0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi lớp 9 >

HSG địa 9 nam đàn 2011 2012

HSG địa 9 nam đàn 2011 2012

HSG địa 9 nam đàn 2011 2012

... PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NAM ĐÀN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI HUYỆN LỚP NĂM HỌC 2011 - 2012 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC (Đáp án biểu điểm chấm gồm 04 trang) Môn: ĐỊA LÍ ... người trước giảm chuyển sang sống định canh, định cư II 1) Vẽ biểu đồ: * Xử lí số liệu: (%) Năm 199 0 20 09 2) 3) Cây lương thực 68,7 57,0 Trong Cây công nghiệp 13,8 26,2 Cây ăn quả, khác 17,5 16,8 ... hải tạo thành dải xen với người Việt: Khơ-me; Chăm sống đô thị: Hoa - Địa bàn cư trú dân tộc người nước ta có thay đổi 2) Địa bàn cư trú dân tộc người có thay đổi: - Một số dân tộc người vùng...
  • 4
  • 284
  • 0
HSG địa 9 nam đàn 2010 2011

HSG địa 9 nam đàn 2010 2011

... PHÒNG GD – ĐT NAM ĐÀN HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH LỚP THAM DỰ KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH – NĂM HỌC 2010- 2011 Môn: Địa lý CÂU Câu (2,5 điểm) Câu (5,0 ... nhà nước 27,4 18,5 Kinh tế nhà nước 28 ,9 37,1 Kinh tế có vốn đầu tư nước 43,7 44,4 Tổng 100,0 100,0 - Tính quy mô bán kính: R1 = R2 = 191 0006 ,9 x R1 = 80 895 8,3 - Vẽ: biểu đồ hình tròn, đảm bảo ... điều, hồ tiêu, đậu tương, mía, thuốc lá, * Giải thích: Đông Nam Bộ vùng chuyên canh công nghiệp lớn nước vì: - Điều kiện tự nhiên: + Có địa hình thoải, thích hợp cho việc trồng công nghiệp tập trung...
  • 4
  • 142
  • 0
ĐỀ THI HSG LOP 9 nam hoc 2011-2012 ( HET TUAN 9 HK I)

ĐỀ THI HSG LOP 9 nam hoc 2011-2012 ( HET TUAN 9 HK I)

... a)ĐKXĐ: ( x −2 10 A= )( ) ( ( )( ( x −1 )(7 −3 x ) = −3 x = ( x −1 )( x +4) x +4 7−3 x b) x +4 ⇔ > -3 7−3 x c) A= 7−3 x x+4 −3+ x+4 )( x −3 x − − x +1 x − x +4 ⇔ +3 >0 ) x +4 ) = −3x +10 ( x −1 )( 1,5 ... ta có : 1,5 (a − b) + (b − c) + (c − a ) ≥ ⇒ ab + bc + ca ≤ a + b + c = 2 2 2 (1 ) ( ) ( (a + b + c) = (a + b + c ) + 2( ab + bc + ca ) ≤ a + b + c + a + b + c ( ) = a + b + c = ⇒ ( a + b + c) ... = AB AC ( b + c ) c ( a + c ) b ( b + c ) (a + c) (b + c )( a + c) Chứng minh tương tự ; 1,0 1,0 1,0 ⇒ S BPM = ⇒ S MNP = a.c S ABC (b + c )( a + b) ; S CMN = 2a.b.c S ABC (a + b)(b + c )( a + c)...
  • 4
  • 392
  • 0
KỲ THI CHỌN HSG LỚP 9 NĂM HỌC 2011-2012 sở vĩnh phúc

KỲ THI CHỌN HSG LỚP 9 NĂM HỌC 2011-2012 sở vĩnh phúc

... SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC ——————— KỲ THI CHỌN HSG LỚP THCS NĂM HỌC 2011-2012 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: TOÁN ——————————— I LƯU Ý CHUNG: - Hướng dẫn chấm trình bày cách giải với ý phải có Khi chấm học sinh ... sinh làm theo cách khác đủ ý cho điểm tối đa - Điểm toàn tính đến 0,5 không làm tròn - Với hình học thí sinh không vẽ hình phần không cho điểm tương ứng với phần II ĐÁP ÁN: Câu Ý 1 Nội dung trình ... tiếp AOM tam giác AOM cân O nên +) Ta có · N = · M = · AN AM 1800 − · AOM · M AO = · N + M AO = 90 0 ⇒ OA ⊥ N N Do ta AN1 · 1 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 điểm Gọi S giao điểm PM QM · · Ta có O, O2 ,...
  • 4
  • 330
  • 0
HSG địa 9 hạ hòa 2011 2012

HSG địa 9 hạ hòa 2011 2012

... GD&ĐT Kỳ thi học sinh giỏi lớp Năm học 2011 2012 hạ hoà hớng dẫn chấm Địa lý (Thời gian làm : 150 phút, không kể thời gian giao đề) Ngày thi : 09 tháng 12 năm 2011 Cõu : (4 im) Hs phi lm sỏng t ... trng 199 0 100% 81,8% 18.2% 2002 100% 68,1% 31 .9% - HS v biu hỡnh trũn p, tng i chớnh xỏc, cú chỳ gii rừ rng v cú tờn biu .1.5 im *Lu ý: Khi thc hin v biu thỡ bỏn kớnh biu hỡnh trũn nm 199 0 nh ... lao động vùng miền ngành kinh tế phạm vi nớc - Phát triển kinh tế, hình thành nhiều trung tâm công nghiệp, vùng chuyên môn hóa nông nghiệp, phát triển dịch vụ, sở hạ tầng - Đa dạng hóa loại hình...
  • 4
  • 117
  • 0
HSG địa 9 hồng ngự 2011 2012

HSG địa 9 hồng ngự 2011 2012

... Hoang mạc Hoang mạc Hoang mạc HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP CẤP THỊ XÃ Năm học: 2011- 2012 Môn: Địa lí câu đáp án * TĐ có chuyển động: chuyển động tự quay quanh trục chuyển động quanh ... nước ta với nước khu vực giới - Hải Phòng – Hồng Công - Hải Phòng – Tô-ki-ô - Hải Phòng – Ma-ni-la - Hải Phòng – Vla-đi-vô-xtôc - TP Hồ Chí Minh – Hồng Công - TP Hồ Chí Minh – Vla-đi-vô-xtôc ... 0.5 0.75 0.75 0.75 0.75 Các hoang mạc thường giới thường phân bố hai bên chí tuyến, nằm sâu nội địa, nơi ven dòng biển lạnh - Tên hoang mạc lớn: Xa-ha-ra, Ô-xtrây-li-a, Gô-bi, Nam Mỹ, Tây Nam...
  • 5
  • 186
  • 0
HSG địa 9 tam nông 2011 2012

HSG địa 9 tam nông 2011 2012

... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TAM NÔNG KỲ THI HỌC SINH GIỎI LỚP CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2011- 2012 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: ĐỊA LÝ (HDC gồm có 03 trang) Câu Nội dung a/ cm = ... Ảnh hưởng dòng biển lạnh - Lãnh thổ rộng lớn, có địa hình cao nên ảnh hưởng biển khó vào sâu nội địa nên mưa - Ảnh hưởng khối khí khô từ lục địa Á-Âu chuyển xuống + Hạn chế hoang mạc mở rộng: ... kiện tự nhiên vùng: - Địa hình chia cắt mạnh - Thời tiết diễn biến thất thường, lũ quét, sạt lỡ đất … c/ Ý nghĩa nhà máy thủy điện Hòa Bình: - Trữ lượng nước lớn (khoảng 9, 5 tỉ m3) - Sản xuất...
  • 3
  • 146
  • 0
ĐỀ KHẢO SÁT LẦN 1 MÔN TOÁN 9 Năm học 2011 - 2012

ĐỀ KHẢO SÁT LẦN 1 MÔN TOÁN 9 Năm học 2011 - 2012

... YÊN HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢO SÁT MÔN: TOÁN Năm học 2 011 - 2 012 I Phần trắc nghiệm (2đ) Mỗi câu cho 0,5 điểm Câu Đáp án D A II Phần tự luận Câu Ý C B Câu b 1 0,25 = 5+ 2− 5+ 0,25 =2 1 2− Điểm 0,25 = ... Do ( x + 1) ≥ ⇒ ( x + 1) ≥ ⇒ 2x + 4x + ≥ 2 ⇒ ( x + x + 1) ≥ x − x + Câu x2 + x +1 ⇒ ≥ (1) (vì x − x + > ) Dấu "=" xảy x = -1 x − x +1 Vậy Min (A) = x = -1 - Ta lại có ( x − 1) ≥ ⇒ ( x − 1) ≥ ⇒ ... Câu 1 a Biến đổi Ta có A> b Câu A= ⇔ ( x x 1 x x +1 : ) ( x 1 x +1 ) x 1 = 0,5đ 0,5đ x 1 0,75đ x 3 x − > x 2 x >     > ⇔ x >  x > ⇔ x ≠ x ≠        x>2 x >   9 ...
  • 3
  • 839
  • 3
de thi HSG Ly 9 nam 2010-2011

de thi HSG Ly 9 nam 2010-2011

... đáp án biểu điểm chấm Môn vật lý nămhọc 2010-2011 Cõu 1: (4 iờm) a.Thờ tich phõn chim: V1 = S.h = S.(a-h) = 0,152.(0,15-0,05) = 2,25.10-3 ... J (0,5) Q1 thu = Q2 to + Q3 to (0,5) Hay : - 840t01 = 21000 + 3400 (0,5) 21000 + 3400 840 - 290 C t1 = - (0,5) Câu (4 điểm) B B, M O N A H A a Gọi A,O,B lần lợt lấcc điểm chân, mắt, đỉnh đầu...
  • 4
  • 795
  • 10
GA ĐỊA 9 NĂM 2010-2011

GA ĐỊA 9 NĂM 2010-2011

... GV cho HS so sánh số liệu mật độ dân số nước ta năm 198 9, 199 9,2003 để thấy mật độ dân số ngày tăng ,(bảng 3.2) (năm 198 9 195 người/km2 ;năm 199 9 mật độ 231 người/km2;2003 246 người/km2) ? Nhắc ... SÁNH THÁP TUỔI dân số năm 198 9 năm 199 9, so sánh hai - Hình dạng: có đáy rộng, đỉnh nhọn tháp dân số mặt chân đáy nhóm 0-4 tuổi - Hình dạng tháp năm 199 9 thu hẹp năm 198 9 - Cơ cấu dân số theo ... đàn gia cầm, lấy năm 199 0 = 100% *Đàn trâu 199 5= 296 2,8*100:2854,1=103,8 2000=2 897 ,2*100:2854,1=101,5 Bảng 10.2 người ta xử lí số liệu đem số trâu năm ( 199 5) chia số trâu gốc ( 199 0) b/ Vẽ trục hệ...
  • 135
  • 278
  • 0
KHBM - Địa 9 năm 2010-2011.doc

KHBM - Địa 9 năm 2010-2011.doc

... k / G K TB Y k Lớp / G K TB Y k Địa Lý 2-Học sinh đạt giải thi HSG: - Cấp trường: Môn Địa lý THCS đạt số giải: - Cấp thị, tỉnh: Môn Địa lý THCS đạt số giải: III- Nhiệm vụ chuyên môn cá nhân: Thực ... 12/2010 - Dự hội giảng - Bồi dưỡng phụ đạo học sinh theo lịch - Xếp loại thi đua tháng 10 - Tham gia lao động theo yờu cầu - Duy trì nếp chuyên môn - Khảo sát giáo viên dạy giỏi cấp Thị - Tiếp ... môn nghiệp vụ giáo viên cuối năm Xếp loại thi đua cuối năm - Hoàn thành điểm vào học bạ - Tổng kết năm học - Kỉ niệm ngày thành lập đội 15/5, ngày sinh nhật Bác 19/ 5 công theo quy định, soạn...
  • 9
  • 214
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: kết quả cho vay hộ sản xuất trên địa bàn năm 2010 2011 2012đề thi hsg lớp 9 tp đà nẵng năm học 2011 2012giao an dia 9 nam 2011đề thi hsg văn 9 năm 2011đề thi chọn học sinh giỏi lớp 9 thcs năm học 2011 2012 môn toanđề thi chọn học sinh giỏi khu vực mở rộng năm học 2011 2012 môn địa lý lớp 10các hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học vd hướng dẫn số 5454 bgdđt gdmn v v hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục mầm non năm học 2011 2012công văn số 5358 bgdđt gdtrh v v hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục phổ thông năm học 2011 2012 của bộ giáo dục và đào tạo cũng đã nêu tiếp tục đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục3 15 biến động số lượng trưởng thành ruồi đục quả phương đông b dorsalis vào bẫy dẫn dụ tại mộc châu sơn la năm 2010 2011 20122 9 số lượng đề tài nckh các cấp của trường đh gtvt từ năm học 2011 2012 đến năm học 2013 2014tuyển chọn đề hsg địa 9tài liệu ôn thi hsg địa 9de thi hsg dia 9 tinh dong thapđềthi hsg li 9 nam đôngde thi hsg lớp 9 huyện đan phượng mon toanBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ