Xây dựng hệ thống câu hỏi về thực nghiệm sử dụng trong ôn thi THPT quốc gia và ôn thi học sinh gỏi cấp tỉnh

... làm th t c v thu Câu M t nh ng i u ki n ăng ký nhân viên i lý thu là: a Là công dân Vi t Nam b Là công dân nư c c Là công dân Vi t Nam công dân nư c d Là công dân Vi t Nam công dân nư c c phép ... lên lĩnh Câu 9: i tư ng áp d ng c a Lu t Qu n lý thu : a Ngư i n p thu , quan qu n lý thu b Ngư i n p thu , quan qu n lý thu , công ch c qu n lý thu c Ngư i n p thu , cô...

Ngày tải lên: 18/08/2014, 12:52

... để nâng cao lực đọc hiểu văn cho học sinh Trong phạm vi sáng kiến kinh nghiệm, đưa giải pháp xây dựng Hệ thống câu hỏi phần đọc hiểu văn kiểm tra định kì môn Ngữ văn chương trình THPT II Thực trạng ... CHUNG VỀ SÁNG KIẾN Tên sáng kiến: Xây dựng hệ thống câu hỏi phần đọc hiểu văn kiểm tra định kì môn Ngữ văn chư...

Ngày tải lên: 13/03/2016, 00:54

... Tuấn Biện pháp xây dựng hệ thống câu hỏi, tập lịch sử theo định hướng phát triển lực học sinh lớp 12 THPT Xuất phát từ lý trên, nhận thấy việc xây dựng hệ thống câu hỏi, tập đáp ứng lực học sinh ... Trường THPT Trần Quốc Tuấn Biện pháp xây dựng hệ thống câu hỏi, tập lịch sử theo định hướng phát...

Ngày tải lên: 14/02/2017, 21:32

... trạng việc xây dựng phân loại hệ thống câu hỏi người dạy Hiện nay, xu hướng đại hoá phương pháp dạy học việc dạy học môn Ngữ văn nói chung việc đặt câu hỏi dạy đọc - hiểu văn tác phẩm văn học nói ... khoá việc xây dựng hệ thống câu hỏi phù hợp Hệ thống câu hỏi dạy học tác phẩm văn học (đọc - hiểu văn...

Ngày tải lên: 15/10/2017, 07:39

... lớp chuyên sinh II Xây dựng hệ thống câu hỏi II Câu hỏi tự luận mức độ nhận biết Câu Thế cân nội môi? Câu Cân nội môi có ý nghĩa gì? Câu Hãy kể ví dụ cân nội môi Câu Em kể tên nêu vai trò thành ... chuyên đề cân nội môi I.3.1 Khái niệm - Nội môi môi trường bên thể - Cân nội môi trì ổn định môi trường thể - Ví dụ: trì nồng độ glucôzơ máu ngư...

Ngày tải lên: 14/10/2015, 09:35

... giáo viên Tiểu học bao gồm tiêu chí nào? Câu 24 Anh (hoặc chị) cho biết kiến thức phổ thông “ trị, xã hội nhân văn, kiến thức liên quan đến ứng dụng công nghệ thông tin, ngoại ngữ, tiếng dân tộc” ... Bộ Giáo dục Đào tạo chuẩn nghề nghiệp giáo viên Mầm non? Câu 25 Hãy nêu tiêu chí yêu cầu (kiến thức giáo dục mầm non) thuộc lĩnh vực kiến thức quy định Quyết định số 02/2008/QĐ...

Ngày tải lên: 20/09/2016, 13:44

... BỘ Y TẾ BÁO CÁO KẾT QUẢ NHIỆM VỤ X Y DỰNG DỰ THẢO TIÊU CHUẨN QUỐC GIA VÀ QUY CHUẨN KỸ THUẬT VỀ TRANG THIẾT BỊ Y TẾ GIAI ĐOẠN 2008 - 2010 Cơ quan chủ trì nhiệm vụ: Viện Trang thiết bị công ... trình y tế Chủ nhiệm nhiệm vụ: Cao Thị Vân Điểm Năm 2010 BÁO CÁO KẾT QUẢ NHIỆM VỤ TÊN NHIỆM VỤ X Y DỰNG DỰ THẢO TIÊU CHUẨN QUỐC GIA VÀ QUY CHUẨN KỸ THUẬT VỀ TRANG THIẾ...

Ngày tải lên: 13/04/2014, 04:20

... nhanh Chuyên đề VĂN HÓA GIAO TIẾP thường gặp đề thi đại học cung cấp cho em học sinh số mẫu câu điển hình để em làm tốt thi kì thi cao đẳng đại học tới II MỤC ĐÍCH CỦA CHUYÊN ĐỀ: Giúp cho em học ... định hướng đề thi giúp em tự tin gặp câu hỏi chuyên đề đề thi tới 19 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT PHÚC YÊN 20 CHUYÊN ĐỀ: NHỮNG CÂU ĐỐI THO...

Ngày tải lên: 27/10/2015, 16:09

... KHÓA TỔNG ÔN KIẾN THỨC – Cô VŨ MAI PHƯƠNG IV HỆ THỐNG KIẾN THỨC: Kiến thức giao tiếp SGK cấp THCS, THPT, loại sách ôn thi đại học nhà xuất giáo dục câu trích đề thi đại học hàng năm mẫu câu giao ... giao tiếp thường ngày V PHƯƠNG PHÁP CƠ BẢN: Trong chuyên đề, sử dụng phương pháp phân tích tổng hợp tài liệu có liên quan đến chuyên đề cách diễn đạt tiếng...

Ngày tải lên: 18/02/2016, 10:01

... coi thi ): VŨ HỒNG PHÁT-VĂN TIẾN S - LỚP 06T4 Page QUẢN LÝ KÌ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH 2009 VŨ HỒNG PHÁT-VĂN TIẾN S - LỚP 06T4 Page QUẢN LÝ KÌ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH 2009 c .Quản lý thi: ... QUẢN LÝ KÌ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH 2009 *Công cụ vẽ,biểu diễn mô hình:Power Designer v 15,Microsoft Access 2007 1.PHÂN TÍCH HIỆN TRẠNG: -Hệ thống quản lý việc thi...

Ngày tải lên: 30/12/2013, 13:50

...   Bài 11 Giải hệ bất phương trình  2007 2009 2011 x  y  z   (Đề thi chọn đội tuyển Bình Định) Lời giải Từ bất phương trình thứ hệ, ta có 1  x, y, z  Từ hai bất phương trình hệ, ta ... x   Bài Giải hệ phương trình  x2  y2  2x   y  (Đề thi HSG Hà Tĩnh) Bài Giải phương trình x   x2   x  (Đề thi chọn đội tuyển Lâm Đ...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 07:14

... Vận dụng kiến thức học giải số tình cụ thể thân học tập lao động sinh hoạt - Giải thích người cần phải hợp tác quốc tế - Nêu ví dụ cụ thể hợp tác phát triển - Vận dụng kiến thức học vào giải tình ... trở thành người động sáng tạo - Nêu ví dụ động, sáng tạo học tập, lao động sinh hoạt hàng ngày, nghiên cứu khoa học - Vận dụng kiến thức học giải số tình thực tiễn Lưu ý: Hạn chế...

Ngày tải lên: 28/10/2014, 07:45

... Fe Zn vào 200 ml dd HCl Sau pư cô cạn dd sau pư 5,91 gam bã rắn + TN2: Cho 3,07 gam hh D vào 400 ml dd HCl Sau pư cô cạn dd sau pư 6,62 gam bã rắn Xác định nồng độ dd HCl cho? CMR TN2 HCl kim ... loại kiềm X Y M X < MY Công thức trung bình : M với MX < M < MY Công thức trung bình muối M2CO3 Các phương trình phản ứng : M2CO3 + HCl  MHCO3 + MCl (1) a a a a MHCO3 + HCl  MCl + CO2...

Ngày tải lên: 29/11/2014, 11:49

... xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học phục vụ cho giáo viên v học sinh lớp 10 dạy v học vật lý chơng: Các định luật Newton Xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học sở lý thuyết cấp bậc nhận thức Bloom góp ... kết luận Sử dụng quan điểm Bloom cấp bậc nhận thức để xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học môn vật lý...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 15:06