0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Hinh hoc 7 (2 cot-ca nam 100%)

Bài giảng Giao an Hinh hoc 7 (2 cot) (CKTKN) Gia Lai (Hot)

Bài giảng Giao an Hinh hoc 7 (2 cot) (CKTKN) Gia Lai (Hot)

... có một góc bằng 600 thì tamgiác đó là tam giác đều3/ Củng cố: (7 ) Cho HS làm bài 47 trang 1 27; GV ch o HS đọc đề bài 47 (Vẽ hình các tam giác) ∆ABD là tam giác cân vì có AB = AD∆AEC ... (g,c,g) ⇒ IE = IK (1) c/m tương tự: ∆CID=∆CIK (g,c,g)⇒ ID = IK (2) Từ (1) và (2) ta có: ID = IE3/ Hướng dẫn học ở nhà: (2 ) -Nắm vững các trường hợp bằng nhau của hai tam giác. -Làm các ... dung bài học -Làm các bài tập 46,48,49,50 trang 1 27 SGKIV. Rút kinh nghiệm giờ dạy : Giáo án Hình Học 7 68 GV: Nguyễn Ngọc Châu40° 70 °PNMKOIHGEDCBACBA Trường THCS Hai...
  • 8
  • 1,757
  • 15
Bài giảng Giao an Hinh hoc 7 (2 cot) (CKTKN) Gia Lai (Tam duoc)

Bài giảng Giao an Hinh hoc 7 (2 cot) (CKTKN) Gia Lai (Tam duoc)

... THCS Diễn Lợi thẳng song song.H ớng dẫn về nh (2& apos;) - Học thuộc dấu hiệu 2 đờng thẳng song song.- BTVN : Bài 21, 23 24 SBT tr 77 , 78 .Tiết 7 Ngàydạy: Hai đờng thẳng song song (tiếp)A. ... bù) (1) 02 + 01 = 1800( vì 2 góc kề bù) (2) Từ (1) và (2) 02 + 03 = 02 + 01 01 = 03* Tính chất: (SGK 82)Giáo án hình học 7 1 c b BM d a APhan Ngọc Anh _ GV Tr ... ããAOI COI= (2 cạnh tơng ứng) AI là phân giác của góc xOy.Bài tập 35 (tr71-SGK) (5')Dùng thớc đặt OA = AB = OC = CDAD cắt CB tại I OI là phân giác.IV. Củng cố: (2& apos;)- Cách...
  • 131
  • 1,187
  • 13

Xem thêm

Từ khóa: giáo án hình học 7 2 cộtbài giảng giao an hinh hoc 7 2 cot cktkn gia lai hotgiáo án toán 6 hình học chương 2 bài 7giáo án toán 7 hình học chương 2 bài 5giáo án toán 7 hình học chương 2 bài 4giáo án toán 7 hình học chương 2 bài 3giáo án toán 7 hình học chương 2 bài 2bài giảng toán 7 hình học chương 2 bài 5bài giảng toán 7 hình học chương 2 bài 4bài giảng toán 7 hình học chương 2 bài 3bài giảng toán 7 hình học chương 2 bài 2bài giảng toán 7 hình học chương 2 bài 1bài giảng toán 6 hình học chương 2 bài 7hình học 7 chương 3 bài 2hình học 7 chương 2 bài 9Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ