0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

bộ thú huyệt - bộ thú túi

Bài 48: Đa dạng lớp Thú. Bộ Thú huyệt, bộ Thú túi

Bài 48: Đa dạng lớp Thú. Bộ Thú huyệt, bộ Thú túi

... chúng đẻ lớp thú trong khi chúng đẻ trứng? trứng? I I . . BỘ THÚ HUYỆT BỘ THÚ HUYỆT - Đại diện là thú mỏ vò. Đại diện là thú mỏ vò. - Sống ở nước. - Sống ở nước. - Có mỏ giống mỏ vòt; bộ lông mao ... II . . BỘ THÚ TÚI BỘ THÚ TÚI : : - Đại diện là Kanguru - Sống ở đồng cỏ. - Chi sau cao, khoẻ; đuôi to, dài. - Đẻ con - Con sơ sinh rất nhỏ nuôi trong túi da ở bụng mẹ. - Bú thụ động. Lớp thú Loài ... Lớp Thú (Có lông mao, có tuyến sữa) Thú Đẻ Trứng Thú đẻ con Bộ thú huyệt (Thú mỏ vòt) Con sơ sinh rất nhỏ được nuôi trong túi da ở bụng thú mẹ Con sơ sinh phát triển bình thường Bộ Thú túi (Kanguru)...
  • 12
  • 2,555
  • 6
bộ thú huyệt - bộ thú túi

bộ thú huyệt - bộ thú túi

... yếu. II/ Bộ Thú huyệt Bộ Thú túi. Bộ Thú huyệt (Thú mỏ vịt) - Môi trường sống: nước ngọt, cạn. - Cấu tạo chi: chi có màng bơi. - Di chuyển: bơi (nước), đi (cạn). - Sinh sản: đẻ trứng. - Con sơ ... LỚP THÚ BỘ THÚ HUYỆT, BỘ THÚ TÚI   I/ Mục tiêu. 1/ Kiến thức. Sau khi học xong bài này, HS có khả năng: - Nêu được sự đa dạng của lớp thú thể hiện ở số loài, số bộ và tập tính của chúng. - Nêu ... sản, bộ răng, chi. Lớp thú nhóm đẻ trứng: bộ Thú huyệt (thú mỏ vịt). nhóm đẻ con con sơ sinh con sơ sinh rất yếu bình thường (Kanguru) (8 bộ) + Sự phân chia lớp Thú dựa trên đặc điểm sinh sản, bộ...
  • 4
  • 6,656
  • 14
Bài soạn bai 48: Sự đa dang của lớp thú bộ thú huyệt bộ thú túi

Bài soạn bai 48: Sự đa dang của lớp thú bộ thú huyệt bộ thú túi

... nước.HS quan sátII, Bộ thú huyệt bộ thú túi: 1, Bộ thú huyệt: - Đại diện: thú mỏ vịt - Mỏ dẹp, có lông mao dày bao phủ không thấm nước, chân có màng bơi. - Đẻ trứng, thú cái chưa có núm ... Đồng cỏ - Chi sau lớn khỏe - Chi có màng bơi - Đi trên cạn và bơi trong nước - Nhảy - Đẻ con - Đẻ trứng - Bình thường - Rất nhỏ - Có vú - Không có vú chỉ có tuyến sữa - Ngoặm chặt ... Thị Thanh ThúyLớp: Sinh-KTNN K34Ngày soạn:Ngày dạy:GIÁO ÁN GIẢNG DẠYMôn: SINH HỌC 7 Tiếi 50: Bài 48 :- A DẠNG CỦA LỚP THÚBỘ THÚ HUYỆT, BỘ THÚ TÚII, Mục tiêu :1. Kiến thức : - Hiểu được...
  • 10
  • 8,264
  • 29
NGHIÊN CỨU SO SÁNH SỰ HẤP THU, PHÂN BỐ CỦA OXYTETRACYCLIN, OXYTETRACYCLIN LA TRONG HUYẾT TƯƠNG, CƠ VÀ MỘT SỐ CƠ QUAN NỘI TẠNG GÀ

NGHIÊN CỨU SO SÁNH SỰ HẤP THU, PHÂN BỐ CỦA OXYTETRACYCLIN, OXYTETRACYCLIN LA TRONG HUYẾT TƯƠNG, CƠ VÀ MỘT SỐ CƠ QUAN NỘI TẠNG GÀ

... and long-acting oxytetracycline in chicken blood plasma and viscera. Two preparations of the two forms of oxytetracycline were admistered by the intramuscle route to chicken weighing 1. 5-2 kg ... được tiêm bắp oxytetracyclin liều 50 mg/kg thể trọng. Lô 3: Gà được tiêm bắp 1 Khoa Chăn nuôi - Thú y, Đại học Nông nghiệp I oxytetracyclin LA liều 50 mg/kg thể trọng. Hàm lượng oxytetracyclin ... thực tiễn sản xuất. 2. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Gà sử dụng trong thí nghiệm có trọng lượng 2,3 - 2,5kg/con, khoẻ mạnh, trước khi thí nghiệm 15 ngày không cho thuốc kháng sinh. Các loại thuốc...
  • 6
  • 549
  • 0
Bộ Thú Huyệt - Sinh học 7

Bộ Thú Huyệt - Sinh học 7

... số bộ thú quan trọngGiới thiệu một số bộ thú quan trọng Lớp thú (có lông mao, có tuyến sữa) Thú đẻ trứng Thú đẻ trứng Bộ thú huyệt Bộ thú huyệt Đại diện: Thú mỏ vịtĐại diện: Thú mỏ vịt Thú ... Các bộ thú còn lạiCác bộ thú còn lại I. BỘ THÚ HUYỆT I. BỘ THÚ HUYỆT Đại diện là Thú mỏ vịt:Đại diện là Thú mỏ vịt: Tại sao thú mỏ vịt đẻ trứng mà được xếp vào lớp thú? + ... + Chân có màng bơi + Có lông mao dàyI. BỘ THÚ HUYỆT I. BỘ THÚ HUYỆT Đại diện là Thú mỏ vịt:Đại diện là Thú mỏ vịt: II. BỘ THÚ TÚIII. BỘ THÚ TÚI Đại diện là Kanguru: Đại diện là Kanguru:...
  • 13
  • 1,266
  • 5
Nghiên cứu sự hấp thu phân bố của enrofloxacin trong huyết tương dê và điều trị thử nghiệm trên dê bị viêm ruột ỉa chảy

Nghiên cứu sự hấp thu phân bố của enrofloxacin trong huyết tương dê và điều trị thử nghiệm trên dê bị viêm ruột ỉa chảy

... phân 3 ngày 38,7 - 39,2 74 - 76 12 - 14 Khô, tròn đều, không nát 2 ngày 38,5 - 38,7 70 - 79 13 - 15 Khô, tròn đều, không nát Trớc khi tiêm 1 ngày 38,9 - 39,3 75 - 79 12 - 14 Khô, tròn ... nát 12 giờ 38,7 - 39,3 71 - 74 12 - 14 Khô, tròn đều, không nát 24 giờ 38,5 - 39,5 77 - 80 12 - 14 Khô, tròn đều, không nát Sau khi tiêm 48 giờ 38,6 - 39,2 75 - 80 13 - 14 Khô, tròn ... nghiệm Bộ môn Nội - Chẩn - Dợc - Độc chất Khoa Thú y, Trờng Đại học Nông Nghiệp Hà Nội. Bệnh viện Thú y, Trờng Đại học Nông nghiệp Hà Nội. Điều trị thử nghiệm tại Trung tâm nghiên cứu Dê - Thỏ...
  • 112
  • 674
  • 0
Luận văn nghiên cứu so sánh sự hấp thu, phân bố của enrotril và baytril trong huyết tương mèo và điều trị thực nghiệm bệnh viêm ruột ỉa chảy ở mèo

Luận văn nghiên cứu so sánh sự hấp thu, phân bố của enrotril và baytril trong huyết tương mèo và điều trị thực nghiệm bệnh viêm ruột ỉa chảy ở mèo

... - Liều 15 mg/kgP. 3.1.2. ðiều trị thực nghiệm bệnh viêm ruột ỉa chảy ở mèo sử dụng Enrotril-50 và Baytril-5%. 3.2. ðịa ñiểm nghiên cứu 3.2.1. Bộ môn Nội chẩn- Dược- ðộc chất Khoa Thú y- ... chẩn- Dược- ðộc chất Khoa Thú y- Trường ðHNN- Hà Nội. 3.2.2. Bệnh viện thú y- Khoa Thú y- Trường ðHNN- Hà Nội. 3.2.3. Phòng chuẩn trị bệnh chó, mèo và thú cảnh ở một số cơ sở tại Hà Nội. 3.3. ... liều 5mg/kgP. - Dùng các thuốc chữa triệu chứng và bổ trợ như phác ñồ 1. - Liệu trình ñiều trị: từ 3-5 ngày. Phác ñồ 3: - Baytril-5%: liều 5mg/kgP. Tiêm bắp ngày 1 lần. - Dùng các thuốc...
  • 104
  • 533
  • 0
Luận văn nghiên cứu sự hấp thu, phân bố của enrofloxacin trong huyết tương, cơ và một số cơ quan nội tạng lợn

Luận văn nghiên cứu sự hấp thu, phân bố của enrofloxacin trong huyết tương, cơ và một số cơ quan nội tạng lợn

... C19H22FN3O3 Enrofloxacin hydroclorid là một axit 1-Cyclopropyl-6-fluro-1,4dihydrocyde-4-oxo- 7-( 1 piperazinyl )-3 -Quinolone carboxylic 2.4.2. Hoạt phổ kháng khuẩn Enrofloxacin ... Các thầy cô giáo và cán bộ công nhân viên khoa Sau đại học, khoa Chăn nuôi - Thú y; bộ môn Nội - Chẩn - Dợc - Độc chất khoa Chăn nuôi - Thú y trờng Đại học Nông nghiệp I - Hà Nội; các trang trại ... pralifloxacin (pd - 140288), nadifloxacin, nalofloxacin, CFC - 222, CS - 940, HSR - 903, CG 5501 và DW - 116. Một phân nhóm mới của quinolone cũng đang đợc khảo sát bao gồm MBS - 284756 (T - 3811) và...
  • 88
  • 487
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đa dạng của lớp thú bộ huyệt bộ thú túibai 48 đa dạng của lớp thú bộ thú huyệt bộ thú túibài giảng đa dạng của lớp thú bộ thú huyệt bộ thú túiđa dạng của lớp thú bộ thú huyệt và bộ thú túiđa dạng của lớp thú bộ thú huyệt bộ thú túi violetbài 48 đa dạng lớp thú bộ thú huyệt bộ thú túida dang cua lop thu bo thu huyet bo thu tuibộ thú huyệt bộ thú túitiết 50 bài 48 đa dạng của thú bộ thú huyệt bộ thú túibộ thú huyệt và bộ thú túiđa dạng của lớp thú ii bộ thú huyệt bộ thú túibài 48 đa dạng của lớp thú bộ thú túi bộ thú huyệtsự đa dạng của thú bộ thú huyệt và bộ thú túitại sao bộ thú huyệt và bộ thú túi được xem là hai bộ thú bậc thấpđa dạng của bộ thú túiBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ