Giáo án tổng hợp sinh học 7 bài 44

... thành …………… gọi sinh sản sinh dưỡng tự nhiên độ (6) ẩm (7) sinh dưỡng TIẾT31 Bài 26 INH SẢN SINH DƯỠNG TỰ NH Sự tạo thành từ rễ, thân, lá, số có hoa Lấy ví dụ vài sinh sản sinh dưỡng tự nhiên? - Một ... TIẾT31 Bài 26 INH SẢN SINH DƯỠNG TỰ NH * Đánh dấu (X) vào câu trả lời 1/ Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên trình thành từ phận nào? a Từ rễ b Từ thâ...

Ngày tải lên: 01/08/2017, 09:56

... túc học Giáo viên phân chia nhóm thực hành Hoạt động 2: Học sinh xem băng hình Giáo viên cho học sinh xem lần thứ toàn băng hình, học sinh theo dõi nắm khái quát nội dung Giáo viên cho học sinh ... ánh sáng, xạ + Vấn đề an toàn sinh học + vấn đề bảo vệ phát triển cảnh quan thiên nhiên - Yêu cầu học sinh vận dụng thân Củng cố đánh giá - Giáo viên nhận xét tin...

Ngày tải lên: 16/06/2013, 01:27

... mạng Rời Hạch Tiết 51: hạt kín- đặc điểm thực vật hạt kín I Quan sát có hoa II đặc điểm hạt kín đáp án : Cây có hoa có rễ, thân, đa dạng Tiết 51: hạt kín- đặc điểm thực vật hạt kín I Quan sát ... vòng Tiết 51: hạt kín- đặc điểm thực vật hạt kín I Quan sát có hoa Cơ quan sinh dỡng ? Quan sát ảnh sau mẫu vật em cho biết có kiểu lá? Lá kép Lá đơn Tiết 51:...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:37

... dưỡng: • Thủy tức đưa mồi vào miệng cách nào? • Tua miệng Nhờ loại TB Thủy tức mà mồi tiêu hóa? Nhờ TB mô tiêu hóa Thủy tức thảy bã cách nào? Qua lổ miệng Thủy tức trao đổi khí thực đâu? Thủy tức ... dưỡng: - Thủy tức bắt mồi tua miệng - Qúa trình tiêu hóa thực khoang tiêu hóa nhờ dòch từ TB tuyến - Trao đổi khí thực qua thành thể IV/ Sinh sản: TT có hình thức sinh...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:38

... mô  máu đến hệ tiết, hệ hô hấp để thải Môi trường gồm thành phần nào? Vai trò môi trường gì? CHƯƠNG III TUẦN HOÀN Tiết 13: MÁU VÀ MÔI TRƯỜNG TRONG CƠ THỂ I Máu II Môi trường thể - Môi trường ... Tiết 13: MÁU VÀ MÔI TRƯỜNG TRONG CƠ THỂ I Máu II Môi trường thể Mao mạch bạch huyết NƯỚC MÔ (huyết tương, bạch cầu tiểu cầu O2 chất dinh dưỡng Mao mạch máu CO2...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:39

... kháng nguyên kháng thể tơng tác theo chế nào? Kháng nguyên A Kháng nguyên B Tơng tác kháng nguyên kháng thể theo chế chìa khóa ổ khóa, nghĩa kháng nguyên kháng thể I.Các hoạt động chủ yếu bạch ... tin SGK thảo luận nhóm: Sự khác miễn dịch tự nhiên miễn dịch nhân tạo? Miễn dịch tự nhiên có đợc cách ngẫu nhiên, bị động từ thể sinh hay sau thể bị nhiễm bệnh Miễn dịch nhân tạ...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:39

... ruột non? Thành phần chất dinh dưỡng sau tiêu hóa ruột non hấp thụ nào? Tiết 29 Bài 29 : HẤP THỤ CHẤT DINH DƯỠNG VÀ THẢI PHÂN I HẤP THỤ CHẤT DINH DƯỠNG Quan sát hình 29. 2 sgk trang 93 Hãy cho ... miệng) đoạn ống tiêu hóa? 3.Mức độ hấp thụ số chất dinh dưỡng ruột non biểu diễn nào? - Q trình hấp thụ chất dinh dưỡng diễn chủ yếu ruột non - Các chất hấp thụ...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:39

... sĩ BÀI 51: CƠ QUAN PHÂN TÍCH THÍNH GIÁC Cơ quan phân tích thính giác bao gồm phận nào? Các tế bào thụ cảm thính giác Cơ quan phân tích thính giác Dây thần kinh thính giác Vùng thính giác thùy ... màng “cửa bầu”  ngoại dòch  nội dòch  quan Coocti (tế bào thụ cảm thính giác)  theo dây TK số VIII  vùng thính giác BÀI 51: CƠ QUAN PHÂN TÍCH...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:41

... thêm số quần thể khác mà em biết? Quần thể san hô Quần thể lúa Quần thể cá ngựa Quần thể sen Quần thể chè Quần thể cọ Thế quần thể sinh vật? • Quần thể sinh vật tập hợp cá thể loài, sinh sống ... số náy có cá thể sản khối lượng kích thước quần thể Sự tồn tạisinh sản cá thể quần thể Nhóm tuổi Khả sinh sản định mức sinh sản quần...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:46

... GÌ? ÔNMT kênh rạch TP HCM Sản xuất công nghiệp - Thế ô nhiễm môi trường? + Môi trường bò nhiễm bẩn + Tính chất môi trường bò thay đổi + Độc hại cho người sinh vật ÔNMT sông I/- Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG ... Ô nhiễm môi trường tượng môi trường tự nhiên bi nhiễm bẩn, tính chất môi trường bò thay đổi, gây tác hại đời sống người sinh vật khác - Ô nhiễm môi...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:46

... niệm: Di truyền liên kết tượng nhóm tính trạng di truyền nhau, qui đònh gen NST phân li trình phân bào II/Ý NGHĨA CỦA DI TRUYỀN LIÊN KẾT: Nêu ý nghĩa Di truỳên liên kết không tạo hay o Liên kết ... o Di truyền liên kết đảm bảo di truyền bền vững nhóm tính trạng qui đònh gen nằm NST o Nhờ đó, chọn giống người ta chọn nhóm tính trạng tốt di truyền Thế...

Ngày tải lên: 10/05/2014, 15:34

... bám quan sính sản phát triển ; ấu trùng PT qua vật chủ trung gian Đại diện GA: phụ đạo Sinh Học Các tuyến sinh dục dài Lưỡng tính , sinh sản cuộn khúc búi chúng ghép đôi, trứng trắng xung quanh ... nắm đa dạng ngành ruột khoang thể cấu tạo thể, lối sống, tổ chức thể, di chuyển - Học sinh nắm đặc điểm chung ngành ruột khoang - Học sinh rõ vai trò ngành ruột khoang tự nhiên đờ...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 09:00

... Vậy thực vật phân biệt với động vật điểm nào? Bài 2: PHÂN BIỆ̣T ĐỘNG VẬT VỚI THỰC VẬT I .Phân biệt động vật với thực vật.phần1 II Đặc điểm chung của động vật III.Sơ lược phân ... IV.Vai trò của động vật Hãy phân biệt động vật với thực vật về cấu tạo, dinh dữơng, phản xạ? Bảng so sánh động vật với thực vật Điểm phân biệt...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 21:01

... Dinh dưỡng Sinh sản Trùng Roi sinh sản vơ tính cách phân đơi thể : Tính hướng sáng (tự học) Nội dung ghi Bài TRÙNG ROI I TRÙNG ROI XANH II TẬP ĐỒN TRÙNG ROI Quan sát đoạn băng sau: Bài TRÙNG ROI ... Cấu tạo c Di chuyển (SGK) Dinh dưỡng -Khi có ánh sáng trùng roi dinh dưỡng cách tự dưỡng thể có chất diệp lục -Khi khơng có ánh sáng trùng roi dinh dưỡng cách dị...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 21:01