0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Giáo án SINH HỌC 12 CB (Mới) Của thầy Phan Xuân Hoàng

Giáo án SINH HỌC 12 CB (Mới) Của thầy Phan Xuân Hoàng.

Giáo án SINH HỌC 12 CB (Mới) Của thầy Phan Xuân Hoàng.

. !"#1,23345673)+89: %,)-(./ 012 ,3'  !;<;;*,#-=>?  =7@73)A89:. +,+L4#\`3*[#-*+/"-,\* %,)-(./ 012 ,3'  =7@AU8V9  =7@44!,\*...
  • 75
  • 1,197
  • 13
Tài liệu Giáo án Sinh học 12 cơ bản (Mới) của Thầy Phan Xuân Hoàng pptx

Tài liệu Giáo án Sinh học 12 cơ bản (Mới) của Thầy Phan Xuân Hoàng pptx

... luật phân lii của Međen bằng thuyết NST- Rèn luyện kỹ năng suy luận lôgic và khả năng vận dung kiến thức toán học trong việc giải quyết các vấn đề của sinh học II. Thiết bị dạy học - hình vẽ ... Tiến trình tổ chức dạy học 1. Kiểm tra bài cũ2. Bài mớiHoạt động của thầy và trò Nội dungHoạt động 1 : phương pháp nghiên cứu di truyền học của Men đen* GV yêu cầu học sinh đọc mục I sgk và ... GEN VÀ HOÁN VỊ GENI.Mục tiêu Học xong bài này học sinh có khả năng:- Nêu được thí nghiệm chứng minh hiện tượng di truyền liên kết và hoán vị gen- Giải thích được cơ sở tế bào học của hiện...
  • 72
  • 1,122
  • 14
Giáo án sinh học 5- Tác động của con người đến môi trường đất

Giáo án sinh học 5- Tác động của con người đến môi trường đất

... Tuần: Môn: KHOA Học Tác động của con ngời đến môI trờng Đất (136) I. MC TIấU: - Sau bi hc, HS bit: + Nờu mt s nguyờn nhõn ... cỏc mc ớch s dng t trng trc kia v hin nay. III. CC HOT NG DY HC CH YU: Hoạt động dạy Hoạt động học I. n nh: II. Kim tra bi c: Kim tra 2HS. + Con ngi khai thỏc g v phỏ rng lm gỡ? + Em hóy nờu...
  • 1
  • 1,552
  • 6
Giáo án sinh học 5- vai trò của môi trường với đời sống con người

Giáo án sinh học 5- vai trò của môi trường với đời sống con người

... Tuần: Môn: KHOA Học Vai trò của môI trờng tự nhiên đối với đời sống con ngời (132) I. MC TIấU: - Sau bi hc, HS bit: + ... bày. HĐ3: Củng cố, dặn dò. - 2HS đọc lại mục bạn cần biết. - GV nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài sau: Tác động của con người đến môi trường rừng. ... HC: - Hỡnh v trang 132 SGK. - Phiu hc tp. III. CC HOT NG DY HC CH YU: Hoạt động dạy Hoạt động học I. n nh: II. Kim tra bi c: Kim tra 2HS. + Ti nguyờn thiờn nhiờn l gỡ? + K tờn 1 s ti nguyờn...
  • 2
  • 1,642
  • 2
Giáo án Sinh học 12: Quy luật phân ly

Giáo án Sinh học 12: Quy luật phân ly

... nhân hoá học. B sai hỏng ngẫu nhiên trong tái bản ADN, tác nhân hoá học, tác nhân sinh học của môi trường.C sự bắt cặp không đúng, tác nhân vật lí của môi trường, tác nhân sinh học của môi trường.D ... bắt cặp không đúng, sai hỏng ngẫu nhiên trong tái bản ADN, tác nhân vật lí của ,tác nhân hoá học, tác nhân sinh học của môi trường.6/ Chuỗi pôlipeptit do gen đột biến tổng hợp so với chuỗi pôlipeptit ... kia..2. Nội dung: do phân ly của các NST trong cặp tương đồng dẫn tới sự phân ly của các alen trong quá trình hình thành giao tử.3. 3. Cơ sở TB họcCơ sở TB học: :4. Điều kiện:4. Điều kiện:Quá...
  • 14
  • 1,234
  • 7
Giáo án sinh học 12 bài 5

Giáo án sinh học 12 bài 5

... SX các loại kháng sinh. .. Nhóm xạ khuẩn có khả năng tổng hợp các loại kháng sinh quý nhng với tốc độ rất chậm nên giá thành cao. Để khắc phục ngời ta cấy gen tổng hợp kháng sinh của xạ khuẩn vào ... sinh học có hoạt tính cao nh: axit amin, prôtêin, VTM, E, hoocmon, kháng sinh. .. Ngời ta đã nắm đợc cấu trúc của nhiều loại hoocmôn (hoocmôn tuyến giáp, trên thận...) nhng việc tổng hợp hoá học ... ứng dụng di truyền học vào chọn giống Đ 5 - Kỹ thuật di truyền I. Mục đích yêu cầu : Qua bài học này học sinh phải: - Giải thích đợc kỷ thuật di truyền - Nêu đợc các khâu của kỷ thuật cấy gen...
  • 7
  • 2,125
  • 3
Giáo án Sinh học 12 bài 6

Giáo án Sinh học 12 bài 6

... tạo I. Mục đích yêu cầu : Qua bài học này, học sinh phải: - Nêu đợc các tác nhân gây đột biến và đặc điểm của từng tác nhân. - Giải thích cơ chế gây đột biến của từng loại tác nhân. - Nêu đợc ... đợc những thành tựu về chọn giống đột biến ở vi sinh vật, động vật và thực vật. - Hình thành ở học sinh lòng tin vào khoa học. II.Đồ dùng dạy học: Hình 1 SGV (đột biến giao tử, đột biến tiền ... tích điện âm 1e và 1 loại tích điện dơng 1e. Học sinh sẽ đợc học về các tia này 1 cách cụ thể trong sách vật lý 12, phần quang phân tử. - Cơ chế tác dụng của tác nhân? - Cơ chế: Các tia phóng xạ...
  • 7
  • 1,459
  • 1
Giáo án Sinh học 12 bài 10

Giáo án Sinh học 12 bài 10

... nhiều của MT. 2. Nghiên cứu trẻ đồng sinh - Thế nào là trẻ đồng sinh? ( Nhiều trẻ đợc sinh ra trong cùng một lần sinh) - Có mấy trờng hợp trẻ đồng sinh? Có hai TH: + Đồng sinh cùng trứng + Đồng sinh ... 18 ở sách giáo khoa và hình 7,8 ở sách giáo viên. - Một số dữ liệu trong chơng di truyền học ngời (Di truyền học, tập II, Phan Cự Nhân, Nguyễn Minh Công, Đặng Hữu Lanh, Nhà xuất bản Giáo dục). ... dụng trong y học I. Mục đích, yêu cầu : Qua bài này học sinh phải: - Giải thích đợc đặc điểm đặc trng về phơng pháp nghiên cứu di truyền ở ngời. - Chứng minh đợc những đặc điểm sinh học ở ngời...
  • 6
  • 1,984
  • 14
GIÁO ÁN SINH HỌC 8 MẪU MỚI (3 CỘT)

GIÁO ÁN SINH HỌC 8 MẪU MỚI (3 CỘT)

... suốt năm học của môn Cơ thể người và vệ sinh. Để có khái niệm chung, chúng ta tìm hiểu khái quát về cấu tạo cơ thể người 4/Hoạt độngdạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội ... 4/Hoạt độngdạy học HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH NỘI DUNG GHI HĐ 1: Tìm hiểu các phần chính của xương _ Giáo viên yêu cầu học sinh xác đònh lại các xương ngay trên cơ thể mình của xương đầu ... trìng Sinh học lớp 7, các em đã học các ngành động vật nào? Lớp động vật nào trong ngành Động vật có xương sống có vò trí tiến hoá nhất? 4/Hoạt độngdạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học...
  • 160
  • 6,055
  • 86

Xem thêm

Từ khóa: giáo án sinh học 9 tác động của con người đối với môi trường docgiáo án sinh học 5 tác động của con người đến môi trường đấtgiáo án sinh học 12giáo án sinh học 12 bài 45giáo án sinh học 12 bài 44giáo án sinh học 12 bài 43giáo án sinh học 12 bài 42giáo án sinh học 12 bài 41giáo án sinh học 12 bài 40giáo án sinh học 12 bài 39giáo án sinh học 12 bài 38giáo án sinh học 12 bài 37giáo án sinh học 12 bài 35giáo án sinh học 12 bài 34giáo án sinh học 12 bài 33Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM