0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước

Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh trong giờ dạy đạo đức tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước (tiết 1) lớp 3

Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh trong giờ dạy đạo đức tiết kiệm bảo vệ nguồn nước (tiết 1) lớp 3

... HS nêu lên đợc:- Chúng ta cần phải tiết kiệm bảo vệ nguồn nớc.- Vì sao chúng ta cần phải tiết kiệm bảo vệ nguồn nớc.- Cách tiết kiệm bảo vệ nguồn nớc. Về thái độ:HS có thái độ ... dụng nớc tiết kiệm bảo vệ nguồn nớc.- Con nghĩ là con sẽ phải sử dụng nớc thật tiết kiệm bảo vệ nguồn nớc nếu không chúng ta sẽ không có nớc sạch để dùng.- Con sẽ kể cho bố mẹ những ... Tiết kiệm bảo vệ nguồn nớc để làm sao có thể thực hiện tốt mục tiêu của giờ dạy, giúp các em hiểu rõ vai trò của nớc đối với với đời sống con ngời những lí do phải tiết kiệm bảo vệ...
  • 16
  • 1,506
  • 0
Thủ tục

Thủ tục " Kiểm tra, cấp giấy chứng nhận an toàn kỹ thuật tàu cá (thuộc thẩm quyền của Chi cục Khai thác Bảo vệ nguồn lợi thủy sản) "

... cục Khai thác Bảo vệ nguồn lợi thủy sản) Thông tin Lĩnh vực thống kê:Nông nghiệp Phát triển Nông thôn, Thủy sản Cơ quan có thẩm quyền quyết định:Chi cục Khai thác Bảo vệ nguồn lợi thủy ... trực tiếp tại Chi cục Khai thác Bảo vệ nguồn lợi thủy sản 3. Sau khi thụ lý xong, cá nhân, tổ chức nhận kết quả trực tiếp tại Chi cục Khai thác Bảo vệ nguồn lợi thủy sản hoặc Chi cục ... hoặc phân cấp thực hiện (nếu có): Không Cơ quan trực tiếp thực hiện TTHC: Chi cục Khai thác Bảo vệ nguồn lợi thủy sản Cơ quan phối hợp (nếu có): KhôngCách thức thực hiện: Qua Bưu điện Trụ...
  • 3
  • 647
  • 0
đánh giá chất lượng nước suối xa cách, mức độ ảnh hưởng đến chất lượng nước kênh tây hồ dầu tiếng và đề xuất biện pháp bảo vệ nguồn nước

đánh giá chất lượng nước suối xa cách, mức độ ảnh hưởng đến chất lượng nước kênh tây hồ dầu tiếng đề xuất biện pháp bảo vệ nguồn nước

... nay, nguồn nước trên kênh Tây đang có dấu hiệu bị ảnh hưởng ô nhiễm do các nguồn nước thải, chất thải đổ trực tiếp vào nguồn nước này. Đặc biệt, nguồn nước thải, chất thải, nguồn ô nhiễm đổ vào ... cầm. Nguồn nước này được đổ trực tiếp tiếp vào nguồn nước trên kênh. Ngoài ra, nguồn nước trên kênh Tây không những chịu tác động của nguồn nước suối Xa Cách mà vào giai đoạn mùa mưa, lượng nước ... nay, nguồn nước trên kênh Tây đang có dấu hiệu bị ảnh hưởng ô nhiễm do các nguồn nước thải, chất thải đổ trực tiếp vào nguồn nước này. Đặc biệt, nguồn nước thải, chất thải, nguồn ô nhiễm đổ vào...
  • 83
  • 704
  • 3
Khoa luận tốt nghiệp : Đánh giá hiện trạng xả thải và đề xuất các giải pháp bảo vệ nguồn nước mặt sông ba lai trên địa bàn huyện ba tri tỉnh bến tre đến năm 2020

Khoa luận tốt nghiệp : Đánh giá hiện trạng xả thải đề xuất các giải pháp bảo vệ nguồn nước mặt sông ba lai trên địa bàn huyện ba tri tỉnh bến tre đến năm 2020

... thải rắn đặc biệt là nước thải từ các hoạt động sinh hoạt thông thường công nghiệp đang được xả trực tiếp vào nguồn nước mặt làm cho môi trường nước mặt ngày càng ô nhiễm nặng nề sẽ là ... thêm vào đó là lượng nước thải từ các kênh, rạchđổ vào làm cho khả năng tự làm sạch của dòng sông kém dần. Vì vậy, đề tài “Đánhgiá hiện trạng xả thải đề xuất các giải pháp bảo vệ nguồn nước ... – 600m (An Thủy) gần1.000m (Bảo Thuận).Về địa chất thủy văn, nguồn nước ngọt duy nhất trên địa bàn là nước giồngcát, được hình thành do quá trình thấm lọc của nước mưa tích tụ trong...
  • 94
  • 1,520
  • 12

Xem thêm

Từ khóa: giáo án tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước tiết 1giáo án tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước lớp 3đạo đức 3 tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước tiết 1tranh ve bai 13 tiet kiem va bao ve nguon nuocđạo đức đề bài tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước phần 2 potxgiao an dao duc bai 13 tiet kiem va bao ve nguon nuocbài soạn đạo đức tiết 2 lớp 3 bài tiết kiệm và bảo vệ nguồn nướcđạo đức lớp 3 bài tiết kiệm và bảo vệ nguồn nướcgiáo án đạo đức lớp 3 tiết kiệm và bảo vệ nguồn nuóctiết 28 tiết kiệm và bảo vệ nguồn nướctiết 29 bài tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước tiết 1mot so phan mem tinh toan thiet ke cong trinh cap thoat nuoc va bao ve nguon nuocsử dụng và bảo vệ nguồn nướccải thiện việc sử dụng và bảo vệ nguồn nướctích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và bảo vệ môi trường trong dạy học môn vật lýNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ