Bài 1. Bánh chưng, bánh giầy

... TaiLieu.VN Tiết : VĂN BẢN BÁNH CHƯNG BÁNH GIẦY I Đọc, hiểu thích: II –Hiểu văn bản Nêu ý nghĩa truyền thuyết Bánh chưng bánh giầy nghệ Giải thích nguồn gốc thuật bánh tiêu chưng bánh biểu củagiầy ... Hiểu văn bản 1- Vua chọn người nối ngơi TaiLieu.VN Vì vua Hùng chọn người nối ngơi ? TaiLieu.VN Tiết : VĂN BẢN BÁNH CHƯNG BÁNH GIẦY ( Trùn thút ) I Đọc, hiểu thíc...

Ngày tải lên: 19/11/2015, 13:20

... thức phần ghi nhớ d Dặn dò: (2p) -Tìm chi tiế có bóng dáng lịch sử cha ông ta xưa truyền thuyết bánh chưng ,bánh giầy - Học cũ, soạn “Thánh Gióng” ... đâu mà ta biết thêm cách lí giải nguồn gốc bánh chưng, bánh giầy 2.Ý nghĩa văn - Giải thích nguồn gốc, vật: Bánh chưng, bánh giầy - Nhận xét - GV hướng dẫn, trao đổi lớp theo tổ gọi đại diện h/s ... 1. Nghệ thuật -Sử dụng chi...

Ngày tải lên: 19/11/2015, 13:24

... thuyết? - GV giảng: Truyện giải thích nguồn gốc bánh Ghi nhớ ( SGK ) 2’ chưng, bánh giầy đề cao nghề nông Lang Liêu lên anh hùng văn hoá Bánh chưng, bánh giầy có ý nghĩa nói lên phẩm chất tài Lang ... thuyết 4: Hướng dẫn nhà (1 ) - Đọc lại truyện Xem lại nội dung - Tìm chi tiết có bóng dáng lịch sử cha ong ta xưa truyền thuyết Bánh chưng, bánh giầy - Đọc soạn bài: Thánh gión...

Ngày tải lên: 19/11/2015, 13:24

... đọc truyện (xung phong) - Yêu cầu học sinh kể lại truyện - Lu ý học sinh thích 1, 2, 3, 4, 7, 8, 12 , 13 II - Tìm hiểu văn - GV sử dụng hình thức : Dạy học theo nhóm để hớng dẫn HS tự học Chia lớp ... TaiLieu.VN Page Nhóm : Tìm hiểu vấn đề - Vì vua Hùng, có Lang Liêu đợc thần giúp đỡ ? - Vì thứ bánh Lang Liêu đợc chọn Lang Liêu đợc nối ? Nhóm : Tìm hiểu vấn đề - Truyện đề cao ? Thể tín...

Ngày tải lên: 19/11/2015, 13:24

... người tự làm - Lời vua với người loại bánh: Đây cách “đọc”, cách “thưởng thức”, nhận xét văn hóa IV Củng cố: - Kể diễn cảm - ý nghĩa truyền thuyết Bánh chưng, bánh giầy” V Hướng dẫn nhà: - Đọc ghi ... gạo, thể kính trời đất, ơn tổ tiên Truyền thuyết Bánh chưng, Bánh giầy” có ý  Lang Liêu lên anh hùng văn hoá nghĩa gì? Kể tên truyện kho tàng văn học dân gian kể III TỔNG KẾT - G...

Ngày tải lên: 19/11/2015, 13:25

... nghĩa truyện: - Giải thích nguồn gốc hai loại bánh cổ truyền - Truyền thuyết bánh chưng, bánh giầy có ý nghĩa gì? - Gải thích phong tục làm bánh chưng, bánh giầy tục thờ cúng tổ tiên người Việt - ... Đóng vai Hùng Vương kể lại - HS kể truyện bánh chưng, bánh Giầy? Tập kể chuyện 2.ý nghĩa phong tục ngày tết nhân dân ta làm bánh chưng, - HS trao đổi cặp bánh giầy phút - Đề...

Ngày tải lên: 19/11/2015, 13:25

... Sự Tích Bánh Chưng Bánh Dày Ai người nghĩ cách làm bánh chưng, bánh dày? Đáp án: Hoàng tử Lang Liêu Hoàng Tử Lang Liêu người nào? • ... nghĩ nào? • Đáp án: “ Ta dùng gạo nếp trắng thơm để làm hai thứ bánh, thứ bánh tròn hình bầu trời, thứ bánh vuông giống hình mặt đất Bánh thơm, ngon lại ngụ ý tốt, định người quý trọng, vua cha ... án: - Gặt lúa, đập lúa, vo gạo, giã, dùng d...

Ngày tải lên: 20/11/2015, 10:47

... - Bánh chưng bánh giầy Lang Liêu chọn làm lễ vật tế trời cúng Tiên Vương TaiLieu.VN • Ý nghĩa truyện: - Giải thích nguồn gốc bánh chưng, bánh giầy phong tục ngày tết Nguyên Đán làm hai hoại bánh ... bảo dùng hai loại bánh dâng lễ Tiên Vương 4, Vua Hùng chọn bánh để lễ Tiên Vương tế trời đất, nhường báu cho chàng 5, Từ đời Vua Hùng thứ 7, nước ta có tục lệ làm bánh chưng,...

Ngày tải lên: 20/11/2015, 10:47

... việc kể chuyện sinh động sâu sắc TIẾT 25: MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM TRONG VĂN TỰ SỰ I-BÀI HỌC II- LUYỆN TẬP BÀI TẬP BÀI TẬP VD: " Sau hồi trống thúc rộn ràng lớp" (Tôi học) " Chao ôi ! Đối với xa ... khóc + Mẹ sụt sùi + Tôi ngồi bên mẹ, đầu ngả TIẾT 25: MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM TRONG VĂN TỰ SỰ I-BÀI HỌC 1. Sự kết hợp yếu tố kể, tả biểu lộ tình cảm văn tự Tìm từ ngữ, câu văn, hình ảnh chi tiết thể ......

Ngày tải lên: 04/12/2016, 22:18

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:25

... thiết kế Giáo viên giới thiệu cách trang trí quạt giấy Trang trí Giáo viên cho học sinh xem số mẫu quạt giấy trang trí đặt câu hỏi cho học sinh phát – trả lời (trang trí thường có bố cục nào?) ... phú màu sắc cách trang trí quạt giấy HS lắng nghe ghi chép điều Hoạt động 2: (Hướng dẫn học sinh tạo dáng trang trí quạt) Giáo viên cho học sinh xem số phận quạt II Tạo dáng trang trí q...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:28

Ngày tải lên: 09/02/2015, 11:00

... : 38 26/3/2010 2.5mm 8 .1.4 Lấy dỡng đệm đế (out sole reinf) 15mm 15mm ệm đế: P505 Cỡ số: 38 26/3/2010 8.2 Thiết kế loại đế (đế EVA) Dỡng mặt đế EVA 8.2 Thiết kế loại đế (đế EVA) a Lấy mặt đáy ... EVA 8.2 Thiết kế loại đế (đế EVA) a Lấy mặt đáy phom Dỡng mặt đáy phom b Thiết kế dỡng mặt đế EVA 1.0 mm 2.5mm 1.5 mm 2.0mm 1.0 mm Phần gót giày: Tính độ độ dày lớ...

Ngày tải lên: 20/04/2015, 07:00

... Bài vẽ học sinh 

Ngày tải lên: 20/09/2017, 13:57

... bàn Trang trí treo t êng Trang trí treo t êng Trang trí thê, tù BiĨu diƠn nghƯ tht II Tạo dáng trang trí Cách tạo dáng quạt a Tạo dáng quạt thông thường b Tạo dáng quạt khác Cách trang trí III ... thøc trang trÝ Nhắc lại, đăng đối Đăng đối Xen kÏ, đăng đối M¶ng hình kh«ng ®Ịu C¸c häa tiÕt trang trÝ C¸c häa tiÕt trang trÝ Qu¹t dïng ®êi sèng Qu¹t trang trÝ Tra...

Ngày tải lên: 20/09/2017, 13:57