Tấm Cám
Vai trò tác dụng của yếu tố thần kì trong dạy học Tấm Cám
... thơng con. Quan điểm này cho rằng, tác giả Tấm Cám không đứng về phía mẹ con Cám đã đành mà cũng không hẳn đứng về phía Tấm. Vấn đề nhân vật trong Tấm Cám chỉ là một cách ứng xử nghệ thuật. ... của việc chọn học Tấm Cám Việc chọn Tấm Cám đa vào chơng trình lớp 10 THPT theo ngời viết là sự lựa chọn hợp lý và hoàn toàn đúng đắn. Sở dĩ nh vậy là vì: Thứ nhất , Tấm Cám là một truyện ... Tấm Cám trong lịch sử nghiên cứu; đa ra những suy nghĩ về giá trị đích thực của truyện cổ tích thần kì Tấm Cám. Đặc biệt giáo s đã có những gợi ý rất quan trọng về Phơng pháp giảng dạy Tấm...
- 104
- 4,949
- 10
Tấm Cám
... chồng kiểu Tấm Cám không hiếm .Nhan đề truyện :Tấm Cám gợi sự thú vị.Hạt tấm và hạt cám được sinh ra trong quá trình xát gạo.Hạt tấm nhỏ nhưng ăn ngon không kém hạt gạo.Còn hạt cám thì nhỏ ... động đấu tranh giành lại cuộc sống và hạnh phúc). Tấm giết Cám rồi làm mắm,gửi về biếu dì ghẻ. Thảo luận về kết thúc của truyện Tấm Cám : * ý kiến thứ nhất : sự sòng phẳng ,ăn miếng ... mạnh cho Tấm đi đến thắng lợi sau này .- Chỉ cho con cá bống.- Sai đàn chim sẻ xuống nhặt thóc.- Ban tặng quần áo và ngựa đẹp đi dự hội.Bụt đã giúp đỡ Tấm 3 lần : Ghi nhớTruyện Tấm Cám đã...
- 21
- 677
- 3
Từ khóa: cái thiện và ác trong tác phẩm tấm cámkể chuyện tấm cámtruyện dân gian tấm cámphân tích nội dung và nghệ thuật truyện tấm cámmâu thuẫn xung đột trong truyện tấm cámyếu tố thần kì trong tấm cámyếu tố thần kì trong truyện cổ tích tấm cámyếu tố thần kì trong truyện tấm cámkể chuyện sáng tạo tấm cámnhập vai cá bống kể chuyện tấm cámcổ tích việt nam tấm cámsoạn bài tấm cám ngữ văn lớp 10minh họa truyện cổ tích tấm cámtruyện cổ tích tấm cám thời hiện đạitruyện cổ tích việt nam tấm cámNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ