0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

Nâng cao kết quả học tập môn sinh học 12 thông qua phương pháp giải bài tập đột biến số lượng nhiễm săc thể do rối loạn phân bào

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Bài giảng đột biến số lượng nhiễm sắc thể ppt

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Bài giảng đột biến số lượng nhiễm sắc thể ppt

... số lượng, hình dạng, kích thước, cấu trúc đặc trưng cho loài Đột biến biến đổi vật chất di truyền, xảy mức phân tử (DNA) mức tế bào (nhiễm sắc thể) Đột biến số lượng nhiễm sắc thể đột biến ... đổi số lượng nhiễm sắc thể tế bào PHÂN LOẠI Có hai loại: – Lệch bội – Đa bội LỆCH BỘI (ANEUPLOIDE) 3.1 KHÁI NIỆM • Đột biến lệch bội đột biến làm thay đổi số lượng nhiễm sắc thể hay số cặp ... cặp nhiễm sắc thể tương đồng • Những cá thể nhiễm sắc thể thường gọi monosomics • Những cá thể nhận thêm nhiễm sắc thể gọi trisomics 3.2 PHÂN LOẠI • • • • • • Thể không (2n-2) Thể (2n-1) Thể...
  • 43
  • 1,761
  • 1
Sinh học lớp 9 - Tiết 25 - Bài 24: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể (Tiếp theo) doc

Sinh học lớp 9 - Tiết 25 - Bài 24: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể (Tiếp theo) doc

... DẠY - HỌC Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ - Đột biến số lượng NST gì? Sự biến đổi số lượng NST cặp thường thấy dạng nào? Nêu hậu cho VD? - Nêu chế dẫn tới hình thành thể dị bội có số ... SGK - Phiếu học tập: tìm hiểu tương quan mức bội thể kích thước quan III PHƯƠNG PHÁP - Tích cực hóa hoạt động học tập học sinh, nêu vấn đề giải vấn đề - Thảo luận nhóm - Vấn đáp, trực quan - Làm ... bội có số lượng NST 2n + 2n -1 Bài Hoạt động 1: Hiện tượng đa bội thể (1 4-1 6’) Hoạt động Hoạt động GV Nội dung HS - Thế thể - HS vận dụng 1: Hiện tượng lưỡng bội? kiến thức học đa bội thể nêu được:...
  • 8
  • 5,096
  • 6
Sinh học lớp 9 - Tiết 24 - Bài 23: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể pptx

Sinh học lớp 9 - Tiết 24 - Bài 23: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể pptx

... HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ - Kiểm tra câu hỏi SGK Bài GV giới thiệu khái niệm đột biến số lượng NST SGK: đột biến số lượng NST biến đổi số lượng xảy cặp ... hình số lượng gai - Hậu quả: Thể dạng khác với đột biến (2n + 1) (2n -1 ) có lưỡng bội bình thể thường biến đổi nào? - Từ VD trên, xây dựng cho HS khái - Thế thể bội? khái niệm Các dạng dị bội thể? ... có NST, cặp khác có - Cho HS quan NST Kết luận: - Thể dị bội thể mà tế bào dưỡng sinh số cặp NST bị thay đổi sát H 23.1 - HS quan sát số lượng nghiên cứu mục hình 23.2 nêu - Các dạng: được:...
  • 8
  • 7,067
  • 3
bài giảng sinh học 9 bài 23 đột biến số lượng nhiễm sắc thể

bài giảng sinh học 9 bài 23 đột biến số lượng nhiễm sắc thể

... Bài 23: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ I .Thể dị bội: - Là đột biến thêm nhiễm sắc thể cặp nhiễm sắc thể - Có dạng: 2n +1, 2n -1, gặp dạng 2n - Hiện tượng dị bội thể gì? Bài 23: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG ... Đột biến gen, đột biến cấu trúc NST Đột biến gen, đột biến cấu trúc NST Đột biến số lượng NST Bài 23: I .Thể dị bội: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ Thảo luận nhóm hoàn thành phiếu học tập: phút ... mang NST Đột biến số lượng NST Dưa hấu tam bội Nho tam bội Người có NST 21 Tật thừa ngón thừa NST cặp 13,14,15 Bài 23: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ I .Thể dị bội: II Sự phát sinh thể dị bội:...
  • 19
  • 3,251
  • 2
bài giảng sinh học 9 bài 24 đột biến số lượng nhiễm sắc thể (tiếp theo)

bài giảng sinh học 9 bài 24 đột biến số lượng nhiễm sắc thể (tiếp theo)

... bội thể (n =9) Bài 24: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ (tt) III Hiện tượng đa bội thể: 2n n 2n 3n 3n 6n 9n 4n 4n 12n 2n 4n Bài 24: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ (tt) III Hiện tượng đa bội thể: ... 6n=42 Bài 24: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ (tt) III Hiện tượng đa bội thể: 2n=14 4n=28 Chuối tam bội Bài 24: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ (tt) III Hiện tượng đa bội thể: 3n=36 2n=26 2n =24 ... thể: 3n=36 2n=26 2n =24 3n= 39 Bài 24: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ (tt) III Hiện tượng đa bội thể: IV Sự hình thành thể đa bội: - Do tác động tác nhân lýhoá môi trường thể làm rối loạn nguyên...
  • 13
  • 2,843
  • 0
bài giảng sinh học 12 bài 6 đột biến số lượng nhiễm sắc thể

bài giảng sinh học 12 bài 6 đột biến số lượng nhiễm sắc thể

... ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ •Khái niệm chung: Là thay đổi số lượng NST tế bào ( có nhiều loại: đột biến lệch bội đột biến đa bội ) ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ I Đột biến lệch ... -Khái niệm : Là biến đổi số lượng NST xảy hay số cặp NST tương đồng -Phân loại: Thể không, thể một, thể kép, thể ba, thể bốn, thể bốn kép ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ Cơ chế phát sinh: n+1 n+1 ... ( Thể bốn ) ( Thể lưỡng bội ) n-1 2n 2n – 2n – ( Thể lưỡng (Thể không) ( Thể ) bội ) n 2n + ( Thể ba ) 2n + ( Thể ba ) 2n – 2n ( Thể ) ( Thể lưỡng bội ) ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ I Đột biến...
  • 17
  • 1,107
  • 0
sinh học 12 .bài 6. đột biến số lượng nhiễm sắc thể

sinh học 12 .bài 6. đột biến số lượng nhiễm sắc thể

... BÀI 6: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ Khái niệm ĐB số lượng NST (SGK) lượng NST Khác: Cột A biến đổi xảy Giống: Đều biến đổi số I giống lệch đột  Sự biếnthuộcbội.nhau sựB biến đổi bội ...  2n - (thể một)  2n + (thể ba) 4n = 16(đa bội chẵn)  2n + (thể bốn)  Cơ chế phát sinh: SGK Thể ba n+1 P 2n + n P 2n 2n n-1 2n - n n+1 2n + Thể n+1 Thể bốn P 2n 2n Thể không P n-1 2n - n-1 ... tăng gấp bội quan sinh dưỡng to phát triển mạnh, chống chịu tốt đột biến bội bội hậu có lại phát sinh giao tử bình thường  Tại thể tự đalệch lẻ khôngquảkhảnghiêm trọng đột biến đa bội 3n 2n...
  • 12
  • 763
  • 0
sinh học 12 .bài 6. đột biến số lượng nhiễm sắc thể (cơ bản)

sinh học 12 .bài 6. đột biến số lượng nhiễm sắc thể (cơ bản)

... (thể bốn)  BÀI 6: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ I Đột biến lệch bội Khái niệm phân loại - đột biến làm thay đổi số lượng NST hay số cặp NST tương đồng - Các dạng chính: BÀI 6: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG ... LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ Thể lưỡng bội bình thường (2n) Thể không (2n-2) Thể (2n-1) Thể kép (2n-1-1) Thể ba (2n+1) Thể bốn (2n+2) Thể bốn kép (2n+2+2) Bộ nhiễm sắc thể BÀI 6: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC ... AAaaBBbb 4n Cơ thể (thể khảm) P BÀI 6: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ II Đột biến đa bội Khái niệm chế phát sinh thể tự đa bội Khái niệm chế phát sinh thể dị đa bội a) Khái niệm: Sự tăng số NST đơn...
  • 22
  • 1,779
  • 0
Câu hỏi và bài tập đột biến số lượng nhiễm sắc thể trong đề thi đại học từ năm 2007đến 2013 có đáp án

Câu hỏi và bài tập đột biến số lượng nhiễm sắc thể trong đề thi đại học từ năm 2007đến 2013 có đáp án

... nhiễm sắc thể tế bào sinh dưỡng A 13 nhiễm sắc thể lớn 13 nhiễm sắc thể nhỏ B 26 nhiễm sắc thể lớn 26 nhiễm sắc thể nhỏ C 26 nhiễm sắc thể lớn 13 nhiễm sắc thể nhỏ D 13 nhiễm sắc thể lớn 26 nhiễm ... 2n – – Câu 43: Ở cà độc dược (2n = 24), người ta phát dạng thể ba 12 cặp nhiễm sắc thể Các thể ba A số lượng nhiễm sắc thể tế bào xôma khác kiểu hình giống B số lượng nhiễm sắc thể tế ... Câu 20: Ở ngô, nhiễm sắc thể 2n = 20 thể dự đoán số lượng nhiễm sắc thể đơn tế bào thể bốn kì sau trình nguyên phân A 80 B 20 C 22 D 44 Câu 41: Một loài thực vật nhiễm sắc thể 2n = 14 Số...
  • 8
  • 5,533
  • 123
Giáo án sinh 9 - Bài 23: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỂM SẮC THỂ ppsx

Giáo án sinh 9 - Bài 23: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỂM SẮC THỂ ppsx

... Hoạt động giáo viên Hạt động học sinh -Gv cho hs ngyên cứu -Hs tự thu nhận xử lí thông tin sgk -> trả lời thông tin -> nêu được: câu hỏi 5p Nội dung +Các dạng:2n + +Sự biến đổi số lượng 2n – ... +thế tượng -1 vài hs phát biểu, lớp bổ -Hiện tượng dị hợp thể dị hợp thể? sung đột biến thêm -Gv hoàn chỉnh kiến -Hs quan sát hình, đeối NST cặp thức 3p +Là thêm NSt chiếu kết từ II -> XII NST ... thêm NST 21 -> 2p vật gây bệnh NST -Cho hs đọc kết luận IV củng cố: 5p -Phân biệt tượng dị bội thể thể dị bội? -Cơ chế hình thành thể dị bội? V Dặn dò: 2p -Học theo nội dung sgk - ọc trước 24...
  • 5
  • 1,247
  • 1
Giáo án sinh 9 - Tiết 25 Bài 24: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỂM SẮC THỂ( Tiếp theo) doc

Giáo án sinh 9 - Tiết 25 Bài 24: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỂM SẮC THỂ( Tiếp theo) doc

... động học sinh Nội dung -Hs vận dụng kiến thức chương -> Nêu : thể lượng bội NST chứa 6p -GV cho hs thảo luận : cặp NST tương đồng +Các thể có NST -Các nhóm thảo luận -> 3n, 4n, 5n…có số n nêu ... phân.? 1p -Cho hs đọc kết luận chung IV Củng cố: 5p -Thể đa bội gì? Cho ví dụ? - ột biến gì? kể tên dạng đột biến? V Dặn dò: 2p -Học theo nội dung sgk - Làm câu vào vỡ tập ... bội số n +Thể dđa bội gì? - ại diện nhóm phát biểu -Hiện tượng đa bội thể nhóm khác bổ sung trường hợp NST tế bào sinh 3p -Gv chốt lại kiến thức dưỡng tăng lên theo bội số n ( lớn 2n) 2p -Gv...
  • 5
  • 1,667
  • 3
Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh Học lớp 12- Đột biến số lượng nhiễm sắc thể- Cơ Bản ppt

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh Học lớp 12- Đột biến số lượng nhiễm sắc thể- Cơ Bản ppt

... ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ •Khái niệm chung: Là thay đổi số lượng NST tế bào ( có nhiều loại: đột biến lệch bội đột biến đa bội ) ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ I Đột biến lệch ... bội) ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ II Đột biến đa bội Hậu vai trò đột biến đa bội Nho lưỡng bội (2n) Nho tứ bội (4n) Đ T BIẾ SỐLƯ NG NHIỄ SẮ THỂ Ộ N Ợ M C II Đột biến đa bội Hậu vai trò đột biến ... phân hợp tử Dị đa bội a Khái niệm Sự tăng số NST đơn bội loài khác tế bào ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ II Đột biến đa bội Dị đa bội b chế phát sinh Lai xa tạo thể lai bất thụ Ở số thực...
  • 17
  • 561
  • 1
Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh Học lớp 12-Khái niệm đột biến số lượng nhiễm sắc thể (NST) pps

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh Học lớp 12-Khái niệm đột biến số lượng nhiễm sắc thể (NST) pps

... gốc từ mẹ Các alen bố mẹ tồn thể cách riêng rẽ không hòa trộn vào Khi hình thành giao tử, thành viên cặp alen phân li đồng giao tử 50% giao tử chứa alen này, 50% giao tử chứa alen P F1 KG P P F1 ... P (AA x AA) Cơ sở TB học: - Trong tế bào sinh dưỡng gen NST tồn thành cặp - Khi giảm phân tạo giao tử alen (trong cặp alen), NST (trong cặp tương đồng) phân li đồng giao tử Điều kiện: Quá trình ... chủng khác cặp tính trạng tương phản C Giữa thể mang tính trạng trội với thể mang tính trạng C lặn để kiểm tra kiểu gen D Giữa thể mang kiểu gen trội với thể có KG lặn ...
  • 13
  • 494
  • 4
Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12-Khái niệm đột biến số lượng nhiễm sắc thể (NST) pps

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12-Khái niệm đột biến số lượng nhiễm sắc thể (NST) pps

... nhng loi no? a Khái niệm: t bin lch bi l nhng bin i v s lng NST xy mt hoc mt s cp NST b Phân loại Thể một: cặp NST NST NST có dạng 2n-1 Thể không: cặp NST NST NST có dạng 2n-2 Thể ba: cặp NST thêm ... s sinh mc hi chng Down, khụng nờn sinh la tui no ? Vỡ ? Hu qu v vai trũ Ph n khụng nờn sinh tui ó ngoi 40 Vỡ tui ngi m cng cao : - Cỏc t bo b lóo húa - C ch phõn ly NST d b ri lon Kh nng sinh ... ngún tay ngn, c th chm phỏt trin si n, vụ sinh Nhng biu hin ca hi chng Down Hu qu v vai trũ Vớ d: T l % tr s sinh mc hi chng Down Tui m T l % tr s sinh mc bnh Down 20 24 25 29 30 34 35 ...
  • 36
  • 815
  • 5
Giáo án sinh học lớp 9 Đột biến số lượng nhiễm sắc thể

Giáo án sinh học lớp 9 Đột biến số lượng nhiễm sắc thể

... Định nghĩa: Đột biến số lượng NST đột biến làm thay đổi số lượng hay số cặp NST toàn bộ NST Phân loại: Có hai loại chính: * Thể lệch bôi * Thể đa bội II Các dạng đột biến số lượng NST Thể lệch ... bội:  Thể không nhiễm: 2n-2  Thể nhiễm: 2n-1  Thể ba nhiễm: 2n+1  Thể bốn nhiễm: 2n+2… Thể lệch bội d Hậu vai trò: * Hậu quả: Thể lệch bội thường gây hậu nghiêm trọng động vật Ví dụ: Thể lệch ... niệm: Đột biến thể lệch bội biến đổi số lượng NST xảy cặp NST Thể lệch bội b Nguyên nhân: Các tác nhân vật lý, hóa học môi trường Sự cố rối loạn môi trường nội bào Cản trở phân ly cặp NST 1 Thể...
  • 26
  • 1,385
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sinh học lớp 9 tiết 24 bài 23 đột biến số lượng nhiễm sắc thể pptxgiải bài tập đột biến số lượng nhiễm sắc thểbài tập đột biến số lượng nhiễm sắc thểbài tập đột biến số lượng nhiễm sắc thể violetsoạn sinh 9 bài 23 đột biến số lượng nhiễm sắc thểcách giải bài tập đột biến số lượng nhiễm săc thểđột biến số lượng nhiễm sắc thể sinh học 9đột biến số lượng nhiễm sắc thể sinh học 12giáo án sinh học 12 đột biến số lượng nhiễm sắc thể potxbài tập về đột biến số lượng nhiễm sắc thểđột biến số lượng nhiễm sắc thể sinh 9bài tập trắc nghiệm đột biến số lượng nhiễm sắc thểsoan sinh 9 bai 23 doi bien so luong nhiem sac thecâu 33 cơ chế phát sinh đột biến số lượng nhiễm sắc thể làsoan sinh hoc lop 9dot bien so luong nhiem sac thechuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật