bài đặc điểm của cơ thể sống
BÀI 1: Đặc điểm của cơ thể sống
... thiết + + + - Lớn lên Lấy chất cần thiết Xếp loại Vật sống Vật không sống + + + + THCS BÙI HỮU NGHĨA + ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG Cơ thể sống có đặc điểm quan trọng sau : – Có trao đổi chất với môi ... sau Hãy quan sát hình ảnh đặc điểm gì? Vật sống Vật sống Vật không sống Vật không sống Vật sống Vật không sống THCS BÙI HỮU NGHĨA ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG THẢO LUẬN NHÓM Dùng kí hiệu + (có) ... chuyển Lấy chất cần thiết Loại bỏ chất không cần thiết Xếp loại Vật sống Vật không sống THCS BÙI HỮU NGHĨA ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG KẾT QUẢ STT Ví dụ Hòn đá Con gà Cây đậu Cây lúa Cái bàn Sinh...
- 9
- 1,217
- 5
Bài 1:Đặc điểm của cơ thể sông
... Tìm vài ví dụ vật sống vật không sống Tiểu kết 2: Đặc điểm thể sống: - Có trao đổi chất với môi trường tồn - Lớn lên sinh sản Hoạt động 2: điểm sống: (12 phút) Đặc thể - Giáo viên hướng dẫn học ... tìm đặc điểm thể sống 4.Cũng cố: phút * Trong dấu hiệu sau đây, dấu hiệu chung cho thể sống a Lớn lên b Sinh sản c Di chuyển d Lấy chất cần thiết e Loại bỏ chất thải Từ cho biết đặc điểm chung thể ... Kiểm tra cũ: 3phút Nêu đặc điểm chung thực vật? Trong đặc điểm đặc điểm có thực vật? Bài mới: Vào bài: phút Thực vật tự nhiên phong phú đa dạng có phải tất thực vật có hoa? Bài học hôm trả lại câu...
- 23
- 1,100
- 0
Sinh học 6 - Bài 1: ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG pot
... sống vật không sống - GV yêu cầu HS rút kết luận Kết luận: - Vật sống: lấy thức ăn, nước uống, lớn lên, sinh sản - Vật không sống: không lấy thức ăn, không lớn lên Hoạt động 2: Đặc điểm thể sống ... dõi, - GV hỏi:- qua bảng so sánh cho nhận xét, bổ sung biết đặc điểm thể sống? - HS ghi tiếp VD khác vào bảng Kết luận: - Đặc điểm thể sống là: + Trao đổi chất với môi trường + Lớn lên sinh sản ... không sống: không lấy thức ăn, không lớn lên Hoạt động 2: Đặc điểm thể sống Mục tiêu: HS thấy đặc điểm thể sống trao đổi chất để lớn lên Hoạt động GV Hoạt động HS - GV cho HS quan sát bảng SGK - HS...
- 4
- 2,170
- 0
Bài 1 : Đặc điểm của cơ thể sống
... Kết luận: • Đặc điểm thể sống là: – Trao đổi chất với môi trường – Lớn lên sinh sản Cải tạo môi trường sống tốt để sinh vật tồn có ích cho người Kết luận chung: Cơ thể sống có đặc điểm quan trọng ... chọn cụm từ phù hợp cho sẵn điền vào chỗ trống thay cho số 1,2 để hoàn chỉnh câu sau: Cơ thể sống có đặc điểm quan trọng sau đây: Có (1)……………với môi trường (lấy chất cần thiết loại bỏ chất ngoài) ... không sống cần sống thiết Kết Xếp loại ST T Ví dụ Hòn đá Con gà Cây đậu Cây lúa Cái bàn Lớn lên + + + - Lấy Sinh Di chất sản chuyển cần thiết + + + + - Loại bỏ chất Vật Vật không không sống cần sống...
- 12
- 818
- 2
Giáo án sinh học lớp 6 - (Bài 1: ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG + Bài 2: NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC) pps
... xét, bổ sung - GV hỏi:- qua bảng so - HS ghi tiếp VD sánh cho biết đặc điểm khác vào bảng thể sống? Tiểu kết: - Đặc điểm thể sống là: + Trao đổi chất với môi trường + Lớn lên sinh sản Hoạt động ... sản - Vật không sống: không lấy thức ăn, không lớn lên, không sinh sản Hoạt động 2: II ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG - GV cho HS quan sát - HS quan sát bảng bảng SGK trang 6, GV giải SGK ý cột thích ... 8) Củng cố - GV cho HS trả lời câu hỏi SGK: + Giữa vật sống vật không sống có điểm khác nhau? + Trong dấu hiệu sau dấu hiệu chung cho thể sống: Lớn lên, sinh sản, di chuyển, lấy chất cần thiết,...
- 9
- 3,245
- 0
Bài giảng điện tử môn sinh học: Đặc điểm của cơ thể sống pdf
... không ? Từ nhận xét trên, em nêu lên điểm khác vật sống vật không sống ? Đặc điểm thể sống Những sinh vật gà, đậu, thể sống, chúng có biểu đặc trưng hoạt động sống Dùng kí hiệu + (có) (không) ... loại Vật Vật sống không sống _ _ _ _ _ _ Con gà + + + + + Cây đậu + + + _ + + + Cái bàn _ _ _ _ _ Con lợn + + + + + Hòn đá _ + Cơ thể sống có đặc điểm quan trọng phân biệt với vật không sống ? - ... Vật sống Thế giới vật chất quanh ta bao gồm: Vật không sống (sinh vật) Nhận dạng vật sống vật không sống Lấy ví dụ vài cây, vật, đồ vật hay vật thể mà em biết ? Phân tích...
- 12
- 476
- 0
bài giảng sinh học 6 bài 1 đặc điểm của cơ thể sống
... Đặc điểm thể sống Đặc điểm thể sống: Cơ thể sống có đặc điểm quan trọng: - Có trao đổi chất với môi trường (lấy chất cần thiết loại bỏ chất thải ngoài) tồn - Lớn lên sinh sản Cơ thể sống có đặc ... 1: Đặc điểm thể sống 1.Nhận dạng vật sống vật không sống: Vật thể sống: Quan sát môi trường xung quanh, em nêu tên vài cây, vật đồ vật mà em biết Sau phân loại vật thể sống vật thể không sống? ... Vật không sống Mở đầu sinh học Tiết 1: Đặc điểm thể sống Đặc điểm thể sống: Kết quả: STT Ví dụ Lớn lên Sinh sản Di chuyển Lấy chất cần thiết Xếp loại Loại bỏ chất thải Vật sống Vật không sống Hòn...
- 9
- 3,483
- 4
Giáo án sinh học 6 bài 1 đặc điểm của cơ thể sống
... nhà đường học - HS: Cho ví dụ HĐ2: Đặc điểm thể sống: - Vật không sống: không lấy thức ăn, không lớn lên + VD: đá… GV treo bảng phụ có nội dung: Đặc điểm thể sống VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp ... có vật sống vật không sống Vậy để nhận biết chúng qua đặc điểm nào? GV: Ghi tên lên bảng Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung học HĐ1: Nhận dạng vật sống vật không sống Nhận dạng vật sống vật ... chất n sả uy cần n ển thiết l ê n Loại bỏ chất thải Xếp loại Vật Vật sống không sống Hò n đá Co n gà - Cơ thể sống có đặc điểm: Câ y đậ u Sinh vật tự nhiên … giải thích tiêu đề cột 2, 6, Phát...
- 5
- 466
- 1
Giải bài 1,2,3 trang 6 SGK Sinh 6: Bài 1 Đặc điểm của cơ thể sống
... Đáp án hướng dẫn giải 3: Câu trả lời đúng: a b Bài tiếp theo:Giải 1,2,3 trang SGK Sinh : Bài Nhiệm vụ sinh học ...
- 2
- 446
- 0
Giải bài tập trang 6 SGK Sinh lớp 6: Đặc điểm của cơ thể sống
... Đáp án hướng dẫn giải 2: Đáp án a, b, d e Bài 3: (trang SGK Sinh 6) Đặc điểm thể sống gì? Đánh dấu + vào câu trả lời đúng: a) Trao đổi chất b) Vận động, lớn...
- 2
- 462
- 0
Bài 1 đặc điểm của cơ thế sống sinh học 6
... qua BÀI 24: PHẦN LỚN NƯỚC VÀO CÂY ĐI ĐÂU? Thí nghiệm xác định phần lớn nước vào đâu? a Thí nghiệm nhóm Dũng Tú Quan sát hình đây, em trình bày thí nghiệm nhóm Dũng Tú? A Bắt đầu thí nghiệm B BÀI ... Cốc tươi Cốc: Cây BÀI 24: PHẦN LỚN NƯỚC VÀO CÂY ĐI ĐÂU? Thí nghiệm xác định phần lớn nước vào đâu? a Thí nghiệm nhóm Dũng Tú Cốc: Cây có Cốc tươi Cốc: Cây Trùm kín túi ni lông BÀI 24: PHẦN LỚN ... rõ BÀI 24: PHẦN LỚN NƯỚC VÀO CÂY ĐI ĐÂU? Thí nghiệm xác định phần lớn nước vào đâu? a Thí nghiệm nhóm Dũng Tú b Thí nghiệm nhóm Tuấn Hải Nước thoát qua Qua thí nghiệm em rút kết luận gì? BÀI...
- 32
- 411
- 0
đặc điểm của cơ thể sống
... vật sống vật không sống - GV yêu cầu HS rút kết luận Kết luận: - Vật sống: lấy thức ăn, nớc uống, lớn lên, sinh sản - Vật không sống: không lấy thức ăn, không lớn lên Hoạt động 2: Đặc điểm thể sống ... sống: không lấy thức ăn, không lớn lên Hoạt động 2: Đặc điểm thể sống Mục tiêu: HS thấy đợc đặc điểm thể sống trao đổi chất để lớn lên Hoạt động GV - GV cho HS quan sát bảng SGK trang 6, GV giải ... bảng phụ - GV chữa cách gọi HS trả lời, GV nhận xét - GV hỏi:- qua bảng so sánh cho biết đặc điểm thể sống? Hoạt động HS - HS quan sát bảng SGK ý cột - HS hoàn thành bảng SGK trang - HS lên bảng...
- 2
- 1,278
- 2
Sinh học 6 - ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG ppsx
... ) ? Từ ý kiến trao đổi hỏi học sinh điểm khác vật sống vật không sống Hoạt động 2: Đặc điểm thể sống 15’ + Mục tiêu: Thấy đặc điểm 2) Đặc điểm thể sống thể sống trao đổi chất lớn lên - GV treo ... sống vật không sống Vậy sống có điểm khác với vật không sống? - Chúng ta nghiên cứu đầu chương trình : Bài : ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG TG Hoạt động GV Hoạt đông HS Hoạt động 1: Nhận dạng vật sống ... học sinh cho biết - Vật không sống đâu vật sống vật không sống ? đặc điểm vật sống ? Vật sống cần điều kiện để sống? ( ví dụ gà, đậu ) - Còn vật không sống có vật sống không ? ( ví dụ đá , viên...
- 6
- 1,941
- 2
Giáo án Sinh học 6 - ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG pptx
... vật sống vật không sống *Tiểu kết: : Nhận dạng vật sống - vật không sống: - Vật không sống : đá, bàn - Vật sống : đậu, gà +Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm thể sống Mục tiêu : HS nêu đặc điểm ... thể sống Mục tiêu : HS nêu đặc điểm chủ yếu thể sống- Biết lập bảng so sánh đặc điểm đối tượng để xếp loại rút nhận xét HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ THẦY - GV yêu cầu HS thảo -HS tự thu ... Sin Di Lấy bảng so sánh đặc điểm n chất cần thể sống vật lên sản ển h chuy thiết không sống theo mẫu hướng dẫn SGK - GV yêu cầu HS tiếp tục Loại Vật bỏ sốn chất Vật kh sống g thải Hòn - - - -...
- 4
- 3,051
- 2
GIÁO ÁN SINH 6_BÀI 1: ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG ppsx
... cách gọi HS trả lời -> GV nhận xét ? Qua bảng so sánh cho biết đặc điểm thể sống? -> Ghi bảng - HS quan sát bảng Đặc điểm SGK ý cột sống: - HS hoàn thành bảng SGK trang - HS lên bảng Có trao đổi ... gian tăng kích thước theo - VD: thời gian - VD: HOT NG 2: C IM CA C TH SNG Mục tiêu: Thấy đặc điểm thể sống trao đổi chất để lớn lên - GV cho học sinh quan sát bảng, SGK trang GV giải thích tiêu ... câu hỏi sách giáo khoa: ? Con gà, đậu cần điều kiện để sống? ? Hòn đá, - Bằng kinh nghiệm Nhận dạng vật sống sống, khả quan sát, vật không sống: học sinh tự tìm ví dụ lên bảng: Cây đậu, dừa Con...
- 5
- 512
- 0
thuyết trình sinh học - dặc điểm của cơ thể sống
... Kiểm tra 10 phút Câu : Prôtêin có cấu trúc ? Câu : Đối với tế bào thể prôtêin có chức ? Câu : Một đoạn gen có cấu trúc sau : Mạch : - A – T – X – X – T – G – X – ... G – Xác đònh trình tự đơn phân đoạn ARN tổng hợp từ mạch ( ) Tuần 10 Tiết 21 Ngày 27/10/2009 Bài 19 : MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ TÍNH TRẠNG I Mối quan hệ ARN prôtêin: Trong nhân tế bào Gen mang ... dạng trung gian có vai trò truyền đạt thông tin cấu trúc prôtêin tổng hợp từ nhân chất tế bào - Bài 19 : MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ TÍNH TRẠNG I Mối quan hệ ARN prôtêin: - mARN dạng trung gian có...
- 25
- 645
- 0
ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG (g.a của Lương Đình Vĩ)
... trường - vài HS khác nhận xét em nêu đặc điểm - Lớn lên sinh sản bổ sung thể sống? - GV: Chốt lại kiến thức - HS: Cải tạo môi trường chuẩn - GV: Muốn cho sinh vật sống tốt để sinh vật tồn phát triển ... chọn cụm từ phù hợp cho sẵn điền vào chỗ trống thay cho số 1,2 để hoàn chỉnh câu sau: Cơ thể sống có đặc điểm quan trọng sau đây: Có (1)……………với môi trường (lấy chất cần thiết loại bỏ chất ngoài) ... khác phân tích → rút kết luận vật sống vật không sống - GV bổ sung chốt lại - HS ghi kiến thức - Vật sống: lấy thức ăn, nước uống, lớn lên, sinh sản - Vật không sống: Không lấy thức ăn, không lớn...
- 3
- 250
- 0
Đặc điểm của cơ thế sống
... MỞ ĐẦU SINH HỌC BÀI 1-2: ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC Nhận dạng vật sống vật không sống: Quan sát môi trường xung quanh, em nêu tên Vật thể sống: vài cây, vật đồ vật ... vật đồ vật mà em biết Sau phân loại vật thể sống vật thể không sống? Vật thể không sống: 1.Nhận dạng vật sống vật không sống: - Con gà, đậu cần điều kiện để sống? - Hòn đá (hay viên gạch, bàn,…) ... trồng không? Trong đá có tăng kích thước không? - Từ điều trên, em nêu điểm khác vật sống vật không sống 2 Đặc điểm thể sống: Dùng kí hiệu + (có), - (không) điền vào cột trống bảng sau tìm thêm...
- 12
- 1,366
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose