Đề sinh 9 1

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:41

... B NỘI DUNG ĐỀ: I TRẮC NGHIỆM (3 ĐIỂM) Chọn cách trả lời câu sau: 1/ Trong phép lai phân tích, muốn xác định ... 2n - 6/ Thường biến thuộc loại biến dị đây: a Biến dị di truyền b Biến dị dột biến c Biến dị không di truyền d Biến dị tổ hợp II TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu 1: Thế tượng di truyền lên kết? Nêu ý nghĩa

Ngày tải lên: 16/02/2015, 11:00

... B NỘI DUNG ĐỀ I Trắc nghiệm khách quan (4 điểm) Câu Hãy quan sát hình kì chu kì tế bào ghép thông tin cột B cho phù hợp với số cột A Hình sơ đồ kì chu kì tế bào Các số (A) Các kì chu kì ... vào chữ (A, B, C, D) đứng trước phương án trả lời mà em cho đúng: Màu lông gà gen quy định Khi lai gà trống trắng với gà mái đen chủng thu F1 có lông màu xanh da trời Tiếp tục cho gà F1 giao ... thẫm, g...

Ngày tải lên: 05/06/2015, 16:00

... hệ: A Cộng sinh cạnh tranh B Ký sinh cộng sinh C Ký sinh cạnh tranh D Ký sinh sinh vật ăn sinh vật khác Câu 3: Chọn cụm từ thích hợp số cụm từ cho sẵn để điền vào chỗ trống ( ) câu: (1 đ) Những ... DUNG ĐỀ I Trắc nghiệm khách quan (4 ,5 điểm) Câu 1: Hãy lựa chọn ghép thông tin cột B cho phù hợp với thông tin cột A (1 ,5đ) Đặc điểm Quan hệ Cộng sinh a) Sự hợp tác có...

Ngày tải lên: 05/06/2015, 17:00

... 8.- Cỏc cht thi rn ú phỏt sinh t quỏ trỡnh sinh hot, sn xut cụng nghip 9- Sinh vt gõy bnh cú ngun gc t cht thi khụng c thu gom v x lớ: phõn, rỏc, nc thi sinh hot, xỏc cht sinh vt, rỏc thi t bnh ... tri thc sinh hc II.CHUN B CA GIO VIấN V HC SINH 1.Chun b ca giỏo viờn : Bng ph 53.1,tranh phúng to hỡnh 53.1; 53.2 SGK,t liu v mụi trng, hot ng ca ngi tỏc ng n mụi trng Chun b ca hc...

Ngày tải lên: 28/05/2016, 22:42

Ngày tải lên: 07/08/2013, 01:26

... Adenin, Timin, Guanin, Xitozin 0.5 - Các phân tử AND phân biệt số lượng đơn phân, thành phần trình tự xếp nuclêôtit 0.75 Câu 3: ( 3.0 điểm ) - Khái niệm: Thường biến biến đổi kiểu hình phát sinh ... riêng lẻ 0.25 xác định 0.25 - Không di truyền 0.25 - Di truyền 0.25 - Giúp sinh vật thích nghi với môi - Thường có hại cho sinh vật trường 0.25 0.25

Ngày tải lên: 29/10/2013, 13:11

Ngày tải lên: 22/11/2013, 12:11

Ngày tải lên: 22/11/2013, 12:11

... + Cl2  RCl2 → o 13 mol x C 2đ 2đ 0,25đ 1 27, mol x + 71 0,5đ a Ta có x = x + 71 => x = 65 Vậy R Zn b Thể tích Cl2( đktc) cần dùng: 0,2.22,4 = 4,48 (l) 0,5đ 0,2mol 0,2 mol 13 27, 0,25đ 0,5đ

Ngày tải lên: 28/11/2013, 03:11

... đến tượng tải học sinh - Dễ dàng phân loại đối tượng học sinh để từ có phương pháp giảng dạy phù hợp - Thuận lợi việc ôn tập, đề, giúp giáo viên kiểm tra đánh giá đối tượng học sinh nhằm nâng cao ... để phát huy tính sáng tạo em Đối với học sinh THCS, việc dạy cho em nắm kiến thức bản, giáo viên cần mở rộng nâng cao thêm cho em có điều kiện sau học lên lớp cấp CHUYÊN ĐỀ SINH HỌC Ví...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 15:11

Ngày tải lên: 30/06/2014, 03:00

... tơ c Hải quỳ d San hô 12 Sinh sản vô tính hình thức sinh sản; a kết hợp tế bào sinh dục đực b ưu hẳn so với sinh sản hữu tính c có thụ tinh d có kết hợp tế bào sinh dục đực PHẦN II : TỰ ... Nội dung sgk trang 141 Nội dung sgk trang 1 69 Nội dung sgk trang 190 Điểm điểm điểm điểm ĐỀ SỐ 12 KIỂM TRA HỌC KÌ II - Năm học: 2008 - 20 09 Môn: Sinh Học - Thời gian: 45' Phần : TRẮC NGHI...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 22:00

... (nghìn tấn) 19 9 5 2002 Đồng sông Cửu 8 19 , 2 13 54,5 Cả nước 15 84,4 2647,4 Vẽ biểu đồ cột thể sản lượng thủy sản đồng sông Cửu Long nước Nêu nhận xét HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN ĐỊA LÍ - LỚP ĐỀ SỐ 02 I Trắc ... ®Ñp. (1 ) b, Vì: có nguồn nguyên liệu chỗ dồi dào: Vùng ĐBSCL nơi cung cấp lúa gạo, hoa quả, tôm, cá chiếm tỉ lệ cao (1 ) ĐỀ KIỂM TRA 45' MÔN: ĐỊA LÍ LỚP 9- ĐỀ SỐ I PHẦN TRẮC NGHIỆM (3đ)...

Ngày tải lên: 13/05/2015, 02:00

... ĐÁP ÁN (sinh học 6) I>TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN(mỗi câu 0,5điểm) 1. B 2C 3B 4D 5D 6C 7C 8D 9B 10 A II>TỰ LUẬN Câu 1: @ Sự khác nhau: +Lá đơn cuống mang phiến chồi ... thí nghiệm(0,5đ) -Tiến hành thí nghiệm (1 ) -Kết thí nghiệm(0,5đ) Câu 3:-Tên cỏ dại sinh sản thân rễ(0,5đ) -Phải xới đất nhặt bỏ hết thân rễ nằm mặt đất (1 ) -Vì sót lai ngặp điều kiện thuận lợi ... BÀNG LỚP:…… TÊN:………………………...

Ngày tải lên: 18/05/2015, 18:00