ĐỀ KT học kỳ II môn sinh học 9

... Phòng GD- ĐT Cầu Kè Trường THCS Ninh Thới A ĐỀ THI HỌC KÌ II –Năm học 2009-2010 MÔN SINH Câu 1: ( 2,5đ) Trình by cc phận hạt Những điều kiện bên bên no cần cho ... thức ăn , động vật thức ăn người Câu 4: ( 2,5đ) Vi khuẩn dinh dưỡng nào? Thế vi khuẩn kí sinh, vi khuẩn hoại sinh? CÂU ĐÁP ÁN NỘI DUNG *Cc phận hạt gồm: - vỏ - phơi: gồm rễ mầm, thn mầm, chồi mầm ... thức ăn người - Vi khuẩ...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 12:01

... đấu tranh sinh học : tiêu diệt nhiều sinh vật gây hại ,tránh ô nhiễm môi trường - Nhược điểm : + Đấu tranh sinh học có hiệu nơi có khí hậu ổn đònh + Thi n đòch không tiêu diệt triệt để sinh vật ... ( 1đ)Thế động vật q hiếm? PHỊNG GD- ĐT CẦU KÈ TRƯỜNG THCS NINH THỚI A HƯỜNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC KỲ II MƠN: SINH HỌC Câu Câu Câu Câu Câu Câu Đáp án Phổi có mạng ống khí - Một số ống k...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 12:01

... PHÒNG GD-ĐT CẦU KÈ Trường THCS Ninh Thới A KIỂM TRA MỘT TIẾT MÔN SINH Đề I:TRẮC NGHIỆM : (3đ) Câu 1:khoanh tròn câu nhất: ( 0.5) Chất sau đâykhông sản phẩm tết a ... 0.5 đ 0.5 đ câu chọn d 1đ câu chọn a chọn b 0.5 đ 0.5 đ thực yêu cầu đề kỹ - an toàn vệ sinh - giữ trật tự 2đ 1.5 đ 2đ 0.5 đ II: TỰ LUẬN ;7 Đ câu 4.1: câu 4.2: câu 4.3: ... câu - xạ sinh có, không cần phải học tập phản...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 12:01

... số T n Thứ ngày tháng năm 2011 Mỹ Họ t n: Lớp: BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2010-2011 Môn: Tiếng Vi t – Lớp Thời gian: 40 ph t (Không kể thời gian giao đề) Điểm Đọc Vi t Lời phê Thầy, ... hóa Phần II: Kiểm tra vi t 1.Chính t : (5 điểm) Nghe vi t “Khói chiều” – Tiếng Vi t trang 75 2 T p làm văn: (5 điểm) Hãy vi t đoạn văn ngắn (t đến câu) nói việc t t em làm để bảo...

Ngày tải lên: 17/05/2015, 05:00

... created reservoirs PHÒNG GD-ĐT CẦU KÈ Trường THCS Ninh Thới A ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC : 20 09- 2010 Môn: Tiếng Anh : Lớp Thời gian làm bài: 45 phút I Listening ( 2,5ms): + ... Farther’s Day You think it is necessary to have a day to celebrate for your Mom and another for your Dad Write to a friend to share this idea ĐÁP ÁN NỘI DUNG CÂU I II A B III ĐIỂM 0,5 0,5 0,5 ....

Ngày tải lên: 13/07/2014, 12:01

... 0,25 0,25 0,25 0,25 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN : SINH HỌC Tên chủ đề Ứng dụng di truyền học tiết Số câu Số điểm Sinh vật môi trường tiết Số câu Số điểm Hệ sinh thái tiÕt Số câu Số điểm ... KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN: SINH HỌC A TRẮC NGHIỆM (3đ) Câu D B Mỗi ý đúng( 0,25 đ) A A D B C D B 10 A 11 D 12 C B TỰ LUẬN(7đ) Câu Câu 3đ Nội dung - Quần thể sinh vật tập hợp cá thể loà...

Ngày tải lên: 26/08/2017, 20:47

... dạng, có hoa, quả, hạt nằm 4+ 1+ 3+ d Rễ, thân phát triển, có nón, sinh sản hạt e Chưa có rễ, thân, lá, sống nơi ẩm II TỰ LUẬN (6 Đ) Câu 3: Phân biệt thụ phấn thụ tinh(2đ) Câu 4: Vì người ta giữ ... điểm ngành Kết (A) (B) Ngành rêu a Có rễ, thân, thật, có ống mạch, sinh sản bào tử Ngành dương xỉ b Rễ giả, thân đơn giản, sinh sản bào tử, sống nơi ẩm 2+ Ngành hạt trần ướt Ngành hạt kín...

Ngày tải lên: 24/08/2013, 08:58

... Một B Hai C Ba D.Bốn II Tự luận Câu 2: Đặc điểm cấu tạo chức bán cầu đại não (2đ) Câu 3: Nguy có thai tuổi vị thành niên dẫn đến hậu gì? Là học sinh em có nhận thức vấn đề này?(2đ) Câu 4: Trình

Ngày tải lên: 24/08/2013, 08:58

... Bể thận Chức giữ thăng cho thể điều khiển bởi: A Trụ não B Não trung gian C Hành não D Tiểu não II TỰ LUẬN (6Đ) Câu 2: Nêu cấu tạo chức đại não?( 2đ) Câu 3: Nêu nguyên nhân, hậu cách khắc phục

Ngày tải lên: 24/08/2013, 08:58

... 7 Viễn thị A cầu mắt ngắn bẩm sinh thuỷ tinh thể dẹp B cầu mắt ngắn bẩm sinh thuỷ tinh thể phồng C cầu mắt dài bẩm sinh thuỷ tinh thể dẹp D cầu mắt dài bẩm sinh thuỷ tinh thể phồng Câu 2: Hãy ... ( Hooc môn sản phẩm tiết tuyến ngoại tiết ( Hooc môn có tác dụng với nhiều thể, không mang tính đặc trưng cho loài ( Hooc môn có tác dụng với thể, mang tính đặc trưng cho loài ( Hooc m...

Ngày tải lên: 24/08/2013, 08:58

... đơn giản, sinh sản bào tử, sống nơi ẩm 2+ Ngành hạt trần ướt Ngành hạt kín c Rễ, thân, phát triển đa dạng, có hoa, quả, hạt nằm 4+ 3+ d Rễ, thân phát triển, có nón, sinh sản hạt II TỰ LUẬN ... làm môi trường Câu 2: Hãy lựa chọn thông tin cột A cho phù hợp với thông tin cột B (2đ) Các ngành thực vật Đặc điểm ngành (A) Kết (B) 1+ Ngành rêu a Có rễ, thân, thật, có ống mạch, sinh sản .....

Ngày tải lên: 24/08/2013, 08:58

... Diện tích đất liền mở rộng C Khí hậu nóng ẩm D Khí hậu khô hơn, mặt trời chiếu sáng nhiều II TỰ LUẬN (6 ) Câu 2: Tại người ta nói “rừng phổi xanh”? (2đ) Câu 3: Thực vật (a) thức ăn Động vật ăn ... 6 Nhóm có toàn khô A Cây đậu đen, phượng vĩ, vừng B Cây na, lúa, ngô C Cây bồ kết, thông, lúa D ... thay từ động vật, thực vật cây, cụ thể(1đ) Câu 4: Vì thực vật hạt kín lại phát triển đa dạng p...

Ngày tải lên: 24/08/2013, 08:58

... hữu cho Lá Trao đổi khí với môi trường bên thoát nước Hoa c Thực thụ phấn, thụ tinh, kết hạt tạo Quả d Vận chuyển nước muối khoáng từ rễ lên chất hữu Hạt từ đến tất phận khác e Nảy mầm thành non, ... khoáng cho II TỰ LUẬN (6 ) Câu 3: Hạt nảy mầm cần điều kiện nào? (2đ) Câu 4: Hình thức dinh dưỡng chủ yếu vi khuẩn gì? Vì sao?(1đ) Câu 5: Cây hạt trần giống khác điểm nào?(2đ) Câu 6: Quả phá...

Ngày tải lên: 24/08/2013, 08:58

... điểm Cạnh tranh a Sinh vật sống nhờ thể sinh vật khác, lấy chất dinh dưỡng, máu… từ sinh vật Cộng sinh b Sự hợp tác hai loài sinh vật, loài có lợi loài lợi hại Kí sinh, nửa kí c Các sinh vật khác ... vật khác loài tranh giành thức ăn, nơi sinh điều kiện sống khác môi trường d Sự hợp tác có lợi loài sinh vật II TỰ LUẬN (5,5Đ) Câu 3: Thế quần thể sinh vật? Nêu đặc trưng q...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 14:12

... điểm Hỗ trợ a Sự hợp tác loài sinh vật bên có lợi, bên lợi mà hại Kí sinh b Sinh vật sống nhờ thể sinh vật khác, lấy chất dinh dưỡng, máu, từ sinh vật Cạnh tranh c Gồm trường hợp động vật ăn thịt ... vật bắt sâu bọ Sinh vật ăn d Sự hợp tác loài sinh vật, đôi bên có lợi sinh vật e Khi nguồn sống không đủ, sinh vật tranh giành thức ăn, nơi ở, điều kiện sống khác, môi trường...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 14:12