Phương pháp giải bài toán cơ học cổ điển

... mol trung bỡnh K DNG 8: Bi toỏn v hn hp PHN III: KT LUN CHUNG Ti liu tham kho MC LC Trang 1 2 2 3 11 15 16 17 18 19 20 Phân dạng phơng pháp giải toán Hoá học chơng trình THCS - 22 - Phân dạng ... = 48/ 12 = ; nH = 8/ 1 = Vy x = ; y = CTHH l : C4H8 Vớ d2: Khụng khớ xem nh gm N2 v O2 cú t l 4:1 Xỏc nh lng mol TB ca khụng khớ Phân dạng phơng pháp giải toán Hoá...

Ngày tải lên: 20/07/2014, 14:19

Ngày tải lên: 24/07/2014, 06:20

... hai phản ứng nhiệt phân Như phải hiểu chất rắn A gồm CuO, PbO Cu(NO3)2 dư PB(NO3)2 dư B 25 toán vô Bài Trộn V1 ml dung dịch H2SO4 có nồng độ mol/l C1, khối lượng riêng d1, với V2 ml dung dịch ... loại oxit? Chú ý Bài toán yêu cầu tính hiệu suất phản ứng, chứng tỏ phản ứng chưa hoàn toàn hỗn hợp chất A thu có khả gồm sản phẩm sinh chất ba đầu “dư” (chưa phản ứng hết) Bài 17 Để xác...

Ngày tải lên: 10/02/2015, 16:01

... THPT Xuân Hưng Phương pháp giải toán học cổ điển SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI TRƯỜNG THPT XUÂN HƯNG   SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬT LÍ 1O PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN CƠ HỌC CỔ ĐIỂN GV: Lê Quốc ... toán học, đưa đề tài: “PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN CƠ HỌC CỔ ĐIỂN” II THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ: Bài toán học cổ điển thường đơn giản song đòi hỏi học sinh phải hiểu rõ chất vấ...

Ngày tải lên: 01/12/2015, 16:32

... Xuân Hưng Phương pháp giải toán học cổ điển TRƯỜNG THPT XUÂN HƯNG   SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬT LÍ 1O PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN CƠ HỌC CỔ ĐIỂN GV: Lê Quốc Việt Tại sao? (Newton) Năm học 2011 ... toán học, đưa đề tài: “PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN CƠ HỌC CỔ ĐIỂN” II THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ: Bài toán học cổ điển thường đơn giản song đòi hỏi học sinh phải hiểu rõ chất v...

Ngày tải lên: 28/07/2016, 19:04

... Hưng Phương pháp giải toán học cổ điển SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬT LÍ 1O PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN CƠ HỌC CỔ ĐIỂN GV: Lê Quốc Việt Tại sao? (Newton) Năm học 2011 - 2012 “PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN CƠ ... toán học, đưa đề tài: “PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN CƠ HỌC CỔ ĐIỂN” II THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ: Bài toán học cổ điển thường đơn giản song đòi hỏi học sinh phải hiểu rõ chất...

Ngày tải lên: 25/10/2017, 22:39

... lý luận phương pháp giải toán có điểm chung điện Phần III : Áp dụng Phần IV: Lời kết NHỮNG ĐIỂM MỚI CỦA ĐỀ TÀI Đề tài sâu nghiên cứu một số dạng toán mạch điện thường gặp nêu phương pháp giải ... dạng, có ví dụ cụ thể Đề tài mang tính thực tiển cao, đáp ứng yêu cầu người dạy người học NỘI DUNG I Khái niện mạch điện có chung điểm điện Là đoạn mạch có đ...

Ngày tải lên: 14/04/2017, 20:38

... Phơng pháp 4: Phơng pháp Bảo toàn điện tích 40 Phơng pháp 5: Phơng pháp Bảo toàn electron 46 Phơng pháp 6: Phơng pháp trung bình 62 Phơng pháp 7: Phơng pháp quy đổi 77 Phơng pháp 8: Phơng pháp ... pháp 13: Phơng pháp chia hỗn hợp thành hai phần không 145 Phơng pháp 14: Phơng pháp mối quan hệ đại lợng 150 Phơng pháp 15: Phơng pháp chọn đại lợng thích hợp 160 Ph...

Ngày tải lên: 19/09/2012, 13:48

... Bài 9: Công thức tổng quát oxit kim loại A A xOy Xác định kim loại A biết oxit nói tỉ lệ khối lợng A so với oxi 7:3 ĐS: Fe2O3 Bài 10: Hoà tan hết m(gam) kim loại ... ứng? ĐS: Al C%= 0,3% Bài 12: Biết dung dịch chứa 8,7g muối halogenua kim loại kiềm phản ứng với l ợng d dung dịch AgNO3 tạo 18,8g kết tủa Xác định công thức muối dùng? ĐS: LiBr Bài 13: Hoà tan hoàn ... b Hữu b Li2O (60%)...

Ngày tải lên: 17/07/2013, 01:26

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:25

... tính toán nên ý dùng phép toán giản ước (Như 13 với 65 trên), làm giúp ích nhiều cho việc giải toán TN THPT sau theo cấu trúc Phát vấn đề - Giải vấn đề (Cảm giác tốt với số toán đó) Cách giải ... hết để tính toán, không tính theo lượng chất kia, chất dư sau phản ứng Về mặt phương pháp, giải toán sau: + Xác định xem có phải phản ứng xẩy hoàn toàn không, để sau phân biệt v...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 08:07

... KINH NGHIỆM “PHÂN DẠNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC LỚP 8 I/ CƠ SỞ LÝ LUẬN: - Như biết toán hóa học phong phú đa dạng Mỗi dạng toán hóa học có nguyên tắc riêng có phương pháp giải đặc trưng ... Hiệp SKKN: Phân dạng phương pháp giải toán hóa học lớp - Bài toán chương trình sách giáo khoa, sách tập lớp 8, sách tập nâng cao hóa học, sách...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 16:07

... PT để khử mẫu số Phương pháp xuất phát từ chất hóa học phản ứng: Phương pháp lập luận dựa vào chất phản ứng để cân Ví dụ: Fe2O3 + CO -> Fe + CO2 Theo phản ứng trên, CO bị oxi hóa thành CO2 kết ... Fe2O3 + 3CO -> 2Fe + 3CO2 10 Phương pháp cân electron: Đây phương pháp cân áp dụng cho phản ứng oxi hóa khử Bản chất phương trình dựa trênm nguyên tắc Trong phản ứng oxi h...

Ngày tải lên: 12/12/2013, 16:16

Ngày tải lên: 29/12/2013, 11:55

... + yN ( R l thnh phn khụng i) thỡ lng ca cht to thnh sau phn ng RY tng hoc gim so vi cht phn ng RX l | Y X | ( vi mol RX hoc a mol cht no ú phn ng) Vớ d 6: em nung mt lng Cu (NO3)2 sau mt thi ... anion nhng electron ( cht kh) to sn phm Phn ng oxi húa - kh xy in cc l giai on quan trng nht, cn xỏc nh rừ ion no u tiờn nhn hoc nhng electron v to sn phm gỡ? S oxi hoỏ kh trờn b mt in cc: a)...

Ngày tải lên: 29/12/2013, 11:57