... STUDENTS AT SAO DO UNIVERSITY IN TEACHING AND LEARNING ENGLISH LISTENING SKILL AND SOME SOLUTIONS (NHỮNG VẤN ĐỀ GẶP PHẢI TRONG VIỆC DẠY VÀ HỌC KỸ NĂNG NGHE HIỂU TIẾNG ANH CỦA GIẢNG VIÊN VÀ SINH VIÊN ... FINDINGS AND RECOMMENDTATIONS 4.1 Findings 4.1.1 Students’ difficulties in learning ESL This section discusses the findings to answer the first and second research questions: “What a...
Ngày tải lên: 30/03/2015, 13:59
... FORESTRY UNIVERSITY: A Survey Research (Tìm hiểu vấn đề mà giáo viên học sinh trường THPT- Dân tộc Nội trú Đại học Lâm nghiệp gặp phải việc dạy học phát âm Tiếng Anh: Nghiên cứu điều tra ) M.A Minor ... Thiện Thuật (1999) Ngữ âm tiếng Việt Hà Nội: NXB Đại học Quốc gia HN Hoàng, Phê (2000) Từ điển Tiếng Việt Đà Nẵng: NXB Đà Nẵng...
Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:27
So sánh kết quả học tập môn vật lý của học sinh trường THPT thanh chăn với học sinh trường THPT thanh nưa từ đó, phát hiện ra các vấn đề yếu kém trong việc dạy và học môn vật lý và đề ra các giải pháp khắc phục các vấn
... môn Vật Lý học sinh trường cần thiết, thơng qua rút hướng phát triển cho việc giảng dạy học tập môn Vật Lý trường THPT Thanh Nưa thời gian tới II So sánh kết học tập môn Vật lý học sinh trường THPT ... trợ học tập cho HS có hồn cảnh đặc biệt khó khăn PHẦN KẾT LUẬN Thơng qua việc so sánh kết học tập môn Vật Lý HS...
Ngày tải lên: 31/10/2014, 21:41
Việc sử dụng các hoạt động nói để dạy ngữ pháp theo đường hướng giao tiếp cho sinh viên năm thứ nhất không chuyên tiếng Anh trường Đại học Thương Mại.PDF
... (Dành cho giáo viên) Các câu hỏi điều tra thiết kế dựa đề tài nghiên cứu tơi Sử dụng hoạt động nói việc dạy ngữ pháp với mục đích giao tiếp cho sinh viên V năm thứ không chuyên tiếng Anh trường Đại ... Đánh giá hoạt động nói sử dụng dạy ngữ pháp III Câu 6: Trong hoạt động nói sau, bạn tham gia vào hoạt động học ngũ p...
Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:31
Thực trạng dạy và học nghe đối với sinh viên năm thứ nhất không chuyên tiếng Anh tại trường Đại học Phương Đông vấn đề và giải pháp
... UNIVERSITY: PROBLEMS AND SOLUTIONS ( THỰC TRẠNG DẠY VÀ HỌC NGHE ĐỐI VỚI SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT KHÔNG CHUYÊN TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHƯƠNG ĐÔNG: VẤN ĐỀ VÀ GIẢI PHÁP) M.A Minor Programme Thesis ... (1992), Research Methods in Language Learning, Cambridge University Press, Cambridge 10 Nguyen Thi Anh Tuyet (2007), A study on improving the method of teaching listening skills to non-...
Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:37
Việc sử dụng các hoạt động nói để dạy ngữ pháp theo đường hướng giao tiếp cho sinh viên năm thứ nhất không chuyên tiếng Anh trường Đại học Thương Mại tt.PDF
... UNIVERSITY OF COMMERCE (VIỆC SỬ DỤNG CÁC HOẠT ĐỘNG NÓI ĐỂ DẠY NGỮ PHÁP THEO ĐƯỜNG HƯỚNG GIAO TIẾP CHO SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT KHÔNG CHUYÊN TIẾNG ANH TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI) M.A MINOR PROGRAMME ... language teachers with the language theories and teaching methods The prominent American linguist Noam Chomsky had demonstrated that the current standard structural theories of language...
Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:37
nghiên cứu việc dạy kỹ năng đọc hiểu cho sinh viên năm thứ nhất không chuyên anh tại trường đại học tài nguyên và môi trường hà nội sử dụng giáo trình new cutting edge - elementary
... TEXTBOOK NEW CUTTING EDGE ELEMENTARY (NGHIÊN CỨU VIỆC DẠY KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU CHO SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT KHÔNG CHUYÊN ANH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUN VÀ MƠI TRƯỜNG HÀ NỘI SỬ DỤNG GIÁO TRÌNH NEW CUTTING ... review the lesson regularly 26 2.1.2 Reading skills in New cutting Edge- Elementary New Cutting Edge Elementary has a multilayered, topic-based syllabus which include...
Ngày tải lên: 02/03/2015, 14:22
Những thủ thuật tổ chức các hoạt động giao tiếp theo cặp, nhóm cho sinh viên năm thứ nhất khoa Du Lịch, trường Đại học Văn hoá, Thể thao, Du lịch Thanh Hoá
... CULTURE, SPORTS AND TOURISM (Những thủ thuật tổ chức hoạt động giao cặp, nhóm cho sinh viên năm thứ khoa Du Lịch, trường Đại học Văn hoá, Thể thao, Du lịch Thanh Hoá ) M.A MINOR PROGRAMME THESIS ... PHIẾU ĐIỀU TRA DÀNH CHO SINH VIÊN Những câu hỏi thiết kế để điều tra việc sử dụng hoạt động cặp, nhóm học nói sinh viê...
Ngày tải lên: 30/03/2015, 13:58
Nghiên cứu việc sử dụng phương pháp dạy kĩ năng đọc theo đường hướng giao nhiệm vụ cho sinh viên năm thứ nhất không chuyên ngữ tại trường cao đẳng kinh tế công nghiệp hà nội
... ECONOMICS (NGHIÊN CỨU VIỆC SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY KĨ NĂNG ĐỌC THEO ĐƯỜNG HƯỚNG GIAO NHIỆM VỤ CHO SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT KHÔNG CHUYÊN NGỮ TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI) M.A MINOR ... classified in one or more of three great domains which include the psychomotor domain, the affective domain and the cognitive domain The psychomotor domain is the domain of the mind a...
Ngày tải lên: 28/07/2015, 20:45
SKKN NHỮNG NHÂN tố GIAO văn HOÁ ẢNH HƯỞNG đến kỹ NĂNG đọc HIỂU TIẾNG ANH của học SINH TRƯỜNG THPT TĨNH GIA i THỰC TRẠNG và GIẢI PHÁP
... activities seems to be time-consuming and require a certain level of familiarizing with the target culture -Critical incident:This example may be used in Unit ( Tiếng Anh 10) The story of my village ... These activities may be designed for a later stage in teaching English The most appropriate for Vietnamese situation activities of this kind may be culture assimilator, critical incidents...
Ngày tải lên: 07/11/2017, 22:16
Tìm hiểu nhận thức về bệnh mắt thường gặp và cách phòng chống của sinh viên năm thứ nhất hệ chính quy trường đại học y dược huế
... Tìm hiểu nhận thức bệnh mắt thường gặp cách phòng chống sinh viên năm thứ hệ quy trường Đại học Y Dược Huế Nhằm mục tiêu : - Tìm hiểu nhận thức bệnh mắt thường gặp cách phòng tránh bệnh 2 Chƣơng ... mơi trường hay có tính cách l y lan đưa vào sách giáo khoa giảng d y cho học sinh, em biết qua học trường chiếm tỷ l...
Ngày tải lên: 24/07/2014, 01:53
teaching grammar to first - year non - english major students at phuong dong university through meaning - focused tasks = dạy ngữ pháp cho sinh viên năm thứ nhất không chuyên tiếng anh
... chapters: - Chapter one gives some theoretical background relating to approaches to grammar, formsfocused vs meaning- focused grammar instruction, forms -focused grammar instruction, meaning- focused grammar ... forms -focused activities, meaning- focused activities, and some previous studies on grammar teaching as well - Chapter two provides an analysis on t...
Ngày tải lên: 02/03/2015, 14:37
Nghiên cứu Hành Động về sử sụng phim để tăng hứng thú và khả năng nghe hiểu của sinh viên năm thú 3 không chuyên tại Học Viện Tài Chính
... STUDENTS AT ACADEMY OF FINANCE (NGHIÊN CỨU HÀNH ĐỘNG VỀ SỬ DỤNG PHIM ĐỂ TĂNG HỨNG THÚ VÀ KHẢ NĂNG NGHE HIỂU CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ KHƠNG CHUN TẠI HỌC VIỆN TÀI CHÍNH) M.A MINOR THESIS Field: English ... questionnaire 30 4.1 .3 Findings from observation sheet 32 4.1.4 Findings from interviews 33 4.1.5 Findings from tests 34 4.2 Discussion 35 4.2.1 Research ... comprehension? 37 4...
Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:32
Nghiên cứu tính hiệu quả của lời chú giải bằng ngôn ngữ thứ nhất và ngôn ngữ thứ 2 trong các giờ đọc hiểu của sinh viên năm thứ nhất không chuyên trường cao đẳng công nghiệp thực phẩm
... L1-L2 GLOSSING IN READING COMPREHENSION LESSONS OF THE FIRST YEAR NONENGLISH MAJOR STUDENTS AT FOOD INDUSTRY COLLEGE Nghiên cứu tính hiệu lời giải ngôn ngữ thứ ngôn ngữ thứ hai đọc hiểu sinh viên ... sinh viên năm thứ không chuyên trường Cao đẳng Công nghiệp Thực phẩm M.A Minor Programme Thesis Field: English Teaching Methodology Code:...
Ngày tải lên: 29/08/2016, 14:52
Những vấn đề đặt ra trong việc vận dụng Incorterms vào ký kết và thực hiện hợp đồng xuất nhập khẩu
... 3.1 Ký kết hợp đồng XNK Qua giai đoạn đàm phán bên đến việc ký kết hợp đồng XNK Nếu đàm phán có kết bên tiến hành ký kết hợp đồng mua bán ngoại thơng Nhng trớc ký kết hợp đồng chủ thể hợp đồng ... theo dõi, kiểm tra việc ký kết thực hợp đồng 3.3 Thực Hợp đồng XNK Sau Hợp đồng XNK đợc ký kết, đơn vị kinh doanh XNK với t cách bên...
Ngày tải lên: 29/11/2012, 16:21