Bài 1. Đặc điểm của cơ thế sống
BÀI 1: Đặc điểm của cơ thể sống
... thiết + + + - Lớn lên Lấy chất cần thiết Xếp loại Vật sống Vật không sống + + + + THCS BÙI HỮU NGHĨA + ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG Cơ thể sống có đặc điểm quan trọng sau : – Có trao đổi chất với môi ... sau Hãy quan sát hình ảnh đặc điểm gì? Vật sống Vật sống Vật không sống Vật không sống Vật sống Vật không sống THCS BÙI HỮU NGHĨA ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG THẢO L...
Bài 1:Đặc điểm của cơ thể sông
... tra cũ: 3phút Nêu đặc điểm chung thực vật? Trong đặc điểm đặc điểm có thực vật? Bài mới: Vào bài: phút Thực vật tự nhiên phong phú đa dạng có phải tất thực vật có hoa? Bài học hôm trả lại câu ... chia làm nhóm, kể tên - Nêu nhiệm vụ sinh học Bài mới: Vào bài: 1phút Thực vật tự nhiên đa dạng phong phi chúng có số đặc điểm chung Vậy đặc điểm nào? Bài học hôm trả lời câu hỏi...
Sinh học 6 - Bài 1: ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG pot
... Kết luận: - Vật sống: lấy thức ăn, nước uống, lớn lên, sinh sản - Vật không sống: không lấy thức ăn, không lớn lên Hoạt động 2: Đặc điểm thể sống Mục tiêu: HS thấy đặc điểm thể sống trao đổi chất ... luận: - Đặc điểm thể sống là: + Trao đổi chất với môi trường + Lớn lên sinh sản Củng cố - GV cho HS trả lời câu hỏi SGK Hướng dẫn học nhà - Họ...
Bài 1 : Đặc điểm của cơ thể sống
... thiết Kết luận: • Đặc điểm thể sống l : – Trao đổi chất với môi trường – Lớn lên sinh sản Cải tạo môi trường sống tốt để sinh vật tồn có ích cho người Kết luận chung: Cơ thể sống có đặc điểm quan ... sản □ d Cả a c Đáp án đúng: d Hãy chọn cụm từ phù hợp cho sẵn điền vào chỗ trống thay cho số 1, 2 để hoàn chỉnh câu sau: Cơ thể sống có đặc điểm quan trọng sau...
Giáo án sinh học lớp 6 - (Bài 1: ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG + Bài 2: NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC) pps
... sung - GV hỏi :- qua bảng so - HS ghi tiếp VD sánh cho biết đặc điểm khác vào bảng thể sống? Tiểu kết: - Đặc điểm thể sống là: + Trao đổi chất với môi trường + Lớn lên sinh sản Hoạt động 3: III SINH ... sung - GV gọi 1-3 HS trả lời hay nhắc lại phần trả lời bạn - GV cho học sinh đọc to nội dung: nhiệm vụ - HS nhắc lại nội dung th...
bài giảng sinh học 6 bài 1 đặc điểm của cơ thể sống
... đầu sinh học Tiết 1: Đặc điểm thể sống Đặc điểm thể sống: Cơ thể sống có đặc điểm quan trọng: - Có trao đổi chất với môi trường (lấy chất cần thiết loại bỏ chất thải ngoài) tồn - Lớn lên sinh ... Vật không sống Mở đầu sinh học Tiết 1: Đặc điểm thể sống Đặc điểm thể sống: Kết quả: STT Ví dụ Lớn lên Sinh sản Di chuyển Lấy chất cần thiết Xế...
bai 1 Đặc điểm của cơ thể sống
... 1 Con g, cõy xanh v hũn ỏ cn iu kin gỡ sng? Hũn ỏ cú cn iu kin ging nh g, cõy xanh sng khụng?
Giáo án sinh học 6 bài 1 đặc điểm của cơ thể sống
... có vật sống vật không sống Vậy để nhận biết chúng qua đặc điểm nào? GV: Ghi tên lên bảng Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung học H 1: Nhận dạng vật sống vật không sống Nhận dạng vật sống vật ... vật sống vật không sống mà em quan sát trường, nhà đường học - HS: Cho ví dụ HĐ2: Đặc điểm thể sống: - Vật không sống: không lấy thức ăn, không lớn lên + VD: đá…...
Giải bài 1,2,3 trang 6 SGK Sinh 6: Bài 1 Đặc điểm của cơ thể sống
... Đáp án hướng dẫn giải 3: Câu trả lời đúng: a b Bài tiếp theo :Giải 1, 2,3 trang SGK Sinh : Bài Nhiệm vụ sinh học
Bài 1 đặc điểm của cơ thế sống sinh học 6
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CƯMGAR Trường : THCS Đinh Tiên Hoàng Bài 24, Tiết 27: PHẦN LỚN NƯỚC VÀO CÂY ĐI ĐÂU? Chương trình Sinh học, lớp Mục tiêu học: • Lựa chọn cách thiết kế thí nghiệm chứng minh cho ... Chúng ta tìm hiểu học hôm ? Nước, muối khoáng hòa tan BÀI 24: PHẦN LỚN NƯỚC VÀO CÂY ĐI ĐÂU? Thí nghiệm xác định phần lớn nước vào đâu? a Thí nghiệm nhóm Dũng Tú? Một số học sinh dự đo...
Bài 1. Đặc điểm của cơ thế sống
... nhận biết hình dạng, đặc điểm bên thể người, số xanh, số động vật; để nhận biết tượng diễn môi trường tự nhiên sống ngày Mục tiêu quan sát phải đơn giản, phù hợp với đặc điểm nhận thức tư hình ... phần phát triển bài) ; + Theo nhóm nhỏ từ 2- HS ( dùng cho số hoạt động phần phát triển bài) + lớp ( dùng phần giới thiệu bài, giới thiệu hoạt động phần kết luận sau hoạt động hay bài)...
Bài 1. Đặc điểm của cơ thế sống
... - Tôn sư: tôn trọng, kính yêuthế biết ơn, Vậy người làm thầy Tơn sư thế lu Em hiểu giáo cô giáo mọitrọng nơi đạo ? - Trọng đạo: Coi trọng nàothầy Tơn lời dạy, ? Thế người trọng sư đạo lí làm ... Nhóm 1-2 3-4 Có độthầy vơ l cơ: vớichào thầy Tơnthái trọng cơ: chào gửi… hỏi, nói hỏi,gặp xin khơng phép, thưa khơng gửi,thầy khơng làm -Thămthưa hỏi ốm tậpnhân học bàilễcũ đau, ngày tết… Sử ... N...
Bài 1. Đặc điểm của cơ thế sống
... khác sát vật không hình sống ảnh sau đặc điểm gì? Vật sống Vật sống Vật không sống Vật không sống Vật sống Vật không sống ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG THẢO LUẬN NHÓM Dùng kí hiệu + (có) – (không có) ... + + + - Loại bỏ chất không cần thiết + + + - Xếp loại Vật sống Vật không sống + + + + + ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG Cơ thể sống có đặc điểm quan trọng sau : – Có trao...
