Sử dụng thí nghiệm để đổi mới phương pháp dạy hoá
Sử dụng thí nghiệm để đổi mới phương pháp dạy hoá
... học mà không sử dụng thí nghiệm hoá học . - Có kế hoạch tổ chức chuyên đề sử dụng thí nghiệm hoá học. + Chuyên đề sử dụng thí nghiệm để hình thành kiến thức mới. + Chuyên đề thí nghiệm thực hành. ... là đổi mới hình thức dạy học, đổi mới hoạt động của giáo viên, đổi mới hoạt động của học sinh. Trong phạm vi nhà trờng đối với giáo viên môn Hoá...
Ngày tải lên: 17/07/2013, 01:25
đề tài “những sáng kiến kinh nghiệm về đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học viên - bộ môn sinh
... công của phương pháp mới, so sánh phương pháp cũ và phương pháp mới để nhận biết được vấn đề cần phải thay đổi, đổi mới sao cho có hiệu quả. Đổi mới phương pháp giảng dạy và đổi mới phương pháp ... nghị Đổi mới phương pháp giảng dạy và đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá là một trong những yếu tố quyết định chất lượng giáo dục để...
Ngày tải lên: 29/03/2014, 16:15
Chuyên đề : Đổi mới phương pháp dạy học
... tác hại như thế nào? Người ta đã làm gì để hạn chế thiệt hại của động đất? Tác động của nội lực và ngoại lực Nội lực Ngoại lực Uốn nếp Đứt gãy Phong hoá Xâm thực Làm cho địa hình gồ ghề hơn ... trình chơi, bất cứ khi nào đội nào tìm ra từ khoá có thể giơ tay trả lời: + Trả lời đúng: được cộng 40 điểm + Trả lời sai : bị loại khỏi cuộc chơi Từ khoá: T H á I B ì N H D Ư Ơ N G 1 Đ A D ạ N ......
Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:26
Chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học
... chung. 1. Phương pháp dạy học. 2. Định hướng chung về đổi mới phương pháp dạy học. III. Thực tế về đổi mới phương pháp dạy học. 1. Soạn giáo án. 2. Tiến trình bài dạy. 3. Sử dụng thiết bị, phương ... thể nói Cải tiến phương pháp dạy học chứ chưa thể nói Đổi mới PPDH . II. Định hướng về đổi mới phương pháp dạy học 1. Hướng đổi mới PPDH T...
Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:26
chuyen de doi moi phuong phap day hoc toan o truong THCS
... ghi nhớ và vận dụng tri thức. * Mức độ 2. Sử dụng đối với đối tượng HS khá ,giỏi GV nêu tình huống có chứa nội dung tri thức mới . HS tự phát hiện và thực hiện các HĐHH cần thiết để giải quyết ... tính chấtdựa vào phơng pháp nhận thức mang tính suy đoán, quy nạp không hoàn toàn, lật ngợc vấn đề, tru tợng hoá, khái quát hoá. .. + Chứng minh định lý, tính chất +Vận dụng định lý,...
Ngày tải lên: 08/09/2013, 07:10
Đổi mới phương pháp dạy hóa học lớp 10 theo định hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh
... của phương pháp và điều kiện dạy học; mặt chủ quan gắn liền với chủ thể sử dụng phương pháp. Phương pháp dạy học là một phương pháp kép, là sự tổ hợp của hai phương pháp: phương pháp dạy ... - Phương pháp đàm thoại - Phương pháp dùng sách giáo khoa và các nguồn tài liệu khác. 2. Các phương pháp trực quan (phương pháp có sử dụng phương tiệ...
Ngày tải lên: 19/03/2013, 16:28
SKKN-Đổi mới phương pháp dạy họa trong trường THCS
... thay sách, chuyên đề đổi mới phơng pháp dạy học nhằm tiến tới hoàn chỉnh hơn nâng cao chất lợng hiệu quả trong giảng dạy 2 Suy nghĩ và việc làm của giáo viên Từ khi giảng dạy môn mĩ thuật xuất ... chuyên môn đã có sự mở của, với những phơng pháp mới cho phép vận dụng 5 Sáng kiến kinh nghiệm Linh hoạt các bớc lên lớp, sự sáng tạo trong tổ chức dạy học. Bởi lẽ đặc trng của...
Ngày tải lên: 14/09/2013, 15:10
Sử dụng phương tiện trực quan trong việc đổi mới phương pháp dạy học môn sinh học trường thcs
... thức. * Về phương pháp và phương tiện: - Quan điểm: tận dụng các phương pháp để hỗ trợ nhưng xác định phương pháp nào là chủ yếu. Dù phương pháp nào thì giáo viên luôn định hướng phương pháp nêu ... SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN TRỰC QUAN THEO PHƯƠNG PHÁP ĐỔI MỚI DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ MÔN SINH HỌC THCS 8 2. Đặc trưng bộ môn sinh học: 9 3. Yêu cầu cơ bản của dạy học sinh học...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 15:56