0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Xây dựng hệ thống câu hỏi nhằm phát huy tính tích cực của học sinh qua bài 20 “xây dựng và phát triển văn hóa dân tộc trong các thế kỷ x XV” ở lớp 10 chương trình chuẩn

bài giảng lịch sử 10 bài 20 xây dựng và phát triển văn hóa dân tộc trong các thế kỷ x - xv

bài giảng lịch sử 10 bài 20 xây dựng phát triển văn hóa dân tộc trong các thế kỷ x - xv

... TRA BÀI CŨ Nêu nguyên nhân thắng lợi kháng chiến chống quân x m lược Mông - Nguyên (thế kỉ XIII) thời Trần? BÀI 20, TIẾT 26 X Y DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HOÁ DÂN TỘC TRONG CÁC THẾ KỈ X - XV BÀI 20, ... DỤC, VĂN HỌC, NGHỆ THUẬT, KHOA HỌC - KĨ THUẬT BÀI 20, TIẾT 26 X Y DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HOÁ DÂN TỘC TRONG CÁC THẾ KỈ X - XV Nghệ thuật: - Kiến trúc: + Chùa, tháp, đền + Cung điện, thành quách - ... XV BÀI 20, TIẾT 26 X Y DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HOÁ DÂN TỘC TRONG CÁC THẾ KỈ X - XV NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM: PHẦN I TƯ TƯỞNG, TÔN GIÁO II GIÁO DỤC, VĂN HỌC, NGHỆ THUẬT, KHOA HỌC - KĨ THUẬT Nho giáo...
  • 59
  • 3,700
  • 0
slide bài giảng môn  lịch sử 10 bài giảng về  xây dựng và phát triển văn hóa dân tộc trong các thế kỷ x-xv

slide bài giảng môn lịch sử 10 bài giảng về xây dựng phát triển văn hóa dân tộc trong các thế kỷ x-xv

... Tiết 26, 20: XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HOÁ DÂN TỘC TRONG CÁC THẾ KỶ X - XV Tiết 26, 20: XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HOÁ DÂN TỘC TRONG CÁC THẾ KỶ X - XV I Tư tưởng, tôn giáo ... học sinh việc giữ gìn phát huy di sản văn hóa dân tộc Tiết 26, 20: XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HOÁ DÂN TỘC TRONG CÁC THẾ KỶ X - XV Lịch sử 10, NxbGD, Hà Nội 2008 SGV Lịch sử 10, NxbGD, Hà Nội 2008 ... TRONG CÁC THẾ KỶ X - XV Tiết 26, 20: XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HOÁ DÂN TỘC TRONG CÁC THẾ KỶ X - XV II Giáo dục, văn học, nghệ thuật, khoa học kĩ thuật Văn học - Từ thời Trần, văn học dân tộc phát...
  • 25
  • 2,656
  • 0
Giáo án Lịch sử 10 bài 20: Xây dựng và phát triển văn hóa dân tộc trong các thế kỷ X - XV

Giáo án Lịch sử 10 bài 20: Xây dựng phát triển văn hóa dân tộc trong các thế kỷ X - XV

... Nhóm 3: Sự phát triển nghệ thuật sân khấu, ca múa nhạc, đặc điểm? - HS thảo luận, cử đại diện trả lời - GV hỏi: Em có nhận x t đời sống văn hóa nhân dân thời Lý, Trần, Hồ? - HS trả lời - GV bổ sung, ... luận * Hoạt động 5: Trình bày tiến khoa học - 0.024 Tc[(lu)] TJEQq37.44 57.63 298.51 207.05 re1 0 30.79 67.02 Tmf1 0 8537[-8 9-8 9...
  • 3
  • 1,022
  • 14
XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HOÁ DÂN TỘC TRONG CÁC THẾ KỶ X - XV doc

XÂY DỰNG PHÁT TRIỂN VĂN HOÁ DÂN TỘC TRONG CÁC THẾ KỶ X - XV doc

... nắm Các hoạt động thầy trò vững kinh tế phát triển Hoạt động 3:  Phát triển văn học - GV yêu cầu HS theo dõi SGK để thấy phát triển văn hoá qua kỷ Lý giải văn học kỷ XI – XV phát triển - HS ... X XV theo mẫu - HS theo dõi SGK, tự hoàn thiện bảng thống kê Củng cố - Vị trí Phật giáo kỷ X XV - Đặc điểm thơ băn kỷ XI – XV - Nét độc đáo, tính dân tộc dân gian lĩnh vực nghệ thuật kỷ X ... lập, trải qua gần kỷ lao động chiến đấu nhân dân Việt Nam x y dựng cho văn hoá đa dạng, phong phú, đậm đà sắc dân tộc Để thấy thành tựu văn hoá, nhân dân ta x y dựng từ kỷ X XV, tìm hiểu 20 Tổ...
  • 14
  • 644
  • 0
Bài 20.  xây DỰNG và PHÁT TRIỂN văn HOÁ dân tộc TRONG các THẾ kỷ x   XV

Bài 20. xây DỰNG PHÁT TRIỂN văn HOÁ dân tộc TRONG các THẾ kỷ x XV

...  Phát triển văn học - GV yêu cầu HS theo dõi SGK để thấy phát triển văn hoá qua kỷ Lý giải văn học kỷ XI – XV phát triển - HS theo dõi SGK phát biểu - GV nhận x t, bổ sung, kết luận phát triển ... X XV theo mẫu - HS theo dõi SGK, tự hoàn thiện bảng thống kê Củng cố - Vị trí Phật giáo kỷ X XV - Đặc điểm thơ băn kỷ XI – XV - Nét độc đáo, tính dân tộc dân gian lĩnh vực nghệ thuật kỷ X ... hoá Đại Việt kỷ X XV phát triển phong phú đa dạng đáo Các hoạt động thầy trò Những kiến thức HS cần nắm vững - PV: Em có nhận x t đời sống văn hoá + Chịu ảnh hưởng yếu tố nhân dân thời Lý –...
  • 7
  • 760
  • 2
Bài 20. Công cuộc xây dựng và phát triển văn hóa dân tộc trong các thế kỷ x-xv

Bài 20. Công cuộc xây dựng phát triển văn hóa dân tộc trong các thế kỷ x-xv

... Bài 20 XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HOÁ DÂN TỘC TRONG CÁC THẾ KỶ X - XV I TƯ TƯỞNG, TÔN GIÁO - Tình hình tư tưởng, tôn giáo thời từ kỷ X-XV? - Nho giáo, Phật giáo, Đạo giáo có điều kiện phát triển ... toán học: Lương Thế Vinh Cả nhà cha đỗ trạng: Gia đình Thân Nhân Trung Văn học Em cho biết nét tình hình văn học thời này? - Thơ Thiền (thời Lý, Trần) - Thơ văn dân tộc phát triển thời Trần Nội ... triển + Thế kỷ X – XIV, Phật giáo, Đạo giáo phát triển + Từ thời Lê sơ, Nho giáo lần chiếm đòa vò độc tôn Vua Lý Thái Tổ Thầy Chu Vă n An II GIÁO DỤC, VĂN HỌC, NGHỆ THUẬT, KHOA HỌC – KỶ THUẬT...
  • 20
  • 633
  • 1
Bài 20. Xây dựng và phát triển văn hóa dân tộc trong các thế kỷ X-XV

Bài 20. Xây dựng phát triển văn hóa dân tộc trong các thế kỷ X-XV

... khoa học xã hội khoa học kĩ thuật kỉ X- Kĩ thuậtXV : Chủ ? yếu kĩ thuật quân Hãy điền thông tin vào bảng sau??? Lĩnh vực Lịch sử Địa lí Quân Thiết bị trị Toán học Kĩ thuật Thành tựu Hãy nêu số ... huy Dư địa biên soạn? - Dư địa sách địa chí Ức Trai Nguyễn Trãi,danh thần nhà Hậu Lê,biên soạn vào năm 1435 - Cuốn sách viết chữ Hán,ghi chép sơ lược địa lí hành địa lí tự nhiên Việt Nam qua ... Trần Nhân Trung Đỗ Nhuận - Hai học giả biên soạn tập hợp lại chiếu chỉ,luật lệ,quy định sáng tác văn học nhà vua Đại thành toán pháp Một số hình ảnh lĩnh vực kĩ thuật Súng thần công Thuyền chiến...
  • 14
  • 367
  • 1
Bài 20. Xây dựng và phát triển văn hóa dân tộc trong các thế kỷ X-XV

Bài 20. Xây dựng phát triển văn hóa dân tộc trong các thế kỷ X-XV

... TRIỂN VĂN HÓA DÂN Tiết 26 TỘC TRONG CÁC THẾ KỈ X - XV XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HÓA DÂN Tiết 26 TỘC TRONG CÁC THẾ KỈ X - XV XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HÓA DÂN Tiết 26 TỘC TRONG CÁC THẾ KỈ X - ... Các lễ hội, ca múa XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HÓA DÂN Tiết 26 TỘC TRONG CÁC THẾ KỈ X - XV sáo trống cơm đàn tranh tiêu đàn cầm Đàn đá, kèn đá (Phú Yên) Ca múa, lễ hội XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN VĂN ... Thăng Long XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HÓA DÂN Tiết 26 TỘC TRONG CÁC THẾ KỈ X - XV Thành Nhà Hồ thuộc huyện Vĩnh Lộc, tỉnh Thanh Hóa, cách Hà Nội khoảng 150km Thành Hồ Quý Ly xây dựng vào năm 1397...
  • 39
  • 264
  • 0
Bài 20. Xây dựng và phát triển văn hóa dân tộc trong các thế kỷ X-XV

Bài 20. Xây dựng phát triển văn hóa dân tộc trong các thế kỷ X-XV

... GIÁO II GIÁO DỤC, VĂN HỌC, NGHỆ THUẬT, KHKT Giáo dục Văn học -Từ thời Trần, văn học phát triển mạnh, nhiều thơ, hịch, phú tiếng, bất hủ - Ở tk XV, văn học chữ Hán chữ Nơm phát triển I TƯ TƯỞNG ... GIÁO II GIÁO DỤC, VĂN HỌC, NGHỆ THUẬT, KHKT Giáo dục Văn học -Từ thời Trần, văn học phát triển mạnh, nhiều thơ, hịch, phú tiếng, bất hủ - Ở tk XV, văn học chữ Hán chữ Nơm phát triển * Nội dung ... trường Quốc Tử Giám bên cạnh Văn Miếu Việc phát triển giáo dục thời kì - Năm 1075 khoa thi tổ chức Việc dựng bia Tiến sĩ có ý nghĩa có tác dụng gì? - gì?hồn thiện phát triển Từ tk X – XV giáo dục...
  • 40
  • 331
  • 0
Bài 20. Xây dựng và phát triển văn hóa dân tộc trong các thế kỷ X-XV

Bài 20. Xây dựng phát triển văn hóa dân tộc trong các thế kỷ X-XV

... TIẾT 26 – BÀI 20 XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HOÁ DÂN TỘC TRONG CÁC THẾ KỈ X - XV NỘI DUNG BÀI I Tư tưởng, tôn giáo II Giáo dục, văn học, nghệ thuật, khoa học –kĩ thuật ... THUẬT Văn học - Từ thời Trần, văn học dân tộc phát triển II GIÁO DỤC, VĂN HỌC, NGHỆ THUẬT, Bản phiên âm Bản dịch thơ KHOA HỌC – KĨ THUẬT Nam quốc sơn hàthời Trần, văn học dân tộc phát Sôngtriển ... Hồng Đức bảnđồ Khoa học – kĩ thuật Chủ đề XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN -Lịch sử: Đại Việt sử kí, Đại Việt sử lược, Việt Nam thể chí… VĂN HOÁ DÂN TỘC TRONG CÁC THẾ KỈ X - XV - Quân sự: Binh thư yếu lược,...
  • 47
  • 428
  • 0
Bài 20. Xây dựng và phát triển văn hóa dân tộc trong các thế kỷ X-XV

Bài 20. Xây dựng phát triển văn hóa dân tộc trong các thế kỷ X-XV

... phẩm văn thơ viết thời kỳ này? - Nội dung thơ văn phản ánh thời kỳ Lịch sử nào? - Tại văn học thời kỳ lại phát triển? - VH phát triển mạnh từ thời nhà Trần, văn học chữ Hán - Thế kỷ XV văn học ... lời nhanh!!! Một số công trình văn hóa xây dựng thời kỳ tồn đến ngày có giá trị lịch sử, văn hóa, du lịch…? 2.Bản thân em làm để giữ gìn bảo vệ di sản văn hoá dân tộc? ... học, thiên văn học, đạo đức, trị, nội dung KHKT 2 Văn học Nhóm Hãy xây dựng trình bày chủ đề văn học (dung lượng từ 1-2 trang A4) với câu hỏi gợi ý sau: - Văn học chữ Hán chữ Nôm phát triển thời...
  • 40
  • 411
  • 0
Bài 20. Xây dựng và phát triển văn hóa dân tộc trong các thế kỷ X-XV

Bài 20. Xây dựng phát triển văn hóa dân tộc trong các thế kỷ X-XV

... nhân tài Văn học : - Thế kỉ XI-XIV: văn học chữ Hán phát triển Các tác phẩm tiêu biểu: Nam Quốc sơn hà, Hịch tướng sĩ, Bạch Đằng Giang phú, Bình Ngô đại cáo… - Từ kỉ XV, văn học chữ Nôm phá triển ... (Lương Thế Vinh) Toán học Lập thành toán pháp (Vũ Hữu) Chinh trị Bộ Thiên nam dư hạ * Nhận xét: Khoa học – kĩ thuật có phát triển, nhiên khoa học tự nhiên phát triển Đại Việt sử kí Lê Văn Hưu ... Quốc Âm thi tập… • Đặc điểm: - Thể niềm tự hào dân tộc - Ca ngợi quê hương đát nước 3 Nghệ thuật:   Kiến trúc: - Thế kỉ X-XIV, kiến trúc chùa phát triển: chùa Một Cột, chùa Dâu, tháp Báo Thiên,...
  • 36
  • 388
  • 0
Bài 20. Xây dựng và phát triển văn hóa dân tộc trong các thế kỷ X-XV

Bài 20. Xây dựng phát triển văn hóa dân tộc trong các thế kỷ X-XV

... hạn chế Phật Tổ Đạo giáo -Tuy không phổ biến hòa lẫn với số tín ngưỡng dân gian -Một số đạo quán xây dựng Lão Tử II Giáo dục, văn học, nghệ thuật, khoa học - kĩ thuật  Khoa học – kĩ thuật Khoa ... cử song không phổ biến nhân dân -Thời Lê sơ, Nho giáo trở thành độc tôn Khổng Tử - Người sáng lập Nho giáo Đạo Phật -Thời Lý - Trần phổ biến rộng rãi, chùa chiền xây dựng khắp nơi, sư sãi đông ... Hoàng thành Thăng Long thời Hồng Đức Hồ Nguyên Trừng Thuyền chiến có lầu Súng thần Lương Thế Vinh Cảm ơn CÔ VÀ CÁC BẠN ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE! Tổ ...
  • 13
  • 254
  • 0
Bài 20. Xây dựng và phát triển văn hóa dân tộc trong các thế kỷ X-XV

Bài 20. Xây dựng phát triển văn hóa dân tộc trong các thế kỷ X-XV

... Giang Trường: THPT Nguyễn Chí Thanh II Giáo dục, văn học, nghệ thuật, khoa học kĩ thuật Khoa học – Kĩ thuật:  Cùng với phát triển giáo dục ý thúc dân tộc, nhiều ngành khoa học – kĩ thuật đạt thành ... chiến có lầu, thành nhà Hồ (ở Thanh Hóa) Click to edit Master text styles Second level Third level Fourth level Fifth level Lam Sơn thực lục  Đại Việt sử ký Lê văn Hưu  Dư địa chí  Hồng Đức Địa ... Trừng, chế tạo súng thần đóng thuyền chiến có lầu Lĩnh vực Thành tựu Sử học Đại Việt sử kí (Lê Văn Hưu), Lam Sơn thực lục Địa lý Dư địa chí (Nguyễn Trãi), Hồng Đức đồ Quân Thiết chế trị Toán...
  • 12
  • 237
  • 0
Bài 20. Xây dựng và phát triển văn hóa dân tộc trong các thế kỷ X-XV

Bài 20. Xây dựng phát triển văn hóa dân tộc trong các thế kỷ X-XV

... Chiêng cồng Em nhận xét văn hóa kỉ XXV? Nhận xét: • + Văn hóa Đại Việt kỷ X - XV phát triển phong phú đa dạng • + Chịu ảnh hưởng yếu tố bên ngồi, song mang đậm tính dân tộc dân gian Khoa học - ... Kỷ thuật: Chủ yếu KT Quân Sự ï + Đánh dấu bước phát triển dân tộc + Thể tự cường, tự chủ dân tộc khả sáng tạo người Đại Việt + Là tảng cho phát triển đất nước Cám ơn q thầy em lắng nghe ... (TK IV) Phật giáo Nho giáo Đạo giáo Bảo tàng Lịch sử Cách mạng tỉnh Thừa Thiên Huế Bia Tiến só CHU VĂN AN Đặc điểm + Thể niềm tự hào dân tộc lòng u nước sâu sắc + Ca ngợi chiến cơng oai hùng,...
  • 27
  • 306
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: phát huy tính tích cực của học sinh qua hệ thống câu hỏi bài tập trong phần văn học dân gian sách giáo khoa lớp 10sáng kiến kinh nghiệm phát huy tính tích cực của học sinh qua việc giải toán phân tích đa thức thành nhân tửtuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan phần vô cơ 11 chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của học sinh thptxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon lớp 11 nâng cao2 xây dựng và sử dụng câu hỏi bài tập theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần sinh học tế bào sinh hoc 10 trung học phổ thôngsử dụng đồ dùng trực quan quy ước để phát huy tính tích cực của học sinh kết hợp với việc đặt câu hỏi nhận thức và hệ thống câu hỏi gợi mởxây dựng và lựa chọn hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan dùng để phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần hoá học hữu cơ lớp 12 nâng cao trường thptxây dựng đồ dùng trực quan quy ước để phát huy tích cực của học sinh phải đảm bảo cấu trúc tiết dạy theo hướng đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh3 phương pháp xây dựng sử dụng đồ dùng trực quan quy ước để phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1954 1965 ở lớp 12 trung học phổ thông chương trình chuẩnsử dụng kết hợp các loại đồ dùng trực quan trong giảng dạy bài 20 cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân pháp sgk lịch sử lớp 12 nhằm phát huy tính tích cực của học sinh2 hệ thống bài tập và cách sử dụng dùng để phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon thuộc hóa học 11 nâng cao trường thptmột vài kinh nghiệm về cách thức tổ chức giờ dạy học luyện nói kể chuyện theo ngôi kể kết hợp với miêu tả và biểu cảm ở lớp 8 nhằm phát huy tính tích cực của học sinhtrình sử dụng câu hỏi phát huy tính tích cực của học sinhnguyên tắc chung sử dụng câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinhcở sở lý luận và thực tiễn của việc xây dựng và sử dụng đồ dùng trực quan quy ước để phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử ở trung học phổ thôngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015