0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 10 >
  3. Vật lý >

HỆ THỐNG KIẾN THỨC và CHUYÊN đề bài tập vật lí 10

bồi dưỡng học sinh giỏi địa lý chuyên đề hệ thống kiến thức và phân dạng bài tập về nhiệt độ không khí trên bề mặt trái đất

bồi dưỡng học sinh giỏi địa lý chuyên đề hệ thống kiến thức phân dạng bài tập về nhiệt độ không khí trên bề mặt trái đất

... sung kiến thức, giáo viên phải rèn luyện kĩ địa học phần cho học sinh Do đó, việc biên soạn chuyên đề Hệ thống kiến thức phân dạng tập nhiệt độ không khí bề mặt Trái Đất giúp thầy cô em học ... 2.4 Phân bố nhiệt độ không khí Trái Đất Trên bề mặt địa cầu, nhiệt độ phân bố không tác động khác nhân tố ảnh hưởng (Vĩ độ địa lí, lục địa đại dương, địa hình, dòng biển, ….) Sự phân bố nhiệt ... nhiệt độ không khí Trên bề mặt Trái Đất có sống có nhiệt độ Nguồn nhiệt cung cấp chủ yếu cho Trái Đất Mặt Trời (thực tế bên Trái Đất có nguồn nhiệt bề mặt Trái Đất hưởng lượng nhỏ, 1/5000 Mặt Trời)...
  • 33
  • 682
  • 0
Hệ thống kiến thức và phân dạng bài tập về nhiệt độ không khí trên bề mặt trái đất

Hệ thống kiến thức phân dạng bài tập về nhiệt độ không khí trên bề mặt trái đất

... cấp nhiệt độ không khí Trên bề mặt Trái Đất có sống có nhiệt độ Nguồn nhiệt cung cấp chủ yếu cho Trái Đất Mặt Trời (thực tế bên Trái Đất có nguồn nhiệt bề mặt Trái Đất hưởng lượng nhỏ, 1/5000 Mặt ... không khí nơi đó, cụ thể lớp không khí cách bề mặt đất 2m Nhiệt độ lớp không khí chịu ảnh hưởng xạ Mặt Trời chủ yếu xạ mặt đất Nghiên cứu nhiệt độ không khí bề mặt Trái Đất với nội dung chủ yếu sau: ... bắt kiến thức cách hệ thống hơn, dễ dàng Chuyên đề tổng kết số nội dung sau: - Hệ thống hóa kiến thức chuyên sâu liên quan đến chuyên đề nhiệt độ không khí Trái Đất - Phân dạng tập nhiệt độ không...
  • 30
  • 444
  • 0
Hệ thống kiến thức và phân dạng bài tập về nhiệt độ không khí trên bề mặt trái đất

Hệ thống kiến thức phân dạng bài tập về nhiệt độ không khí trên bề mặt trái đất

... cấp nhiệt độ không khí Trên bề mặt Trái Đất có sống có nhiệt độ Nguồn nhiệt cung cấp chủ yếu cho Trái Đất Mặt Trời (thực tế bên Trái Đất có nguồn nhiệt bề mặt Trái Đất hưởng lượng nhỏ, 1/5000 Mặt ... không khí nơi đó, cụ thể lớp không khí cách bề mặt đất 2m Nhiệt độ lớp không khí chịu ảnh hưởng xạ Mặt Trời chủ yếu xạ mặt đất Nghiên cứu nhiệt độ không khí bề mặt Trái Đất với nội dung chủ yếu sau: ... bắt kiến thức cách hệ thống hơn, dễ dàng Chuyên đề tổng kết số nội dung sau: - Hệ thống hóa kiến thức chuyên sâu liên quan đến chuyên đề nhiệt độ không khí Trái Đất - Phân dạng tập nhiệt độ không...
  • 30
  • 354
  • 0
Hướng dẫn học sinh dùng sơ đồ tư duy hệ thống kiến thức và phân dạng bài tập về khoảng cách

Hướng dẫn học sinh dùng sơ đồ tư duy hệ thống kiến thức phân dạng bài tập về khoảng cách

... Hướng dẫn học sinh dùng đồ hệ thống kiến thức phân dạng tập khoảng cách đề cập đến phương pháp giúp học sinh tự suy luận vấn đề Tôi hy vọng vấn đề cởi mở gợi quan điểm dạy học toán học, ... lưới liên ng (các nhánh) Có thể vận dụng SĐTD vào hỗ trợ dạy học kiến thức mới, củng cố kiến thức sau tiết học, ôn tập hệ thống hóa kiến thức sau chương, học kì [1] SĐTD giúp học sinh học phương ... 2.3.2 .Phân loại dạng toán : đồ tóm tắt Khoảng cách từ điểm đến đường thẳng Phân loại dạng toán khoảng cách Khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng [2] Khoảng cách hai đường thẳng chéo Loại 1: Khoảng cách...
  • 18
  • 873
  • 2
HỆ THỐNG lý THUYẾT và các DẠNG bài tập vật lý 10

HỆ THỐNG lý THUYẾT các DẠNG bài tập vật10

... gian rơi vật thả độ cao: t = 2h g 2h g + Tầm ném xa: L = v0 t = v0 B CÁC DẠNG BÀI TẬP PHƢƠNG PHÁP ĐỘNG LỰC HỌC Bước 1: Chọn vật (hệ vật) khảo sát Bước 2: Chọn hệ quy chiếu ( Cụ thể hoá hệ trục ... khí loại ẩm kế B CÁC DẠNG BÀI TẬP Sự nở nhiệt vật rắn * Các công thức + Độ nở dài vật rắn: l = l – l0 = l0 t + Độ nở diện tích vật rắn: S = S – S0 = 2S0 t + Độ nở khối vật rắn: V = V – ... ĐIỂM A TÓM TẮT LÝ THUYẾT Tổng hợp phân tích lực Điều kiện cân chất điểm + Lực đại lượng véc tơ đặc trưng cho tác dụng vật vào vật khác mà kết gây gia tốc cho vật làm cho vật biến dạng + Tổng hợp...
  • 21
  • 3,738
  • 4
HỆ THỐNG LÝ THUYẾT VÀ CÁC DẠNG BÀI TẬP VẬT LÝ 10 pot

HỆ THỐNG LÝ THUYẾT CÁC DẠNG BÀI TẬP VẬT10 pot

... gian rơi vật thả độ cao: t = 2h g 2h g + Tầm ném xa: L = v0t = v0 B CÁC DẠNG BÀI TẬP PHƯƠNG PHÁP ĐỘNG LỰC HỌC Bước 1: Chọn vật (hệ vật) khảo sát Bước 2: Chọn hệ quy chiếu ( Cụ thể hoá hệ trục ... không khí loại ẩm kế B CÁC DẠNG BÀI TẬP Sự nở nhiệt vật rắn * Các công thức + Độ nở dài vật rắn: l = l – l0 = l0t + Độ nở diện tích vật rắn: S = S – S0 = 2S0t + Độ nở khối vật rắn: V = V – ... ĐIỂM A TÓM TẮT LÝ THUYẾT Tổng hợp phân tích lực Điều kiện cân chất điểm + Lực đại lượng véc tơ đặc trưng cho tác dụng vật vào vật khác mà kết gây gia tốc cho vật làm cho vật biến dạng + Tổng hợp...
  • 21
  • 2,224
  • 40
he thong ly thuyet va cac dang bai tap vat ly 10 7237

he thong ly thuyet va cac dang bai tap vat ly 10 7237

... = 1, 45 .10 4 rad / s ⇒ vh = r.ω = 2,5 .10 −2.1, 45 .10 4 = 3, 4 .10 −6 m / s Th - Đối với kim phút: Tph = 3600 s ⇒ ω ph = 2.π = 1, 74 .10 3 rad / s ⇒ v ph = r.ω = 3 .10 2.1, 45 .104 = 5, 2 .10 5 m / ... b/ Quãng đường 10s đầu: S10 = v0t10 + ½ at102 = 55m Quãng đường 9s: S9 = v0t9 + ½ at92 = 49,05m Quãng đường giây thứ 10: S = S10 - S9 = 5,45 Bài 3: Một vật chuyển động nhanh dần 10s với a = 4m/s2 ... 1 .10 7 s ⇒ ω = = 2π 10 −7 rad / s N T v = r.ω = 2π 107 m / s aht = v2 = 3,948 .101 5 m / s r Bài 4: Một xe tải có bánh xe có đường kính 80cm, chuyển động Tính chu kì, tần số, tốc độ góc đầu van...
  • 144
  • 623
  • 3
Hình thành một số kiến thức mới bằng giải bài tập vật lí 10 THPT

Hình thành một số kiến thức mới bằng giải bài tập vật 10 THPT

... dạy học hình thành số kiến thức giải tập vật 10 THPT Chương 3: Thực nghiệm sư phạm NỘI DUNG CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI BẰNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ 1.1 ... hệ thống tập soạn thảo tiến trình dạy học hình thành KTM vật 10 THPT mà trình bày chương 26 CHƢƠNG 2: TỔ CHỨC DẠY HỌC HÌNH THÀNH MỘT SỐ KIẾN THỨC MỚI BẰNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ 10 THPT 2.1 Mục ... CHƢƠNG 26 CHƢƠNG 2: TỔ CHỨC DẠY HỌC HÌNH THÀNH MỘT SỐ KIẾN THỨC MỚI BẰNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ 10 THPT 27 2.1 Mục tiêu dạy học số học vật 10 THPT 27 2.1.1 Lực đàn hồi lò xo Định...
  • 66
  • 421
  • 0
Khoá luận tốt nghiệp hình thành một số kiến thức mới bằng giải bài tập vật lí 10 THPT

Khoá luận tốt nghiệp hình thành một số kiến thức mới bằng giải bài tập vật 10 THPT

... dạy học hình thành số kiến thức giải tập vật 10 THPT Chương 3: Thực nghiệm sư phạm NỘI DUNG CHƯƠNG 1: C SỞ LÍ LUẬN VÀ THỤC TIỄN CỦA VIỆC HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI BẲNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ 1.1 ... .22 KÉT LUẬN CHƯƠNG 26 CHƯƠNG 2: TÔ CHỨC DẠY HỌC HÌNH THÀNHMỘT SỐ KIẾN THỨC MỚI BẰNG GIẢI BÀI TẬP VẶT LÍ 10 THPT 27 2.1 Mục tiêu dạy học số học vật 10 THPT 27 2.1.1 ... thống tập vật nhằm hình thành kiến thức dạy học Trên sở luận thực tiễn hình thành kiến thức giải tập vật (chương 1) xác định mục tiêu dạy học kiến thức trên, soạn thảo hệ thống gồm 11 tập...
  • 65
  • 426
  • 0
Hệ thống kiến thức trong chuyên đề Lịch sử thế giới hiện đại từ 1945-2000

Hệ thống kiến thức trong chuyên đề Lịch sử thế giới hiện đại từ 1945-2000

... -1955.Tại Vác Sa Va nớc Thời gian hình thành Hoàn cảnh lịch sử XDCNXH ,mối quan hệ LX nớc Đ. đòi hổi phải có hợp tác cao ,đa dạng mang tính chuyên môn hóa cao Đ. kí hiệp ớc hữu nghị hợp tác tơng ... .GDP tăng 5.7 lần so với 1950 Trong 35 năm tồn tổ chức hiệp ớc Vác Sa Va thực đổi trọng với khối quân Nato ,trở thành chắn vững thành viên ,bảo vệ hòa bình Châu Âu giới Đập tan âm mu chống CNXH ... Liên minh mang tính chất quân khác nớc XHCN Trong LX Đảm bảo an ninh hòa bình cho Châu biệt giữ vai trò đầu Âu ,chống lại NaTo ,duy trì hòa bình an ninh giới ( Vai trò LX to lớn ) S V Phng phỏp...
  • 20
  • 1,797
  • 1
Hệ thống lý thuyết và các dạng bài tập vật  lý luyện thi đại học

Hệ thống lý thuyết các dạng bài tập vật lý luyện thi đại học

... t: có dạng hình sin b) Đồ thị theo li độ x: - Đồ thị v theo x: Đồ thị có dạng elip (E) Đồ thị có dạng đoạn thẳng - Đồ thị a theo x: c) Đồ thị theo vận tốc v: - Đồ thị a theo v: Đồ thị có dạng ... , v 30 Email: Jackie9x.spb@gmail.com E sang B v ) + Khi - - + Sơ đồ khối hệ thống phát thu dùng sóng điện từ: a) Hệ thống phát thanh: ống nói: biến âm thành dao động điện âm tần Dao động cao ... động âm với dđct dđct biến điệu Khuếch đại cao tần: khuếch đại dđct biến điệu đ- a anten phát Anten phát: phát xạ sóng cao tần biến điệu không gian b) Hệ thống thu thanh: Anten thu: cảm ứng với...
  • 86
  • 1,704
  • 16
HỆ THỐNG LÝ THUYẾT VÀ CÁC DẠNG BÀI TẬP VẬT LÝ 11 potx

HỆ THỐNG LÝ THUYẾT CÁC DẠNG BÀI TẬP VẬT LÝ 11 potx

... chuyển vật hay di chuyển từ vật sang vật khác làm vật bị nhiễm điện + Vật nhiễm điện âm vật thừa electron; vật nhiễm điện dương vật thiếu electron + Vật dẫn điện vật chứa nhiều điện tích tự Vật cách ... tương quan ảnh vật: (vật ảnh chuyển động chiều) VẬT ẢNH +Với vật thật d ảnh ảo, chiều với vật nhỏ vật < d’ < >0 f Thấu kính +Vật ảo: phân kỳ d > 2f d’ > 0: ảnh thật, ngược chiều nhỏ vật d = 2f d’ ... điểm điện trường phụ thuộc vào cách chọn mốc điện + Hệ thức cường độ điện trường hiệu điện thế: E = Dạng 1: TÍNH CÔNG CỦA LỰC ĐIỆN HIỆU ĐIỆN THẾ LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÝ Email: Duclongtn95@gmail.com...
  • 22
  • 2,982
  • 82

Xem thêm

Từ khóa: hệ thống công thức và các dạng bài tập vật lí 12 ban cơ bản pham van binhchuyên đề bài tập vật lí 10hệ thống lý thuyết và các dạng bài tập vật lý ltđhhệ thống lý thuyết và vác dạng bài tập vật lý luyện thi đại họcchuyên đề bài tập vật lý 10 nâng caochuyen de bai tap vat li 11chuyên đề bài tập vật lí 11các chuyên đề bài tập vật lý 10chuyên đề bài tập vật lý 10 vũ đình hoàngchuyên đề bài tập vật lí 9các chuyên đề bài tập vật lí 11chuyên đề bài tập vật lý 10cần soạn thảo các tài liệu hướng dẫn giáo viên sử dụng từng loại bài tập trong mỗi tiết học đặc biệt quan tâm nhiều hơn nữa đến việc hình thành kiến thức mới bằng giải bài tập vật líđánh giá khả năng áp dụng kiến thức vào việc giải bài tập vật líhe thong kien thuc va bai tap chuong 1 toan 6Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam