Ứng dụng CNTT&TT vào dạy học
Ứng dụng CNTT&TT vào dạy học
... trình dạy học là các phần mềm dạy học. Phần mềm dạy học là các chương trình tin học được cài đặt trên máy vi tính nhằm hỗ trợ quá trình dạy học, nâng cáo hiệu quả dạy học, tạo động cơ và gây hứng ... vụ học tập của từng học sinh. Cần hình dung nếu sử dụng các PMDH, việc dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề, dạy học kiến tạo, dạy học theo dự án sẽ như thế nào. Các hình thức tổ chức dạy học ... nghĩa toán, sử dụng PMDH để dạy học định lý toán, sử dụng PMDH để dạy học giải toán,… Với các môn học vật lý và hoá học, cần lưu ý đến tình huống sử dụng các phần mềm mô phỏng, sử dụng các thí...
- 121
- 532
- 0
Sáng kiến ứng dụng CNTT trong giảng dạy sinh học
... On5. ứng dụng thực tế: Hình ảnh 2 nửa mặt phẳng đối nhauGV: ..- Hải Phòng10 Đề tài: ứng dụng CNTT trong dạy họcGV: ..- Hải Phòng12396(I)(II)11 Đề tài: ứng dụng CNTT trong dạy họcCoi ... cầu đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong giáo dục đào tạo ở tất cả các cấp học, bậc học, ngành học theo hớng dẫn học CNTT nh là một công cụ hỗ trợ đắc lực nhất cho đổi mới phơng pháp dạy học ở các môn. ... rạn học tập và đa CNTT vào giảng dạy 5 năm nay. Nhng làm thế nào để ứng dụng CNTT hiệu quả trong các tiết dạy đó là vấn đề mà bất cứ một môn học nào cũng gặp phải khi có ý định đa CNTT vào...
- 17
- 2,360
- 7
Ứng dụng CNTT trong giảng dạy ngoại ngữ. Hồ sơ khoa học dưới dạng điện tử của sinh viên
... dựng và ứng dụng một phương pháp giảng dạy mới trong việc dạy và học ngoại ngữ: phương pháp học tập bằng xây dựng các đề án nhỏ (project-learning). Một dự án học tập trong dạy và học ngoại ... quá trình áp dụng hệ thống đào tạo theo tín chỉ tại Trường Đại học Đà Lạt, chúng tôi đã thực hiện nghiên cứu việc sử dụng công nghệ sử dụng máy tính và internet vào việc giảng dạy và học tập tiếng ... kỹ thuật internet, phương pháp dạy và học bằng đề án nói trên đã phát triển thành phương pháp dạy và học bằng đề án dựa trên công nghệ tin học. Các đề án do người học thực hiện ngày nay luôn được...
- 9
- 1,070
- 10
Link download ebook Tuyển tập tất cả các đề thi đại học..và sổ tay ứng dụng CNTT&TT
... đầy đủ ("Tuyển tập các đề thi vào 10, tốt nghiệp THPT, đại học, thi học sinh giỏi, thi máy tính bỏ túi" và "Sổ tay ứng dụng CNTT&TT trong dạy học toán tại cơ sở"theo hai ... Thuỷ, Thanh Hoá Nguyên sinh viên lớp 40A2-Toán, Khoa Toán, Đại học Vinh, Khoá học 1999- 2003 Nguyên Học viên cao học, K1, LL&PPDH Toán, Khoa sư Phạm, ĐHQG Hà Nội ... cho vào cùng một thư mục để giải nén nhé! mong được ý kiến phản hồi Nguyễn Đức Thắng-GV Toán trường THPT Cẩm Thuỷ 1, Huyện Cẩm Thuỷ, Thanh Hoá Nguyên sinh viên lớp 40A2-Toán, Khoa Toán, Đại học...
- 1
- 768
- 4
Khuyến khích giáo viên tự học để ứng dụng CNTT trong giảng dạy
... chuyên dụng phù hợp với từng môn học nhằm đạt được mục đích giảng dạy nhất định. 2. Tiện ích của giáo án ứng dụng công nghệ thông tin - Giáo án ứng dụng công nghệ thông tin tạo được không khí hứng ... Một số giáo viên lạm dụng giáo án ứng dụng công nghệ thông tin trong toàn bộ chương trình giảng dạy là không nên. Vì không phải bài học nào cũng sử dụng được giáo án ứng dụng công nghệ thông ... cùng nhau tham gia vào bài học. Như vậy, việc ứng dụng công nghệ thông tin mang lại một hiệu quả tích cực trong hoạt động giảng dạy của người giáo viên. Tuy nhiên giáo án ứng dụng công nghệ thông...
- 6
- 652
- 1
ung dung cntt trong giang day
... Ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy II. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 1. 1. Cơ sở lý luận của vấn đề: - Việc đầu tiên ta nhận thấy việc ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy ... Thực trạng trong việc ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy 2.1 Thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào trong bài giảng 1. Tháng 12 năm 2008 sau một thời gian học tập, cùng nghiên ... nghiệm “ Ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giản dạy phần nào giải quyết được một số vấn đề vướn mắc cho giáo viên trong việc chọn đề tài có ứng dụng công nghệ thông tin vào trong bài dạy -...
- 9
- 753
- 3
KỸ NĂNG ỨNG DỤNG CNTT TRONG GIẢNG DẠY
... cốt cán trong ứng dụng CNTT vào công tác giảng dạy. B. MỘT SỐ KỸ NĂNG ỨNG DỤNG CNTT VÀO DẠY HỌC I. Làm việc với các phương tiện kỹ thuật: 1-Các loại phương tiện kỹ thuật thông dụng: +Máy ... liệu đưa vào bài giảng điện tử chưa được phong phú. 4. Việc ứng dụng CNTT vào dạy học mới dừng ở các bài giảng trình diễn trên lớp, chưa hỗ trợ học sinh tự học, tự đánh giá kết quả học tập, ... viên. Ứng dụng CNTT trong dạy học không còn là chuyện xa vời nhưng cũng chưa phải là chuyện dễ như trở bàn tay. Xã hội cần quan tâm đúng mức, cần ủng hộ việc 5 ứng dụng CNTT vào dạy học...
- 8
- 1,229
- 23
ỨNG DỤNG CNTT TRONG GIẢNG DẠY MÔN ĐỊA LÝ
... để ứng dụng CNTT vào giảng dạy bộ môn Địa lý. A. Ứng dụng CNTT vào soạn Bài giảng điện tử. Đặc trưng cơ bản nhất của bài giảng điện tử là toàn bộ kiến thức của bài học được số hoá (để lưu vào ... phát triển của KHKT, quá trình dạy học đã sử dụng phương tiện dạy học như: Phim chiếu,phần mềm hỗ trợ giảng bài minh họa với đèn Overhead, phần mềm dạy học giúp HS học trên lớp và ở nhà, công nghệ ... dạy học, đổi mới các hình thức tổ chức dạy học Về phương pháp: phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sángTạo tự học, kỹ năng vận dụng vào thực tiễn, phù hợp với đặc điểm của từng lớp học. ...
- 61
- 1,015
- 6
Tham luận: Ứng dụng CNTT trong giảng dạy
... năm học. II. CáC KINH NGHIệM TRIểN KHAI ứNG DụNG CNTT Và NHữNG ứNG DụNG Có HIệU QUả TRONG CÔNG TáC DạY HọC. Trong quá trình triển khai chúng tôi nhận thấy có 2 nội dung cần dợc chia xẻ là: ứng dụng ... thảo ứng dụng CNTT trong giáo dục và đào tạo. Thực hiện nhiệm vụ năm học và chủ đề năm học 2008-2009 năm ứng dụng công nghệ thông tin . Với mục đích nhân rộng, tìm h ớng triển khai các ứng dụng ... đề về việc triển khai ứng dụng CNTT trong trờng từ đầu năm học nh sau: I. Về việc triển khai nội dung ứng dụng CNTT ở đơn vị Tổ chuyên môn Và TRONG ĐổI MớI PHƯƠNG PHáP DạY HọC. - Có thể nói Tổ...
- 3
- 1,130
- 8
SKKNPhuong phap ung dung CNTT trong giang day mon GDTC .doc
... trình dạy học .- Bên cạnh những hình thức và những phương pháp giảng dạy đó GV còn phải hết sức thận trọng khi áp dụng CNTT có nhiều nội dung trong một tiết dạy giữa cái ôn bài cũ và học mới ... nhu cầu tìm tòi học hỏi của học sinh (HS) tạo nên sinh khí mạnh mẻ trong tiết học. - Với sự phát triển nhanh chống và đa dạng của khoa học kỉ thuâït hiện nay, việc giảng dạy phải đòi hỏi giáo ... lượng học tập của học sinh đối với môn giáo dục thể chất trong nhà trường phổ thông, trước hết phải nâng cao chất lượng giảng dạy theo hướng tích cực hoá học sinh, dưới các hình thức giảng dạy...
- 11
- 747
- 4
Từ khóa: ứng dụng trong phương pháp dạy họcứng dụng cntt vào dạy họckế hoạch ứng dụng cntt trong dạy họcứng dụng cntt trong dạy học toánứng dụng cntt trong dạy học ngữ vănứng dụng cntt trong dạy học tích cựcchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam