Y2 BSĐK ( lớp d)

... Sán Hình thể Giun Sán (Tổ 1,3) Chiều T3: 11/04/2017 (Tổ 2,4) Chiều T3: 18/04/2017 (Tổ 1,3) Chiều T3: 25/04/2017 (Tổ 2,4) Chiều T3: 09/05/2017 (Tổ 1,3) Chiều T3: 16/05/2017 (Tổ 2,4) Kỹ thuật xét ... lý thuyết Ghi khác: Hà Nội, ngày tháng năm GIÁO VỤ ĐẠI HỌC TRƯỞNG BỘ MÔN (Ký, ghi rõ họ tên) (Ký, ghi rõ họ tên) đường Bộ môn Sáng T4: 29/03/2017 Giảng Giảng đường Bộ môn KST Bộ môn ... Giun đũa –...

Ngày tải lên: 26/08/2017, 00:06

... trở RDS(on) Diode chống điện áp ngược http://www.4tech.com.vn Hệ số méo toàn phần thời gian tắt Dead Time 40ns Dead time 15ns THD=2.1% THD=0.18% Một sơ đồ mạch hoàn chỉnh Amply lớp D nghiên cứu ... âm tần đưa tải Amply lớp D dùng MOSFET chế độ ON OFF gần tiêu tán công suất phần tử đóng mở này.Với phương pháp hoạt động này, hiệu suất Amply lớp D lớn.Từ không cần tản nhiệt lớn...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 19:15

... ÁN ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 201 2- 2013 Môn Hóa học - Lớp 10 - Chương trình (cơ bản) Câu i m 0,5đ 0,5đ a Từ hợp chất khí v i H: RH3 R thuộc nhóm VA CT oxit cao R2O5 Lập phương trình tính % kh i ... 0,5đx2 Viết trình oxi hóa- khử Xác định chất khử, chất oxi hóa Cân a Viết phương trình phản ứng: R2O3 + 6HCl  2RCl3 + 3H2O (1) 0,1 mol 0,6mol 0,2mol - Tính số m...

Ngày tải lên: 24/07/2015, 00:10

... ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 201 2- 201 3- (ĐỀ 1) Môn Hóa học - Lớp 10 - Chương trình (cơ bản) Câu i m 0,5đ 0,5đ a Từ CT oxit cao  R thuộc nhóm IVA Viết hợp chất khí v i H: RH4 Lập phương ... - Tính kh i lượng mol R: MR= 4,8/0,2= 24 - Tìm MR = 24  R Mg 0,5đx2 0,5đx2 0,5đx2 2,00đ 1,0 đ 3,00đ 0,5đ 0,5đ 2,00đ b mdd (X) + m H2 = mddHCl + mR mdd(HCl)=20...

Ngày tải lên: 24/07/2015, 00:40

... ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HK1 MÔN VĂN LỚP 11 NC - ĐỀ SỐ Câu 1: Mở b i: 0.25 i m Thân a Gi i thích + Giông tố: gian nan, thử thách, khó khăn xảy v i ngư i sống.(0.25 i m) + C i đầu: đầu hang, l i bước, ... Kết b i: (0.25 i m) Câu 2: `1 Yêu cầu kiến thức Trên sở hiểu biết nhà văn Thạch Lam tác phẩm Hai đứa trẻ, thí sinh trình bày theo nhiều cách cần làm rõ ý sau - Gi i thi u kh i q...

Ngày tải lên: 24/07/2015, 14:17

... ÁN ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 201 2- 2013 Môn Ngữ văn lớp 11 Nâng cao - Đề số Câu 1(4 i m) Học sinh triển khai theo nhiều hướng khác song cần hợp lý, chặt chẽ làm rõ ý sau: Gi i thích (1 i m) - ... (2 i m) - M i ngư i sống có cần " i m tựa" không? Vì sao? - Ý nghĩa " i m tựa"? Có thể xem " i m tựa" quan trọng nhất? - Th i độ ngư i " i m tựa" nào?...

Ngày tải lên: 24/07/2015, 14:17

... án Đề thi học kì I( số I) - lớp 11CB- NĂM HỌC 201 2-2 013 Câu Đáp án Viết phương trình phân tử phương trình ion rút gọn i m 0,25 x Viết phương trình x 0,5 Tổng 2,00đ Nêu được: 3,00đ lúc đầu dd có ... d n dd trở thành không màu 0,5 1,00đ Gi i thích: lúc đầu thuốc thử làm dd có màu hồng, sau xảy pứ trung hòa NaOH + HCl  NaCl + H2O Khi lượng NaOH bị trung hòa hết màu hồng kh...

Ngày tải lên: 24/07/2015, 14:18

... Đáp án Đề thi học kì I( SỐ II )- lớp 11CB- NĂM HỌC 201 2-2 013 Câu Đáp án Viết phương trình phân tử pt ion rút gọn i m x 0,25 Viết ptpứ x 0,5 Tổng 2,00đ -Nêu được: 3,00đ lúc đầu quì tím chuyển ... trung hòa hết màu xanh biến quì trở l i màu tím Nêu cách nhận biết: d ng dd NaOH để nhận dd CuSO4, 0,5 sau d ng dd CuSO4 để nhận dd l i 1,00 Viết ptpứ 1,0 2,00đ - - ......

Ngày tải lên: 24/07/2015, 14:18

... Đáp án Đề thi học kì I( SỐ 3 )- lớp 11CB- NĂM HỌC 201 2-2 013 Câu Đáp án Viết phương trình phân tử pt ion rút gọn i m x 0,25 Tổng 2,00đ Viết ptpứ cân x 0,5 3,00đ - Chọn thuốc thử Ba(OH)2 - Viết ptpứ ... đất HNO3 chuyển thành mu i nitrat kết hợp v i khoáng chất có đất tạo nên nguồn phân đạm 0,5 tự nhiên giup trồng trở nên tư i tốt - a) Viết ptpứ: ... ptpứ 1,0 0...

Ngày tải lên: 24/07/2015, 14:19

... ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 201 2- 2013 Môn Ngữ văn - Lớp 10 NC– Chương trình nâng cao - Đề số Câu ( i m) Khuyến khích học sinh chủ động bày tỏ cảm nhận chủ quan câu thơ song cần nêu bật ý sau: - ... không riêng Nguyễn Du mà n i cô đơn ngư i t i hoa bạc mệnh n i chung xã h i cũ - Câu thơ câu h i thể băn khoăn, n i mong đ i vào hậu biết đồng cảm khô...

Ngày tải lên: 24/07/2015, 14:43

... (0.5 i m) * Chú ý: Khuyến khích học sinh có kiến gi i riêng hợp lí Câu 2: Học sinh cần làm sáng tỏ ý sau: * Gi i thi u tác giả, tác phẩm nhận định * Phân tích thơ: Về n i dung: - Hai câu đề: Tiếng ... ràng, diễn đạt tương đ i tốt, v i sai sót nhỏ l i tả - i m 2-3 : Diễn đạt hợp lí, nắm sơ lược yêu cầu trên, cách lập luận chưa sâu sắc, mắc nhiều l i tả - i m 1: Hiểu...

Ngày tải lên: 24/07/2015, 14:43

... ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 201 2- 201 3- (ĐỀ 1) Môn Hóa học - Lớp 10 - Chương trình (cơ bản) Câu i m 0,5đ 0,5đ a Từ CT oxit cao  R thuộc nhóm IVA Viết hợp chất khí v i H: RH4 Lập phương ... - Tính kh i lượng mol R: MR= 4,8/0,2= 24 - Tìm MR = 24  R Mg 0,5đx2 0,5đx2 0,5đx2 2,00đ 1,0 đ 3,00đ 0,5đ 0,5đ 2,00đ b mdd (X) + m H2 = mddHCl + mR mdd(HCl)=20...

Ngày tải lên: 24/07/2015, 14:43

... Đáp án Đề thi học kì I( SỐ 3 )- lớp 11CB- NĂM HỌC 201 2-2 013 Câu Đáp án Viết phương trình phân tử pt ion rút gọn i m x 0,25 Tổng 2,00đ Viết ptpứ cân x 0,5 3,00đ - Chọn thuốc thử Ba(OH)2 - Viết ptpứ ... đất HNO3 chuyển thành mu i nitrat kết hợp v i khoáng chất có đất tạo nên nguồn phân đạm 0,5 tự nhiên giup trồng trở nên tư i tốt - a) Viết ptpứ: ... ptpứ 1,0 0...

Ngày tải lên: 24/07/2015, 20:09

... ĐAP AN HOC KI I - NĂM HOC 2 01 2- 2013 Môn : Ngữ văn - Lớp 12 NC - Đề số Câu (4 i m) : Xấu hổ trước ngư i tình cảm tốt… a.Gi i thích ý kiến (0,5 đ): ý kiến nhận định, đánh giá cao Tôn – xtoi ý ... đẹp hoang sơ, mang mang thi n địa ; sông Đà thuở hồng hoang, sông Đà tương lai ; cổ xưa mà tư i trẻ…(1,0 đ) + Hiện diện Nguyễn Tuân đắm say, nồng nàn v i cảnh sắc...

Ngày tải lên: 28/07/2015, 09:22

... ÁN ĐỀ THI HK1 MÔN VĂN LỚP 12 NC - ĐỀ SỐ Câu 1: Học sinh làm rõ quan i m lập luận a Gi i thích kh i niệm chữ “hiếu”: Có lòng kính yêu, biết ơn, hết lòng chăm sóc cha mẹ (0,5 i m) b Bàn luận - ... Quan niệm xã h i phong kiến: Có phần khắt khe, nhiều quy tắc hơn, ph i tuyệt đ i tuân theo l i n i, ý muốn cha mẹ (0,5 i m) - Quan niệm xã h i đ i: C i mở quy tắc khắt khe xã...

Ngày tải lên: 28/07/2015, 16:48