Vận dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực vào việc hướng dẫn học sinh đọc hiểu văn bản thuật hoài của phạm ngũ lão
SKKN Một số kinh nghiệm dạy học phần đọc hiểu môn Tiếng Anh lớp 5
... tầm quan trọng việc dạy học tốt phần đọc hiểu môn Tiếng Anh 2 2 4 5 b.2 Quy trình dạy phần đọc hiểu môn Tiếng Anh 6 b.3 Cách thức tổ chức bước dạy phần đọc hiểu môn Tiếng Anh b.3.1 Pre - reading ... Phú Một số kinh nghiệm dạy học phần đọc hiểu môn Tiếng Anh lớp đây, Bộ Giáo dục Đào tạo đưa chương trình Tiếng Anh vào giảng dạy từ lớp 3, 4, cấp Tiểu học, chí trường có điều kiện, môn Tiếng Anh ... TH Trần Phú Một số kinh nghiệm dạy học phần đọc hiểu môn Tiếng Anh lớp kĩ đọc hiểu, củng cố kiến thức học Giáo viên thông qua làm hợp tác học sinh nắm tình hình học tập học sinh học, từ đưa biện...
- 30
- 1,570
- 19
Học bài thơ "Thuật hoài" của Phạm Ngũ Lão, có bạn cho rằng: Sự hổ thẹn của tác giả là quá đáng, kiêu kì... pot
... đáng hổ thẹn Trong thơ này, tác giả ý so sánh nghiệp với Gia Cát Lượng "Chuyện Vũ Hầu" nhắc đến để so sánh mà có ý nghĩa tượng trưng cho lí tưởng trách nhiệm đấng nam nhi xã hội Vì hổ thẹn tác giả ... đời này, biết thẹn, thẹn với thân thẹn với tất người Biết thẹn nghĩa biết sống, biết phải trái, tốt xấu Nỗi "then" Phạm Ngũ Lão nỗi thẹn người có nhân cách cao Đây xấu hổ người trót làm điều xấu, ... mà có ý nghĩa tượng trưng cho lí tưởng trách nhiệm đấng nam nhi xã hội Vì hổ thẹn tác giả thơ "là đáng, kiêu kì" Đó băn khoăn, trăn trở day dứt người trách nhiệm cộng đồng Đó biểu sâu sắc tình...
- 4
- 1,914
- 18
Phân tích bài thơ Thuật hoài của Phạm Ngũ Lão - văn mẫu
... người Việt Nam đời Trần Đó người hữu tâm thơ ca trung đại Việt Nam Tóm lại thơ Thuật hoài Phạm Ngũ Lão thể quan niệm người văn học phương Đông Hình ảnh tráng sĩ – người Việt Nam đời Trần vừa mang ... • • • • • • • phân tích tỏ lòng phan tich bai tho nhan Phân tích bài thơ thuật hoài hao dong a qua bai tho thuat hoai vẻ đẹp hào khí đông a qua thơ Phú sông Bạch Đằng Thuật hoài phan tich ... hùng tráng đến âm hưởng thơ dưng nốt trầm lắng lại Điều phù hợp với lời bộc bạch, tâm sự, bày tỏ nỗi lòng nhà thơ Nói cách khác âm hưởng thơ góp phần thể nỗi lòng Phạm Ngũ Lão Nam nhi vị liễu công...
- 3
- 3,968
- 52
Cảm nhận bài thơ Thuật Hoài của Phạm Ngũ Lão pptx
... hà xã tắc Bài thơ phản chiếu thời đại hào hùng, lý tưởng trung quân quốc hoà nhịp trọn vẹn tình cảm, tâm hồn nhà thơ, thời đại "vua đồng lòng, anh em hoà thuận, nước sức".Tâm nguyện Phạm tướng ... người anh hùng Phạm Ngũ Lão không thoát khỏi vòng luẩn quẩn "công hầu kha nh tướng" ấy? Giả sử có lẽ thường tình, thời đại giá trị người tạo nên từ chiến công - thời tạo anh hùng Câu thơ bộc lộ niềm ... cách diễn ý chưa thoát khỏi lối ước lệ tượng trưng quen thuộc thơ xưa để hiểu cặn kẽ điều đơn giản Theo cảm quan thẩm mỹ cổ điển, câu thơ gợi lên khí phách đoàn quân chiến làm át Ngưu - tinh tú...
- 4
- 3,886
- 49
Bình giảng bài thơ "Thuật hoài" của Phạm Ngũ Lão
... lọc, Nxb Tổng hợp TP HCM Phân tích thơ “Thuật hoài” Phạm Ngũ Lão Bài làm Thơ văn đời Trần có nhiều tác phẩm thật hùng tráng Một tác phẩm thơ “Thuật hoài” Phạm Ngũ Lão - vị danh tướng lập nên nhiều ... đầu, ta thấy “hào khí Đông A” bừng bừng người Phạm Ngũ Lão toàn thể dân tộc Đại Việt Câu 3: “Công danh nam tử vương nợ” Câu giải thích lí Phạm Ngũ Lão lại có hành động cao đẹp Đó “nợ công danh” ... tu từ xung sáng tạo nên hình tượng thơ mang tầm vóc hoành tráng, vũ trụ: "Tam quân tì hổ khí thôn Ngưu" Hình ảnh ẩn dụ so sánh: "Tam quân tì hổ…" thơ Phạm Ngũ Lão độc đáo, sức biểu sâu sắc sức...
- 6
- 4,202
- 27
thuật hoài của phạm ngũ lão
... đồng vừa người hữu tâm Nói cách khác Thuật hoài Phạm Ngũ Lão thơ tiêu biểu thể rõ nét quan niệm người văn học Phương Đông Và có lẽ thơ hấp dẫn chỗ Thuật hoài thơ thất ngôn tứ tuyệt, chia thành ... sông Đặt thời đại Phạm Ngũ Lão, chí làm trai cổ vũ người từ bỏ lối sống tầm thường, ích kỉ, sẵn sàng chiến đấu hi sinh nghiệp lớn lao “cùng trời đất muôn đời bất hủ” .Phạm Ngũ Lão từ chí, nợ nam ... thẹn nghĩ tới Đào Tiềm – danh sĩ cao khiết đời Tấn Đó nỗi thẹn người có nhân cách Trong Thuật hoài, Phạm Ngũ Lão thẹn chưa trả xong nợ nước Đó nỗi thẹn có giá trị nhân cách Nỗi thẹn không làm cho...
- 4
- 463
- 0
Phân tích bài thơ thuật hoài của phạm ngũ lão
... hùng tráng đến âm hưởng thơ dưng nốt trầm lắng lại Điều phù hợp với lời bộc bạch, tâm sự, bày tỏ nỗi lòng nhà thơ Nói cách khác âm hưởng thơ góp phần thể nỗi lòng Phạm Ngũ Lão Nam nhi vị liễu công ... sông Đặt thời đại Phạm Ngũ Lão, chí làm trai cổ vũ người từ bỏ lối sống tầm thường, ích kỉ, sẵn sàng chiến đấu hi sinh nghiệp lớn lao “cùng trời đất muôn đời bất hủ” Phạm Ngũ Lão từ chí, nợ nam ... cao tâm người Việt Nam đời Trần Đó người hữu tâm thơ ca trung đại Việt Nam Tóm lại thơ Thuật hoài Phạm Ngũ Lão thể quan niệm người văn học phương Đông Hình ảnh tráng sĩ – người Việt Nam đời Trần...
- 4
- 644
- 2
Về bài thơ thuật hoài của phạm ngũ lão
...
- 1
- 1,485
- 1
Phân tích bài thơ Thuật hoài của Phạm Ngũ Lão để làm sáng tỏ hào khí đời Trần
... thâm trầm, da diết Phạm Ngũ Lão võ tướng tài ba lại có trái tim nhạy cảm thi nhân Thuật hoài thơ trữ tình bày tỏ hùng tâm tráng trí hoài bão lớn lao tuổi trẻ đương thời Bài thơ có tác dụng giáo ... ánh hào quang chủ nghĩa yêu nước ngời tỏa sáng Câu thơ thứ hai: Tam quân tì hổ khí thôn Ngưu (Dịch nghĩa: khí ba quân mạnh hổ báo, át Ngưu trời) Dịch thơ: Ba quân hùng khí át Ngưu, đặc tả khí ... chưa thỏa Cách nghĩ, cách sống Phạm Ngũ Lão tích cực, tiến ông muốn sống xứng đáng với thời đại anh hùng Hai câu thơ sau âm hưởng khác hẳn hai câu thơ trước Cảm xúc hào sảng ban đầu dần chuyển sang...
- 2
- 919
- 6
Phân tích bài thơ thuật hoài của phạm ngũ lão
... nước Như thơ khép lại với tâm đầy trăn trở Phạm Ngũ Lão Ông tự thấy thân Vũ Hầu cho thấy khiêm tốn ham học hỏi noi gương người giỏi Tuy chủ quan tác giả khách quan người Việt Nam Phạm Ngũ Lão vị ... Phạm Ngũ Lão Có thể nói giáo đo không gian đất nước thời gian lịch sử đấu tranh Vẻ đẹp giáo lên kì vĩ rộng lớn rộng lớn đất nước lịch sử Đó vẻ đẹp người anh hùng với giáo tay Dường Phạm Ngũ lão ... vị danh tướng phò vua nhà thơ thấy thẹn chưa làm cho người vua công việc Phải tác giả thẹn thiếu tài Vũ Hàu chăng? Dù phạm Ngũ Lão vị tướng tài ba Đồng thời qua hai câu thơ tác giả muốn nêu lên...
- 3
- 1,247
- 1
Phân tích bài thơ thuật hoài của phạm ngũ lão
... (Đinh Gia Khánh) Đề bài: Phân tích thơ Thuật hoài (tỏ lòng) Phạm Ngũ Lão Bài phân tích Trần Thị Mỹ Hạnh lớp 10c1 khối chuyên văn trường THPT chuyên Lê Văn Thiêm Phạm Ngũ Lão (1255 – 1320), người ... sống Phạm Ngũ Lão tích cực, tiến Ông muốn sống cho xứng đáng với thời đại anh hùng, dân tộc anh hùng Phạm Ngũ Lão võ tướng tài ba lại có trái tim vô nhạy c ảm c m ột thi nhân Thu ật hoài thơ trữ ... Trần H ưng Đạo c Phạm Ngũ Lão Hai câu thơ sau âm hưởng khác hẳn hai câu thơ trước Cảm xúc hào sảng ban đầu dần chuy ển sang tr ữ tình, sâu lắng, lời nói với Như ta hiểu mà Phạm Ngũ Lão lại dùng từ...
- 5
- 356
- 0
ứng dụng một số kĩ thuật dạy học giúp học sinh lớp 6 học tốt tiết tập làm văn
... học sinh mà cụ thể tiết Tập làm văn lớp sáu, định chọn đề tài “ Ứng dụng số kĩ thuật dạy học giúp học sinh lớp học tốt tiết Ứng dụng số kĩ thuật dạy học giúp học sinh lớp học tốt tiết tập làm văn ... cứu : _ Lớp chọn nghiên cứu 6/ 1, 6/ 2 dựa kết kiểm tra qua trình học tập, có áp dụng kĩ thuật dạy học tiết Tập làm văn có Ứng dụng số kĩ thuật dạy học giúp học sinh lớp học tốt tiết tập làm văn tiến ... triển kĩ tư học sinh cấp độ cao, với số hình thức học tích cực như: Kĩ thuật học hợp tác, kĩ thuật đọc động não, kĩ thuật học Ứng dụng số kĩ thuật dạy học giúp học sinh lớp học tốt tiết tập làm văn...
- 19
- 1,944
- 0
Từ khóa: viết một bài văn nói về chí làm trai và hành động trông tương lai dựa vào bài thơ thuật hoài của phạm ngũ lãophân tích bài thơ thuật hoài của phạm ngũ lão văn mẫunội dung bài thơ thuật hoài của phạm ngũ lãobài thơ thuật hoài của phạm ngũ lãocảm nhận bài thơ thuật hoài của phạm ngũ lãothuyết minh bài thơ thuật hoài của phạm ngũ lãophân tích bài thơ thuật hoài của phạm ngũ lãoskkn sử dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực giúp học sinh hệ thống kiến thức và ôn tập một số tác phẩm ngữ văn 12vận dụng một số kĩ thuật dạy học hợp tác trongứng dụng một số kĩ thuật kiểm tra đánh giá trong dạy học lịch sử ở trường thpt tĩnh gia 5vận dụng một số biện pháp dạy học tích cực vào giờ đọc – hiểu tác phẩm tây tiến của quang dũng ở lớp 12 ban cơ bảnvận dụng một số phương pháp dạy học để nâng caovận dụng một số phương pháp dạy học để nâng cao chất lượng dạy học lịch sử địa phương ở trường thpt tỉnh phú thọvận dụng một số phương pháp dạy học để nâng cao chất lượng dạy học lịch sử địa phương ở trường thpt tỉnh phú thọ thực nghiệm sư phạmáp dụng một số biện pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong giờ học địa lí ở trường thcs chu văn anNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam