... Tiết 19: Đọc văn • Bài ca phong cảnh Hương Sơn • • ( Hương Sơn phong cảnh ca) - Chu Mạnh Trinh - I/ Tìm hiểu chung 1.Tác giả: Chu Mạnh Trinh (1862– 19 05) 43T - Quê làng Phú Thò ... thắng cảnh Hương Sơn - Thể loại: Hát nói - Bố cục: Phần 1: câu đầu:Toàn cảnh Hương Sơn Phần 2: 10 câu tiếp theo: Cảnh đẹp Hương Sơn Phần 3:Phần lại: Cảm xúc tác giả - Chủ...
Ngày tải lên: 01/12/2016, 23:07
... giang sơn đất nước Bài ca kết lại hoà quyện cảm hứng tôn giáo đầy thành kính trang nghiêm tình yêu quê hương đất nước tha thiết Điều góp phần làm cho Hương Sơn đẹp hơn, hấp dẫn III - liên hệ Bài ... cảnh đẹp Hương Sơn Qua đoạn thơ, lớp lang trập trùng cao thấp thắng cảnh Hương Sơn lên mời gọi, mê Đại từ định lặp lại lần để liệt kê thắng cảnh tiêu biểu tiếng gắn với...
Ngày tải lên: 21/09/2015, 11:15
Đọc hiểu Bài ca phong cảnh Hương Sơn
... giang sơn đất nước Bài ca kết lại hoà quyện cảm hứng tôn giáo đầy thành kính trang nghiêm tình yêu quê hương đất nước tha thiết Điều góp phần làm cho Hương Sơn đẹp hơn, hấp dẫn III - liên hệ Bài ... tình yêu quê hương, niềm tự hào dân tộc nhà thơ Câu hỏi “Chừng giang sơn đợi ?” vừa kín đáo biểu lộ niềm tự hào người đóng góp nhiều công sức tôn tạo thêm vẻ đẹp huyền diệu Hương...
Ngày tải lên: 05/10/2015, 08:07
Tuần 5 lớp 1 CKTKN cả ngày
... vẽ nêu cảm nhận ,các bạn lớp nhận xét bổ sung thêm Đọc sách giáo khoa Nêu suy nghĩ - Đọc trước sau theo hướng dẫn giáo viên Ngày soạn: 25 / /2 010 Ngày giảng : Thứ ba ngày 28 tháng năm 2 010 Giáo ... nghĩ Thực nhà ************************************** Ngày soạn : 28 tháng năm 2 010 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 01 tháng 10 năm 2 010 Dạy chiều: Tiết 1: Luyện tập viết: Chữ k –kh I...
Ngày tải lên: 24/10/2013, 21:11
Tài liệu Âm nhạc lớp 5 - Học Hát Bài: Màu Xanh Quê Hương (Dân ca Khơ Me – Lời: Nam Anh) docx
... HĐ Của Học Sinh * Hoạt động Dạy hát bài: Màu Xanh Quê Hương - Giới thiệu hát, tác giả - GV cho học sinh nghe hát mẫu - HS lắng nghe - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - HS nghe ... I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời giai điệu hát...
Ngày tải lên: 24/12/2013, 09:16
Đọc hiểu Bài ca ngất ngưởng - văn mẫu
... vượt lên thói thường đời để sống làm điều thích Nhưng dù ngất ngưởng, ngông ngạo đến đâu, ông ý thức rõ trách nhiệm đời Vì thế, sau phút giây cao hứng, thả phóng túng trời đất tự do, ông không quên ... nhân đời trần cách thoả thích Nhà thơ vận dụng nghệ thuật tương phản, đặt đối lập để thể thái độ ngất ngưởng Nhân vật trữ tình xuất tác phẩm người có cá tính ngông, người đầy tự tin, yêu...
Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41
Đọc hiểu bài ca dao Mười tay - văn mẫu
... Bài ca dao tác giả dân gian sáng tác theo biến thể lục bát Câu sáu xen lẫn câu chín, câu mười, với cách ngắt nhịp linh hoạt, tạo âm hưởng lúc ... bời bời, ngổn ngang Âm hưởng trữ tình tha thiết, giọng điệu đầy cảm thương ca dao thể hình thức lặp lại đầy ám ảnh : - Lặp lại không hoàn toàn cặp câu mở đầu : + Bồng bồng nín – Dưới sông cá lội, ... gắm nỗi niềm tâm nông sâu đầy xúc...
Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41
Đọc hiểu Bài ca ngắn đi trên bãi cát - văn mẫu
... mắt rơi.) Thông thường cát thật khó khăn Bãi cát dài rộng lại khiến ta nghĩ đến sa mạc mênh mông, nơi hứa hẹn với người đến đi u cực khổ không may mắn Chọn hình ảnh bãi cát đường độc nhân vật ... trữ tình muốn tìm đường Nhưng đường cát thật khó khăn Bài thơ thể rõ bế tắc nhà thơ tìm hướng đắn cho đời Trên thực tế, Cao Bá Quát không ngừng tìm hướng đi, tìm lí tưởng sống cho Ô...
Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41
skkn một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 làm tốt bài văn tả cảnh
... thoả mãn Một hoạt động tạo hứng thú học tập cho học sinh hiệu quả, học sinh học mà chơi, chơi mà học, nâng cao chất lượng dạy hoạt động trò chơi học sinh học tập Việc áp dụng phương pháp trò ... tượng học sinh lớp (vốn từ, đặt câu…) để có biện pháp giúp đỡ, động viện cố gắng đối tượng lớp - Biết lựa chọn hệ thống phương pháp hình thức dạy học phù hợp v...
Ngày tải lên: 17/07/2014, 21:25
ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP TIẾNG ANH 12 – TUAN 5 doc
... Charlie said that A He is thinking of going to live in Canada B He was thinking of going to live in Canada C He has thought of going to live in Canada D He would be thinking of going to live ... officially initiated?- In 1986 A Where B How C When D Why 34 Many things will by computerized control A doing B C be done D did 35 How has Vietnam since Doimoi? A change B changed C changes ... regar...
Ngày tải lên: 08/08/2014, 00:23
Tuần 5 Tiết 10 bài tập Vật li 9
... ρ HS ………… R=ρ l 56 ,18 = 1, 7 .10 8 −6 ≈ 1( Ω ) S 10 Bài 3: Dây điện trở constantan có R =10 có ρ = 50 .10- 8 (Ωm) ,tiết diện tròn đường kính 0,2 mm a.Tính chiều dài dây b.Khi I= 50 (mA) U qua đầu ... 0,0314 .10- 6 (m2) Từ công thức R=ρ l RS ⇒l = S ρ 10. 0, 0314 .10 50 .10 8 −6 ) = = ≈ 0, 63 ( m ) b.Hiệu điện đầu dây : U = R.I = 10 0, 05 = 0 ,5 V D Củng cố : - Qua tập HS cần...
Ngày tải lên: 24/10/2014, 16:00
skkn giúp học sinh lớp 5 làm tốt bài văn tả cảnh
... dạy học nội dung văn miêu tả nói chung , văn tả cảnh nói riêng việc nghiên cứu vấn đề hướng dẫn học sinh làm tốt văn tả cảnh có ý nghĩa vô quan trọng Học sinh tiểu học làm quen với văn miêu tả ... trường: - Từ thực tế dạy học trường tiểu học Mễ Sở, nhận thấy biện pháp giúp học sinh nhiều việc làm tốt văn miêu tả cảnh lớp 5 Tuy nhiên...
Ngày tải lên: 12/11/2014, 15:42
Bài đọc thêm bài học từ một vụ siêu lừa (india the economist)
... nghiệp kiểu theo nhóm thịnh hành Tại Hồng Kông, theo số liệu năm 2000 nhà kinh tế Stijn Claessens thuộc Đại học Amsterdam, Simeon Djankov thuộc Ngân hàng Thế giới (WB) Larry Yang thuộc Đại học Hồng ... đạo 3/3 Theo nhận định kinh tế gia Randall Morck thuộc Đại học Alberta, Daniel Wolfenzon Bernard Yeung Đại học New York (Mỹ), mô hình “kim tự tháp” “sự kết hợp tồi tệ nhất” Các công ty...
Ngày tải lên: 22/12/2014, 20:09