... i. La translation qui transforme D en C, transforme aussi I en J. ii. La rotation de centre O et d’angle transforme C en B. iii. La translation de vecteur AC est e ́ gale a ̀ la translation de ... une e ́ quation du second degree a ̀ l’inconnue X et la re ́ soudre ́ ›› ii. Traduire en français la phrase suivante : Đô ̀ thi ̣ cu ̉ a ha ̀ m sô ́ chẵn nhâ ̣ n tru ̣ c tung la ̀ m tru ̣ c đô...
... ubnd tỉnh bắc ninh đề thi kiểm định chất lợng sở gd-đt bắc ninh Năm học: 2006-2007 Môn thi: Toán 7 Thời gian làm bài: 90 phút --------------*****------------- ... ---------------- Hết ----------------- ubnd tỉnh bắc ninh đề thi kiểm định chất lợng sở gd-đt bắc ninh Năm học: 2005-2006 Môn thi: Toán 7 Thời gian làm bài: 90 phút --------------*****------------- ... --------------...
... PHÒNG GIÁO DỤC ĐỨC LINH KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2003 - 2004 -----***----- MÔN: TOÁN – LỚP : 8 ( 90 phút làm bài) A/ Phần trắc nghiệm: (3 điểm) Câu I: ... trắc nghiệm: (3 điểm) Câu I: Em hãy đánh dấu X đứng trước câu trả lời đúng ( hoặc kết quả đúng ) ở các câu sau : 1/ Trong những tam giác có độ dài ba cạnh dưới đây, tam giác nào là tam giác vuông ... giác ABC theo tỉ số –k. ……… ………...
... Trường THCS Tân Tiến ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2008 – 2009 Họ và tên: ………………………………. Môn: Toán 8 Lớp: 8 ……… Thời gian: 90 phút (Học sinh làm bài vào giấy kiểm tra) --------------------------------------------------- ... --------------------------------------------------- I. Lý thuyết.(3 điểm): * Học sinh chọn một trong hai đề sau: Đề 1: Câu 1: a, Phát biểu quy tắc biến đổi phư...
... cần có cả nhà Toán học và nhà Vật lý. Hỏi có bao nhiêu cách?
Bài 16. Một lớp học có 30 học sinh nam và 15 học sinh nữ. Có 6 học sinh được chọ ra để lập một tốp ca. Hỏi
có bao nhiêu cách chọn khác ... bao nhiêu cách lập tổ công tác.
Bài 3: Trong một lớp học có 30 học sinh nam, 20 học sinh nữ. Lớp học có 10 bàn, mỗi bàn có 5 ghế. Hỏi có
bao nhiêu cách sắp xếp chỗ ngồi nếu...
... Đề thi học kì II:
Môn: Toán …
Lớp 11 Nâng cao
****
Đề:
Câu 1: (2đ) Tìm giới hạn của các hàm số sau:
a)
2
1
1
3 2
lim
x
x
x x
→−
+
+ +
... 30
0
.
a) Chứng minh SBC là tam giác vuông.
b) Chứng minh
( ) ( )SAB SAD⊥
c) Tính khoảng cách giữa hai đường thẳng SD và AB.
d) Gọi M, N lần lượt là trung điểm của BC và DC. Tính góc ... giác SAD, ta có:
2 2 2 2 2 2
1 1 1 1 3...