0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi lớp 6 >

Đề thi học sinh giỏi môn ngữ văn 6 năm học 2016 2017 trường chu mạnh chinh

Đề thi học sinh giỏi môn ngữ văn 6 năm học 2015   2016 trường chu mạnh chinh

Đề thi học sinh giỏi môn ngữ văn 6 năm học 2015 2016 trường chu mạnh chinh

... trờng thcs chu mạnh Trinh Hớng dẫn chấm Đề thi học sinh giỏi cấp trờng năm học 2015 - 20 16 Môn: Ngữ Văn Ngày thi: 12 tháng 05 năm 20 16 Cõu ( 2,5 ủim) Hc sinh cú th ... lut hin nhiờn ca thi gian v cuc sng Thi gian cng trụi nhanh thỡ m cng gi yu ủi v ngc li cng khụn ln Hai cõu th nh mun bc l suy ngh v lũng bit n cụng sinh thnh v dng dc, s hi sinh ca m vi tỏc ... : -Hc sinh bit xõy dng mt bn t s cú b cc ủy ủ, trỡnh by cỏc s vic rừ rng, trỡnh t hp lớ - Bit la chn ngụi k phự hp T tỡnh ny sinh cho ủn s phỏt trin v kt thỳc truyn phi hp lý, t nhiờn, sinh ủng,...
  • 4
  • 397
  • 1
Đề thi học sinh giỏi môn ngữ văn 6 năm học 2016   2017 trường chu mạnh chinh

Đề thi học sinh giỏi môn ngữ văn 6 năm học 2016 2017 trường chu mạnh chinh

... tr−êng thcs chu m¹nh Trinh Câu H−íng dÉn chÊm §Ò thi häc sinh giái cÊp tr−êng n¨m häc 20 16 - 2017 M«n: Ng÷ V¨n Ngµy thi: 19 th¸ng 05 n¨m 2017 ... thành đoạn văn cảm thụ ngắn - Diễn đạt rõ ràng, trình bày Văn viết có hình ảnh, cảm xúc 2.Yêu cầu nội dung Bài làm cần đảm bảo nội dung sau: - Giới thi u đoạn thơ trích tác phẩm “Chuyện cổ tích ... Viết đoạn văn biểu cảm ngắn theo chủ đề tự chọn có sử dụng hai câu đặc biệt 0.5 điểm Yêu cầu kĩ - Viết đoạn văn biểu cảm ngắn, có sử dụng câu đặc biệt - Diễn đạt rõ ràng, trình bày Văn viết có...
  • 4
  • 337
  • 0
Đề thi học sinh giỏi môn tiếng anh 6 năm học 2016   2017 trường chu mạnh chinh

Đề thi học sinh giỏi môn tiếng anh 6 năm học 2016 2017 trường chu mạnh chinh

... §Ò thi häc sinh giái cÊp tr−êng n¨m häc 20 16 - 2017 M«n: TiÕng Anh Ngµy thi: 19 th¸ng 05 n¨m 2017 Thêi gian lµm bµi: 120 tr−êng thcs chu m¹nh Trinh Điểm ... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… H−íng dÉn chÊm §Ò thi häc sinh giái cÊp tr−êng n¨m häc 20 16 - 2017 M«n: TiÕng Anh Ngµy thi: 19 th¸ng 05 n¨m 2017 tr−êng thcs chu m¹nh Trinh part A: Listening ... the other Some even/ begin/ throw/ thing/ and/ fight Some even begin throwing things and fighting Only/ stop/ do/ things/ game/ finish They only stop doing these things when the game finishes IV...
  • 11
  • 690
  • 2
Đề thi học sinh giỏi môn tiếng anh 7 năm học 2016   2017 trường chu mạnh chinh

Đề thi học sinh giỏi môn tiếng anh 7 năm học 2016 2017 trường chu mạnh chinh

... tr−êng thcs chu m¹nh Trinh Điểm §Ò thi häc sinh giái cÊp tr−êng n¨m häc 2016 - 20 17 M«n: TiÕng Anh Ngµy thi: 19 th¸ng 05 n¨m 20 17 Thêi gian lµm bµi: 120 ... -The end tr−êng thcs chu m¹nh Trinh H−íng dÉn chÊm §Ò thi häc sinh giái cÊp tr−êng n¨m häc 2016 - 20 17 M«n: TiÕng Anh Ngµy thi: 19 th¸ng 05 n¨m 20 17 part ... a very important (2) It is this: learning how to such things needs lots (3) practice It is never simply to “know” something You must be able to “do” things with what (4) know For...
  • 11
  • 654
  • 4
Đề thi học sinh giỏi môn toán 6 năm học 2016   2017 trường chu mạnh chinh

Đề thi học sinh giỏi môn toán 6 năm học 2016 2017 trường chu mạnh chinh

... tr−êng thcs chu m¹nh Trinh H−íng dÉn chÊm §Ò thi häc sinh giái cÊp tr−êng n¨m häc 20 16 - 2017 M«n: To¸n Ngµy thi: 19 th¸ng 05 n¨m 2017 Câu ... = 6k + 3, chia hết cho Mà 2p + > nên 2p+1 hợp số ( mâu thuẫn với điều kiện toán) - Suy p = 3k +2 Khi đó: 4p + = 12k + 9: chia hết cho Mà 4p + > nên 4p + hợp số a 3n + 3n = + 6n 6n 6n A= + 6n ... trị nhỏ Do 6n > ; 6n ⋮ ⇒ 6n = ⇔ n = 0,5 có giá trị lớn ⇔ 6n có 6n Vậy n = A có giá trị lớn Ta có a a 2 a 30 − = ⇒ = − ⇒ = 3a − số tự nhiên ⇒ b 15 b 15 b 30 ⋮ b ⇒ b ∈ {1; 2; 3; 5; 6; 10; 15; 30}...
  • 3
  • 249
  • 1
Đề thi học sinh giỏi môn toán 7 năm học 2016   2017 trường chu mạnh chinh

Đề thi học sinh giỏi môn toán 7 năm học 2016 2017 trường chu mạnh chinh

... Hớng dẫn chấm Đề thi học sinh giỏi cấp trờng năm học 2016 - 20 17 Môn: Toán trờng thcs chu mạnh Trinh ỏp ỏn Cõu A= 3 +4 - +2 +3 0,64 - ( -5 ) 16 - im - 27 ( -49 ) ( ... - +2 +3 0,64 - ( -5 ) 16 - im - 27 ( -49 ) ( 81.49 ) - ( -21) 37 316 .78 - 315 .78 = - 16 16 5.0,8 - 25 + 15 - ( - 1) = - 316 .78 (1+ ) 25 - 36 a = b -1 11 = 1= -1 3.8 12 12 x - y + 2xy = => 2x ... CNB (2 góc tơng ứng) Chứng minh đợc tam giác ABN cân A c BAN = 40O ANB = 70 O CNB = 10O Từ (1) (2) => ABM = 10O 0 ,75 (1) 0 ,75 Tính đợc (2) Vỡ: a b + c + nờn a + b + + c + c + + c + + c + ...
  • 4
  • 232
  • 1
Đề thi khảo sát giữa kì 2 môn văn  6 năm học 2016   2017 trường chu mạnh chinh

Đề thi khảo sát giữa kì 2 môn văn 6 năm học 2016 2017 trường chu mạnh chinh

... trờng thcs chu mạnh Trinh hớng dẫn chấm Đề thi khảo sát chất lợng học kỳ ii năm học 20 16 - 20 17 Môn: Ngữ Văn Ngày thi: 17 tháng 03 năm 20 17 Cõu 1 (2, 0 im) a HS nờu ... D Mốn (cõu chuyn phi c k ngụi th nht) Hc sinh cú th t chc bi lm theo nhiu cỏch khỏc nhng cn ỏp ng c nhng ý c bn sau: * M bi: - Gii thiu nhõn vt, thi gian, khụng gian xy s vic (0 ,25 im) * Thõn ... trc m bn: thng cm, n nn hi hn v vic mỡnh ó lm (0.75 im) - Kt hp c yu t miờu t li k chuyn (0 ,25 im) * Kt bi: (0 ,25 im) - Bi hc c rỳt qua s vic -Ht - ...
  • 3
  • 350
  • 0
Đề thi khảo sát giữa kì 2 môn văn 7 năm học 2016   2017 trường chu mạnh chinh

Đề thi khảo sát giữa kì 2 môn văn 7 năm học 2016 2017 trường chu mạnh chinh

... trờng thcs chu mạnh Trinh Cõu Cõu (2, 0 im) Cõu (3,0 im) Cõu (5,0 im) hớng dẫn chấm Đề thi khảo sát chất lợng học kỳ ii năm học 20 16 - 20 17 Môn: Ngữ Văn Ngày thi: 17 tháng 03 năm 20 17 ... c 0 ,25 im) a - on trờn trớch bn: í ngh chng - Tỏc gi: Hoi Thanh b Phng thc biu t chớnh: Ngh lun Cỏc t lỏy cú on vn: phự phim, thõm trm, rng rói ( Nu HS tỡm ỳng t cho 0 ,25 im nu t cng cho 0 ,25 ... trng ca ngi * Tiờu chun cho im cõu 3: - im 4- 5: m bo cỏc yờu cu, din t mch lc, lp lun hp lớ - im 3: ỏp ng c cỏc 2/ 3 cỏc yờu cu trờn, b cc rừ rng, cũn mc mt vi li chớnh t - im 2: Bit vit ỳng th...
  • 3
  • 417
  • 0
Đề thi khảo sát giữa kì 2 môn văn 8 năm học 2016   2017 trường chu mạnh chinh

Đề thi khảo sát giữa kì 2 môn văn 8 năm học 2016 2017 trường chu mạnh chinh

... trờng thcs chu mạnh Trinh Cõu Cõu (2, 0 im) Cõu (3,0 im) Cõu (5,0 im) hớng dẫn chấm Đề thi khảo sát chất lợng học kỳ ii năm học 20 16 - 20 17 Môn: Ngữ Văn Ngày thi: 17 tháng 03 năm 20 17 ... nhng t cu khin nh: hóy, ng, ch , hay 0 ,25 ng iu cu khin; dựng lnh, yờu cu, ngh, khuyờn bo, - Khi vit, cõu cu khin thng kt thỳc bng du chm than, nhng 0 ,25 ý cu khin khụng c nhn mnh thỡ cú th ... Vit sai li chớnh t: tr 0 ,25 im b Bi th c sỏng tỏc theo th th: Tht ngụn t tuyt ng lut Thuc th: Nht kớ tự c í ngha t tng v ngh thut: - í ngha t tng : Bi th cho thy tỡnh yờu thi n nhiờn n say mờ v...
  • 4
  • 415
  • 2
Đề thi khảo sát giữa kì 2 môn toán 6 năm học 2016   2017 trường chu mạnh chinh

Đề thi khảo sát giữa kì 2 môn toán 6 năm học 2016 2017 trường chu mạnh chinh

... = 2 2 4 12 14   14  14 D= 0,75 0,75 0,75 0,75 Câu (2, 0 điểm) x +2 b) = x 2 a) x = 0,5 0,5 2x + = 3x - x = 10 c) (19x + 2. 52 ) :14 = (13 − 8 )2 42 (19x + 2. 52 ) :14 = 0,5 19x + 2. 52 = 1 26 19x ... -11 -6 L 11 -5 -1 TM -55 -28 TM 55 -1 27 L Câu (2, 0 điểm) a) Gọi PS có mẫu số 12 nhỏ −1 −1 x lớn ( x ∈ Z ) 12 12 −1 x −1 6 x −1 < < ⇒ < < 12 12 12 12 12 6 < x < −1 ⇒ x ∈ {−5; −4; −3; 2} Ta ... {−5; −4; −3; 2} Ta có 0 ,25 0 ,25 0 ,25 Tổng phân số là: 2 −3 −4 −5 ( 2 ) + ( −3) + ( −4 ) + ( −5 ) −14 −7 + + + = = = 12 12 12 12 12 12 2n + b) Để ∈ N n ∈ N 2n + 5⋮ 3n + ⇒ 6n + 15⋮ 3n + 3n + ⇒ (...
  • 4
  • 450
  • 3
Đề thi khảo sát giữa kì 2 môn toán 7 năm học 2016   2017 trường chu mạnh chinh

Đề thi khảo sát giữa kì 2 môn toán 7 năm học 2016 2017 trường chu mạnh chinh

... −  − 1       20 15   20 16  −1 2 −3 20 14 20 15 =− D= 20 15 20 16 20 16 0 ,75 0 ,75 Bài ( 1,5 điểm)  1 −x+  =  2 1 11 x+ = − ⇒ x=− 20 20 a) b) 0,5 2x 3y 4z x y z = = ⇒ = = ... tr−êng thcs chu m¹nh Trinh h−íng dÉn chÊm §Ò thi kh¶o s¸t chÊt l−îng gi÷a häc kú ii n¨m häc 20 16 - 20 17 M«n: To¸n Ngµy thi: 17 th¸ng 03 n¨m 20 17 Bài (2, 0 điểm) Thực ... điểm) Thực phép tính  2   −1  5  2 −1  A =  +  +  +  =  + + +  =  7 7 4  7 0 ,75 B = 0,01 - 0 ,25 = - 1,5 103 + 2. 53 + 53 53 (23 + + 1) = = 25 C= 55 5.11 0 ,75       ...
  • 4
  • 394
  • 2
Đề thi khảo sát giữa kì 2 môn toán 8 năm học 2016   2017 trường chu mạnh chinh

Đề thi khảo sát giữa kì 2 môn toán 8 năm học 2016 2017 trường chu mạnh chinh

... BC  = CD + CD = CD 4 2  CD 1 16 Do : S△MCD = CD = CD = cm2 5 CD 4 Bài (1,0 điểm) Áp dụng BĐT x2 + y2 ≥ 2xy, ta có: 0 ,25 2 = ≤ = 2 (a + 1) + b + a + b + 2a + 2ab + 2a + ab + a + Lập luận tương ... tr−êng thcs chu m¹nh Trinh h−íng dÉn chÊm §Ò thi kh¶o s¸t chÊt l−îng gi÷a häc kú ii n¨m häc 20 16- 20 17 M«n: To¸n Ngµy thi: 17 th¸ng 03 n¨m 20 17 ... (x + 6)(x − 6) x(x + 6)  2( x − 3) 12x − 36 x(x − 6) = x(x + 6)(x − 6) 2( x − 3) = x(x − 6) 0 ,25 0,5 0,75 Bài ( 2, 0 điểm) a) B = ( 125 x − 1) − (10x − 2x) 1,0 = (5x − 1) (25 x + 3x + 1) Thực phép chia...
  • 4
  • 438
  • 2
Đề thi Học sinh giỏi môn Ngữ Văn 9 năm học 2009 2010

Đề thi Học sinh giỏi môn Ngữ Văn 9 năm học 2009 2010

... RÔNG ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI KHỐI MÔN: NGỮ VĂN Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian phát đề) ĐỀ DỰ BỊ Câu 1: Suy nghó câu tục ngữ: “Gần mực đen, gần đèn rạng” Câu 2: Cảm nhận câu thơ cuối văn ... dung học đònh hiệu việc học + Câu tục ngữ đề cao việc học học suốt đời De * Kết bài: Khẳng đònh lại giá trò, ý nghóa câu nói, cảm nghó (1,5 điểm) Câu 2: 10 điểm * Yêu cầu chung: Học sinh ... thể học sinh, viết không theo trình tự đáp án đảm bảo ý trình tự hợp lí mà giáo viên cho điểm phù hợp Thi n kó trình bày sáng tạo học sinh ĐÁP ÁN ĐỀ DỰ BỊ: * Yêu cầu chung: Khi làm Học sinh...
  • 6
  • 735
  • 0
Đề thi  học sinh giỏi môn  Ngữ văn 6  huyện Khoái Châu năm 2014 - 2015

Đề thi học sinh giỏi môn Ngữ văn 6 huyện Khoái Châu năm 2014 - 2015

... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KHOÁI CHÂU ĐỀ CHÍNH THỨC HƯỚNG DẪN CHÂM CHO ĐỀ THI CHỌN HSG HUYỆN KHOÁI CHÂU NĂM HỌC 201 4- 2015 Môn thi: Ngữ văn ... vả, nhọc nhằn dũng cảm cá Chuối mẹ việc kiếm mồi nuôi ( 0,5 điểm ) - Học sinh liên hệ người mẹ sống hàng ngày lao động vất vả để nuôi con, chăm sóc gia đình, hy sinh thầm lặng mẹ ( 0,5 điểm ) - ... điểm) Câu (7,0 điểm) 1- Yêu cầu chung - Bài viết có bỗ cục rõ ràng Biết tách đoạn hợp lý phần thân - Vận dụng tốt kĩ viết văn miêu tả : Xác định đối tượng, trình tự miêu tả, ngôn ngữ, biện pháp nghệ...
  • 3
  • 4,585
  • 20
đề thi học sinh giỏi môn ngữ văn 12 năm 2011 2012 tỉnh tuyên quang

đề thi học sinh giỏi môn ngữ văn 12 năm 2011 2012 tỉnh tuyên quang

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TUYÊN QUANG KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2010 -2011 MÔN: NGỮ VĂN HƯỚNG DẪN CHẤM (Hướng dẫn chấm có 02 trang) I Hướng ... cầu hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát làm thí sinh, tránh cách chấm đếm ý cho điểm - Do đặc trưng môn Ngữ văn tính chất kỳ thi để chọn học sinh giỏi nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt việc ... lệch với tổng điểm ý, thống tổ chấm thi trưởng ban chấm thi duyệt - Điểm toàn lẻ đến 0,25 II Hướng dẫn chấm câu Câu 1:(8,0 điểm) Yêu cầu chung Đề yêu cầu thí sinh có hiểu biết đặc điểm bút pháp...
  • 4
  • 781
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: de thi hic sinh gioi mon ngu van lop 10de thi hoa sinh gioi mon ngu van 7de thi hocv sinh gioi mon ngu vanđề thi chọn học sinh giỏi môn ngữ văn 6đề thi học sinh giỏi môn ngữ văn 8 năm học 20122013de thi hoc sinh gioi mon ngu van 8 nam 20132014đề thi học sinh giỏi môn ngữ văn 6 cấp huyện năm 20142015đề thi học sinh giỏi môn ngữ văn 6de kiem tra hoc sinh gioi mon ngu van 6bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn 6đề thi giáo viên giỏi môn ngữ văn thcsđề thi giáo viên giỏi môn ngữ văn cấp thcsđề thi tuyển sinh thpt môn ngữ vănde thi tuyen sinh 10 mon ngu van nam 2012de thi tuyen sinh 10 mon ngu vanNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ