit 54 : NcTit 54 : Nci.i.thành phần hóa thành phần hóa học của nước học của nước 1.1.Sự phân hủy nướcSự phân hủy nước - Khi cho dòng điện 1 Khi cho dòng điện 1 chiều...
  • 3
  • 274
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: kế hoạch giảng dạy môn hóa học 8thiết kế bài giảng môn hóa học lớp 10thiết kế bài giảng môn hóa học 9bài giảng môn hóa học lớp 9thiết kế bài giảng môn hóa học lớp 8Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ