chuyên đề bài tập sắt

... GV:Nguyễn Quốc Tuấn Chun đề SẮT - ĐỒNG ĐỀ SỐ 2 1. Cation kim loại M 3+ có cấu hình electron của phân lớp ngồi cùng là 3d 5 . Vậy ... Cho một lượng sắt vào dung dòch HNO 3 . Sau phản ứng thu được dung dòch X, khí NO, và thấy còn sắt dư. Dung dòch X là: A. Fe(NO 3 ) 3 B. Fe(NO 3 ) 2 C. HNO 3 D. Cả A và B 10. Mệnh đề khơng đúng ... một oxit sắt vào dung dòch H 2 SO 4 loãng dư thu được dung dòch A. Biết dung dòch A có khả năng làm mất màu dung dòch thuốc tím và hoà tan được bột đồng. Xác đònh công thức của oxit sắt. A. FeO...

2
1,055
26

CHUYÊN đề bài tập sắt

... CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP SẮT Câu 1 Fe có số thứ tự là 26. Fe 3+ có cấu hình electron là A. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p ... nghiệm 1: Cho m gam bột sắt (dư) vào V 1 lít dung dịch Cu(NO 3 ) 2 1M; - Thí nghiệm 2: Cho m gam bột sắt (dư) vào V 1 lít dung dịch AgNO 3 0,1M. Sau khi các thí nghiệm đều xảy ra hoàn toàn, hkối ... (4)H 2 SO 4 đặc , nguội. Khi cho Fe tác dụng với chất nào trong số các chất trên đều tạo được hợp chất trong đó sắt có hóa trị III? A. (1) , (2) B. (1), (2) , (3) C. (1), (3) D. (1), (3) , (4)...

Chuyên đề - Bài tập về sắt và các hợp chất của sắt

... đen tímC. Cho kết tủa màu nâu D. Không có hiện tượng vì không phản ứngB/ BÀI TẬP.I/ KIM LOẠI SẮT.Câu 50: Hoà tan hoàn toàn 15,8 g hh Mg, Fe, Al trong dd H2SO4 loãng dư thu được ... hết m g bột sắt oxit thành sắt, dẫn toàn bộ lượng khí sinh ra đi thật chậm qua 1 lít dd Ba(OH)2 0,1M thì phản ứng vừa đủ và thu được 9,85 g kết tủa . Mặt khác hòa tan toàn bộ sắt kim loại ... Fe(NO3)3C. Cu(NO3)2 D. Fe(NO3)2Câu 13: HH kim loại nào sau đây tất cả đều tham gia phản ứng trực tiếp với muối sắt (III) trong dd ? A. Na, Al, Zn B. Fe, Mg, Cu C. Ba, Mg, Ni D. K, Ca, AlCâu...

11
5,374
177

Chuyên đề bài tập hình học lớp 10

...

56
24,416
77

chuyên đề BÀI TẬP HÓA9 cho HS giỏi có đáp án

... Brôm tăng lên . bình đựng dd Brôm tăng lên . ( Đề thi tuyển vào 10 chuyên Hóa Tỉnh BĐ 02-03) ( Đề thi tuyển vào 10 chuyên Hóa Tỉnh BĐ 02-03) Bài giải Bài giải  PTHH : C PTHH : C 2 2 H H 2 2 + H ... hiệu suất của phản ứng C C 2 2 H H 4 4 và H và H 2 2 . . ( Đề thi HS Giỏi Tỉnh BĐ 00-01) ( Đề thi HS Giỏi Tỉnh BĐ 00-01) Bài giải Bài giải  PTHH : C PTHH : C 2 2 H H 4 4 + H + H 2 2   C C ... = 0,166 a = 0,166 ⇒ HS% = (0,166 : 0,5).100% = 33,33% HS% = (0,166 : 0,5).100% = 33,33% BÀI TẬP 2 BÀI TẬP 2  Hỗn hợp A gồm C Hỗn hợp A gồm C 2 2 H H 6 6 , C , C 2 2 H H 4 4 , C , C 2 2 H H 2...

9
1,365
24

chuyên đề bài tập bồi dưỡng HS giỏi HÓA 9 có đáp án

... tử N ⇒ A là NH 3 Lập công thức hợp chất Bài tập 2:Dẫn khí CO dư đi qua m gam bột sắt oxit sắt nung nóng ta thu được sắt và khí CO 2 . -Nếu cho lượng sắt ở trên vào dd HNO 3 đặc , nóng , dư thu ... Bài tập 1 : Đốt cháy hoàn toàn a gam một hợp chất A của Nitơ cần 5a/68 mol O 2 chỉ thu được NO và 6a/68 mol H 2 O . Xác đònh công thức hóa học của A . Biết A chỉ chứa một nguyên tử nitơ . ( Đề ... dd B có khối lượng tăng lên 3,2g so với ban đầu .Xác đònh CT phân tử của oxit sắt . (Đề HSGiỏi Tỉnh BĐ 04 - 05) Bài giải Fe + 6HNO 3  Fe(NO 3 ) 3 + 3NO 2 + 3H 2 O Theo PT : nFe = 1/3 nNO 2...

5
2,486
47

chuyên đề bài tập HSgiỏi HÓA 9 có đáp án

... O 3 nhỏ hơn -> TN1: Al 2 O 3 tan hết . Bài giải  Vậy chất rắn không tan ở TN1 và TN2 chỉ gồm CuO nên phải nặng bằng nhau => mâu thuẫn với đề bài .  So sánh TN2 và TN3 : Vì trong TN2 Al ... 0,1 mol . Mà theo đề n HCl = 0,4 .0,4 = 0,16 mol (Vô lý) ⇒ Mg và Zn hết , HCl dư . Lập hệ PT và giải : a = 0,03 ; b = 0,02 => m Mg = 0,03.24 =0,72g m Zn = 0,02 . 65 = 1,3g . Bài tóan về lượng ... đã phản ứng . 2,02 – ( 24x + 65y ) + 85x + 136y = 4,86 => x + y = (4,86 – 2.02) : 71 = 0,04 Bài giải  => V H2 = (x+y).22,4 = 0,04.22,4= 0,896 lít => C M = (2x + 2y) : 0,2 = 0,4M . ...

7
1,949
20

CHUYÊN ĐỀ : Bài tâp nhận biết các chất ở trườngTHCS

... lực tư duy và tạo hứng thú trong quá trình học tập của họcsinh (xem phần các dạng bài tập và hình thức thực hiện các bài tập) • Khi trình bày bài tập " NHẬN BIẾT CÁC CHẤT " bằng phương ... CuSO4 .c. NaCl và CaCl2 2. Dạng bài tập tự luận : Bài tập nhận biết các chất ra theo kiểu tự luận thường được tập trung vào 2 dạng chính sauđây : a. Dạng bài tập không hạn chế thuốc thử hoặc ... và hỗn hợp NaCl với Na2CO3.b. Dạng bài tập hạn chế thuốc thử hoặc phương pháp sử dụng :Đây là dạng bài tập yêu cầu HS phải giải quyết vấn đề của bài tập theo một điều kiệnnhất định .Ví...

10
22,889
481

Xem thêm