0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

LT và TN PHÂN BIỆT VÔ CƠ 12

LT và TN PHÂN BIỆT VÔ CƠ 12

LT TN PHÂN BIỆT 12

... ph¸p ho¸ häc. 11. Chỉ dùng một thuốc thử, hãy phân biệt các khí đựng trong các lọ bị mất nhãn: a) CO 2 SO 2 b) Cl 2 SO 2 c) H 2 S NH 3 12. Có hỗn hợp khí gồm : CO 2 , SO 2 , H 2 . Hãy ... axit HCl, HNO 3 , H 2 SO 4 H 3 PO 4 có thể dùng A. bột Cu. B. dung dịch AgNO 3 . C. bột Cu dd AgNO 3 . D. Cu CaCl 2 . Câu 20: Để phân biệt 3 dung dịch riêng biệt KCl, (NH 4 ) 2 SO 4 , ...  HÓA HỌC 12- Chương trình chuẩn nâng cao Năm Học 2008 – 2009 (Học Kỳ II) TỔNG HỢP CÁCH NHẬN BIẾT MỘT SỐ CATION- ANION- KHÍ VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM NHẬN BIẾT I. PHÂN BIỆT một số ion trong...
  • 8
  • 377
  • 0
LT và BTTN NHẬN BIẾT VÔ CƠ 12

LT BTTN NHẬN BIẾT 12

... ph¸p ho¸ häc. 11. Chỉ dùng một thuốc thử, hãy phân biệt các khí đựng trong các lọ bị mất nhãn: a) CO 2 SO 2 b) Cl 2 SO 2 c) H 2 S NH 3 12. Có hỗn hợp khí gồm : CO 2 , SO 2 , H 2 . Hãy ... axit HCl, HNO 3 , H 2 SO 4 H 3 PO 4 có thể dùng A. bột Cu. B. dung dịch AgNO 3 . C. bột Cu dd AgNO 3 . D. Cu CaCl 2 . Câu 20: Để phân biệt 3 dung dịch riêng biệt KCl, (NH 4 ) 2 SO 4 , ...  HÓA HỌC 12- Chương trình chuẩn nâng cao Năm Học 2008 – 2009 (Học Kỳ II) TỔNG HỢP CÁCH NHẬN BIẾT MỘT SỐ CATION- ANION- KHÍ VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM NHẬN BIẾT I. PHÂN BIỆT một số ion trong...
  • 8
  • 379
  • 4
PP và BTTN NHẬN BIẾT VO CƠ 12

PP BTTN NHẬN BIẾT VO 12

... ph¸p ho¸ häc. 11. Chỉ dùng một thuốc thử, hãy phân biệt các khí đựng trong các lọ bị mất nhãn: a) CO 2 SO 2 b) Cl 2 SO 2 c) H 2 S NH 3 12. Có hỗn hợp khí gồm : CO 2 , SO 2 , H 2 . Hãy ... axit HCl, HNO 3 , H 2 SO 4 H 3 PO 4 có thể dùng A. bột Cu. B. dung dịch AgNO 3 . C. bột Cu dd AgNO 3 . D. Cu CaCl 2 . Câu 20: Để phân biệt 3 dung dịch riêng biệt KCl, (NH 4 ) 2 SO 4 , ...  HÓA HỌC 12- Chương trình chuẩn nâng cao Năm Học 2008 – 2009 (Học Kỳ II) TỔNG HỢP CÁCH NHẬN BIẾT MỘT SỐ CATION- ANION- KHÍ VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM NHẬN BIẾT I. PHÂN BIỆT một số ion trong...
  • 8
  • 407
  • 2
SƠ ĐỒ PHẢN ỨNG VÔ CƠ 12

SƠ ĐỒ PHẢN ỨNG 12

...  HÓA HỌC 12- Chương trình chuẩn nâng cao Năm Học 2008 – 2009 (Học Kỳ II) Chun đề : SƠ ĐỒ PHẢN ỨNG CÁC CHẤT VƠ CƠ – LỚP 12 A → B → C → CaCO 3 1. CaCO 3 D → E → ... O , M Biết A là hỗn hợp gồm Mg Cu 18. A → D → C → A GV. Thân Trọng Tuấn Tài liệu ôn thi Tốt Nghiệp THPT Đại Học Trang 2  HÓA HỌC 12- Chương trình chuẩn nâng cao Năm Học 2008 – 2009 ... Tài liệu ôn thi Tốt Nghiệp THPT Đại Học Trang 3  HÓA HỌC 12- Chương trình chuẩn nâng cao Năm Học 2008 – 2009 (Học Kỳ II) B M 24. a) c đònh A, B, C, D…. viết phương trình thực hiện chuyển...
  • 4
  • 1,270
  • 16
BT TỰ LUẬN NHẬN BIẾT VÔ CƠ 12

BT TỰ LUẬN NHẬN BIẾT 12

... . 42. Chỉ dùng một axit một bazơ thờng gặp hãy phân biệt 3 mẫu hợp kim sau: Cu - Ag; Cu - Al Cu - Zn 43. Không dùng thêm hoá chất khác, dựa vào tính chất hãy phân biệt các dung dịch K 2 ... pháp hoá học hãy phân biệt 4 kim loại Al, Zn, Fe, Cu. 54.Có 4 chất bột màu trắng NaCl, AlCl 3 , MgCO 3 BaCO 3 . Chỉ đợc dùng H 2 O các thiết bị cần thiết nh lò nung, bình điện phân. .. Hãy tìm ... 2 O CO 2 nhận biết các chất rắn: NaCl, Na 2 CO 3 , Na 2 SO 4 , BaCO 3 , BaSO 4 21.Chỉ dùng dung dịch HCl H 2 O để nhận biệt từng chất : Ag 2 O, MgO, MnO 2 , Al 2 O 3 , FeO, Fe 2 O 3 CaO....
  • 3
  • 407
  • 0
LT VÀ BT PHÂN BIỆT CÁC KHÍ

LT BT PHÂN BIỆT CÁC KHÍ

... 2KOH + O 2 BÀI TẬP TỰ LUẬN PHÂN BIỆT CÁC KHÍ 1. Chỉ dùng một thuốc thử, hãy phân biệt các khí đựng trong các lọ bị mất nhãn: a) CO 2 SO 2 b) Cl 2 SO 2 c) H 2 S NH 3 2. Có hỗn hợp khí ... H 2 SO 4 Cl 2 (màu vàng lục,mùi hắc độc) Giấy tẩm dd KI hồ tinh bột Giấy chuyễn sang màu xanh Cl 2 + 2KI → 2KCl + I 2 . NO 2 (màu nâu đỏ, độc) H 2 O, Cu Tạo dd xanh lam có khí bay ra 4 ... - Q tím ẩm Hóa đỏ GV. Thân Trọng Tuấn Tài liệu ôn thi Tốt Nghiệp THPT Đại Học Trang 1  HÓA HỌC 12- Chương trình chuẩn nâng cao Năm Học 2008 – 2009 (Học Kỳ II) - AgCl Kết tủa trắng HCl...
  • 2
  • 1,214
  • 22
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan và thiết kế máy vi tính để nâng cao chất lượng giảng dạy phần hóa vô cơ lớp 12 - ban cơ bản

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan thiết kế máy vi tính để nâng cao chất lượng giảng dạy phần hóa lớp 12 - ban bản

...  sở lý thuyết về trắc nghiệm khách quan.  sở lý thuyết hóa lớp 12 - Ban bản.  Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan có độ tin cậy cao phần hóa lớp 12 - ... nghiệm khách quan phần hóa lớp 12 - Ban bản theo bộ sách giáo khoa ban hành năm 2008 của Bộ giáo dục đào tạo. CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1. sở lý luận về trắc ... bằng sắt (chống gỉ). 1.2.1.4. Phân biệt một số chất  Kiến thức :  Biết nguyên tắc chung nhận biết các ion trong dung dịch một số chất khí cơ.  Biết cách dùng thuốc thử...
  • 118
  • 1,847
  • 4
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hỗ trợ học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao

Xây dựng sử dụng hệ thống bài tập hỗ trợ học sinh tự học phần hóa lớp 11 chương trình nâng cao

... đến nội dung phương pháp hỗ trợ học sinh tự học thông qua hệ thống BTHH phần hóa lớp 11 chương trình nâng cao. - Xây dựng sử dụng hệ thống bài tập phần hóa lớp 11 chương ... 2.1.1. Nội dung kiến thức cấu trúc chương trình hóa học lớp 11 10T ................................... 43 10T 2.1.2. Phương pháp dạy học phần hóa học lớp 11 10T .............................................................. ... DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HỖ TRỢ HỌC SINH TỰ HỌC PHẦN HÓA VÔ CƠ LỚP 11 NÂNG CAO 10T ...........................................................43 10T 2.1. Tổng quan về phần hóa cơ...
  • 262
  • 1,510
  • 22

Xem thêm

Từ khóa: chuỗi phản ứng hóa học vô cơ 124 chuyên đề hóa đại cương và vô cơ 12bài tập nhận biết các chất vô cơ 12xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hỗ trợ học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao trường trung học phổ thôngphân bón vô cơ và môi trườngphân bón vô cơBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ