0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

skkn giải pháp xây dựng vốn tài liệu và hướng dẫn bạn đọc sử dụng sách báo ở thư viện

ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TUYÊN TRUYỀN, GIỚI THIỆU VÀ HƯỚNG DẪN BẠN ĐỌC SỬ DỤNG SÁCH, BÁO THƯ VIỆN

ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TUYÊN TRUYỀN, GIỚI THIỆU HƯỚNG DẪN BẠN ĐỌC SỬ DỤNG SÁCH, BÁO THƯ VIỆN

... việc tuyên truyền, giới thiệu hướng dẫn bạn đọc sử dụng sách báo thư viện lớn năm học qua Bản thân tự thấy để thành công việc tuyên truyền, giới thiệu hướng dẫn bạn đọc sử dụng sách, báo thư viện ... tuyên truyền, giới thiệu hướng dẫn bạn đọc sử dụng sách, báo thư viện kết là: Đến có đến 90% học sinh 100% giáo viên toàn trường sử dụng sách, báo thư viện Số lượng học sinh thích đọc sách, báo ... viên thư viện gồm giáo viên học sinh mạng lưới tuyên truyền, giới thiệu sách báo hiệu người cán thư viện truyền tải thông tin đến bạn đọc cách nhanh hướng dẫn bạn đọc sử dụng sách, báo thư viện Hướng...
  • 7
  • 1,482
  • 4
Giải pháp số hóa nguồn tài liệu và xây dựng các bộ sưu tập số trong thư viện các trường đại học

Giải pháp số hóa nguồn tài liệu xây dựng các bộ sưu tập số trong thư viện các trường đại học

... dụng GIẢI PHÁP XÂY DỰNG BỘ SƯU TẬP TÀI LIỆU SỐ Quy trình để xây dựng sưu tập số bao gồm:2 bước - Số hoá nguồn tài liệu: - Lựa chọn tài liệu đầu vào; - Số hóa nguồn tài liệu; - Tạo siêu liệu liên ... Thư viện trường đại học phải có đổi mạnh mẽ phải trước bước đáp ứng yêu cầu phục vụ thông tin – tri thức cho nâng cao chất lượng đào tạo nhà trường Giải pháp xây dựng Bộ sưu tập số thư viện đại ... Hiện Đại - Xuất, nhập liệu từ bên để trao đổi 3.1.1 Lựa chọn tài liệu đầu vào: Chúng ta số hoá tất tài liệu thư viện, trước thực số hóa nguồn tài liệu, phải đưa tiêu chí để làm lựa chọn tài liệu...
  • 5
  • 354
  • 0
skkn giải pháp xây dựng nề nếp vở sạch chữ đẹp

skkn giải pháp xây dựng nề nếp vở sạch chữ đẹp

... chung nề nếp "Giữ Viết chữ đẹp" cụ thể giáo viên học sinh 3.3 Giải pháp: Giải pháp thực nề nếp "Giữ - Viết chữ đẹp" năm học 2012-2013 a Xây dựng kế hoạch I- Mục tiêu: Tạo phong trào thi đua "Rèn chữ ... phạm Giữ - Viết chữ đẹp " IV- Biện pháp Hội nghị công chức thống xây dựng tiêu chí "Vở sạch- Chữ đẹp" đầu năm Triển khai sâu rộng đến GV-PH-HS nắm vững tiêu chí "Vở sạch- Chữ đẹp" Phát động phong ... công chức thống xây dựng tiêu chí "Vở sạch- Chữ đẹp" đầu năm Triển khai sâu rộng đến GV-PH-HS nắm vững tiêu chí "Vở sạch- Chữ đẹp" Phát động phong trào thi đua "Vở sạch- Chữ đẹp" toàn trường Đầu...
  • 14
  • 1,860
  • 4
skkn giải pháp xây dựng nề nếp, nâng cao chất lượng  hiệu quả công tác y tế trường học tân bình

skkn giải pháp xây dựng nề nếp, nâng cao chất lượng hiệu quả công tác y tế trường học tân bình

... tìm giải pháp để x y dựng nếp, nâng cao chất lượng hiệu công tác y tế trường học 3.2 Nội dung giải pháp đề nghị công nhận sáng kiến: - Mục đích giải pháp: X y dựng nếp, nâng cao hiệu hoạt động y ... nếp, nâng cao hiệu hoạt động công tác y tế trường học giải pháp quản lý hoạt động y tế trường học Phòng Giáo dục Đào tạo - Nội dung giải pháp: Giải pháp 1: Nâng cao nhận thức tầm quan trọng công ... trọng công tác y tế trường học đội ngũ cán quản lý trường: Việc x y dựng nếp, nâng cao chất lượng cho hoạt động y tế trường phải nhận thức công tác y tế đội ngũ lãnh đạo trường Lãnh đạo trường có...
  • 9
  • 860
  • 3
SKKN Giải pháp xây dựng nền nếp vở sạch chữ đẹp cho học sinh tiểu học

SKKN Giải pháp xây dựng nền nếp vở sạch chữ đẹp cho học sinh tiểu học

... Hiệu trưởng trọng xây dựng nếp "Giữ - Viết chữ đẹp" cho học sinh 3 Nội dung sáng kiến : Giải pháp xây dựng nếp " Giữ Viết chữ đẹp "cho học sinh tiểu học nhằm thực mục tiêu dạy học môn Tiếng Việt ... Tên sáng kiến: GIẢI PHÁP XÂY DỰNG NỀN NẾP " VỞ SẠCH CHỮ ĐẸP" CHO HỌC SINH TIỂU HỌC Sự cần thiết ( lý nghiên cứu): Ngày 04 tháng năm 2007 Quyết định chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học số 14/2007 ... Tiểu học Sông Đốc, tham mưu với Hiệu trưởng trọng xây dựng nếp "Giữ - Viết chữ đẹp" cho học sinh Qua thực nghiệm hai năm liên tục đút số biện pháp hiệu việc đạo xây dựng nếp "Giữ - Viết chữ đẹp" ...
  • 21
  • 1,772
  • 3
SKKN Giải pháp xây dựng nề nếp, nâng cao chất lượng hiệu quả công tác y tế trường học

SKKN Giải pháp xây dựng nề nếp, nâng cao chất lượng hiệu quả công tác y tế trường học

... Điểm giải pháp thực hiện: “Thực tốt công tác hồ sơ hoạt động y tế trường học sở quan trọng để x y dựng nếp, nâng cao hiệu hoạt động công tác y tế trường học giải pháp quản lý hoạt động y tế trường ... trường học Phòng Giáo dục Đào tạo - Nội dung giải pháp: Giải pháp 1: Nâng cao nhận thức tầm quan trọng công tác y tế trường học đội ngũ cán quản lý trường: Việc x y dựng nếp, nâng cao chất lượng ... đạo Hiệu trưởng trường trọng công tác y tế trường học như: Chấn chỉnh công tác y tế trường học; Chú trọng công tác tổ chức, tuyển dụng đủ số cán y tế cho ngành; Qui định nếp hoạt động công tác y...
  • 10
  • 884
  • 3
SKKN giải pháp xây dựng nền nếp “vở sạch chữ đẹp” cho học sinh trường Tiểu học Sông Đốc

SKKN giải pháp xây dựng nền nếp “vở sạch chữ đẹp” cho học sinh trường Tiểu học Sông Đốc

... Hiệu trưởng trọng xây dựng nếp "Giữ - Viết chữ đẹp" cho học sinh 3 Nội dung sáng kiến : Giải pháp xây dựng nếp " Giữ - Viết chữ đẹp "cho học sinh tiểu học nhằm thực mục tiêu dạy học môn Tiếng Việt ... trưởng Trường Tiểu học Sông Đốc, tham mưu với Hiệu trưởng trọng xây dựng nếp "Giữ - Viết chữ đẹp" cho học sinh Qua thực nghiệm hai năm liên tục đút số biện pháp hiệu việc đạo xây dựng nếp "Giữ ... học sinh rèn luyện chữ viết 1.1 Phòng học: Phòng học quy định, thoáng mát, đủ ánh sáng 1.2 Bàn ghế học sinh: Trường TH Sông Đốc ưu tiên trang bị cho học sinh lớp bàn ghế phù hợp với tuổi học sinh...
  • 14
  • 569
  • 0
SKKN Giải pháp xây dựng nền nếp “ Giữ vở sạch - Viết chữ đẹp” cho học sinh Tiểu học

SKKN Giải pháp xây dựng nền nếp “ Giữ vở sạch - Viết chữ đẹp” cho học sinh Tiểu học

... xây dựng nếp Giữ - Viết chữ đẹp” cho học sinh học sinh tiểu học (trong phạm vi áp dụng trường Tiểu học Đồng Văn 2) mà nghiên cứu áp dụng năm học 200 9-2 010 Giải pháp xây dựng nếp Giữ - Viết chữ ... bẩn Tăng Sơn Giải pháp xây dựng nếp Giữ - Viết chữ đẹp” cho học sinh Tiểu học - Ghi học, ngang học quy định có khoa học, đầy đủ số học theo thời khoá biểu * Chữ viết: - Viết mẫu chữ hành theo ... phù hợp với lứa tuổi học sinh, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh ngồi học, ngồi viết tốt - Bảng lớp Tăng Sơn Giải pháp xây dựng nếp Giữ - Viết chữ đẹp” cho học sinh Tiểu học Bảng lớp phương...
  • 10
  • 935
  • 11
SKKN giải pháp xây dựng nề nếp, kỷ cương, ý thực tự giác cho đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trong trường mầm non

SKKN giải pháp xây dựng nề nếp, kỷ cương, ý thực tự giác cho đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trong trường mầm non

... thực chương trình giáo dục mầm non mới Việc xây dựng nề nếp, kỷ cương ý thực tự giác cho đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trường mầm non, từ lâu trở thành ... năm liền chọn đề tài Giải pháp xây dựng nề nếp, kỷ cương, ý thực tự giác cho đội ngũ Cán - giáo viên - nhân viên nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trường mầm non làm đề tài nghiên ... nâng cao chất lượng giáo dục Mục đích nghiên cứu Đề tài nhằm tìm biện pháp xây dựng nề nếp kỷ cương, ý thức tự giác đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên trường Mầm non Phước Ninh nhằm nâng cao...
  • 30
  • 3,590
  • 16
SKKN giải pháp xây dựng nội dung chuyên đề ngoại khóa giáo dục văn hóa ẩm thực trà qua phần i bài 48 – chế biến sản phẩm cây công nghiệp và l

SKKN giải pháp xây dựng nội dung chuyên đề ngoại khóa giáo dục văn hóa ẩm thực trà qua phần i bài 48 – chế biến sản phẩm cây công nghiệp l

... l m sản Công nghệ 10” Gi i pháp truyền t i n i dung 48 Chế biến sản phẩm công nghiệp l m sản Để xây dựng chuyên đề ngo i khóa Giáo dục văn hóa ẩm thực trà qua phần I 48 Chế biến sản phẩm công ... đề Gi i pháp xây dựng n i dung chuyên đề ngo i khóa Giáo dục văn hóa ẩm thực trà qua phần I 48 Chế biến sản phẩm công nghiệp l m sản Công nghệ 10”, vấn đề gắn liền v i n i dung chương III ... m i, phương pháp dạy học T i xin trình bày n i dung đề t i sau: : Gi i pháp xây dựng n i dung chuyên đề ngo i khóa Giáo dục văn hóa ẩm thực trà qua phần I 48 Chế biến sản phẩm công nghiệp l m...
  • 38
  • 269
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN giải pháp xây dựng nền nếp vở sạch chữ đẹp cho học sinh tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN giải pháp xây dựng nền nếp vở sạch chữ đẹp cho học sinh tiểu học

... Trường Tiểu học Sông Đốc, tham mưu với Hiệu trưởng trọng xây dựng nếp "Giữ - Viết chữ đẹp" cho học sinh Nội dung sáng kiến : Giải pháp xây dựng nếp " Giữ Viết chữ đẹp "cho học sinh tiểu học nhằm ... với sáng kiến có nhiều thành viên tham gia): Đề nghị Hội đồng sáng kiến công nhận sáng kiến năm 2013.như sau: Tên sáng kiến: GIẢI PHÁP XÂY DỰNG NỀN NẾP " VỞ SẠCH CHỮ ĐẸP" CHO HỌC SINH TIỂU HỌC ... DUNG, HIỆU QUẢ SÁNG KIẾN - Tên sáng kiến: GIẢI PHÁP XÂY DỰNG NỀN NẾP " VỞ SẠCH CHỮ ĐẸP" CHO HỌC SINH TIỂU HỌC - Tên cá nhân tên người chủ trì, người đồng nghiên cứu (nếu sáng kiến đồng tác giả)...
  • 35
  • 446
  • 0
những giải pháp xây dựng đội ngũ bí thư, chủ tịch huyện vùng đồng bằng sông cửu long trong thời kỳ mới

những giải pháp xây dựng đội ngũ bí thư, chủ tịch huyện vùng đồng bằng sông cửu long trong thời kỳ mới

... DụNG ĐộI NGũ Đó ĐồNG BằNG SÔNG CửU LONG NHữNG YÊU CầU BứC THIếT CủA THờI Kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nớc 2.1 Thực trạng đội ngũ th, Chủ tịch huyện công tác cán đồng sông Cửu Long ... giải pháp xây dựng đội ngũ th, Chủ tịch huyện vùng ĐBSCL ngang tầm đòi hỏi thời kỳ 3.3 Phạm vi nghiên cứu đề tài: Phạm vi nghiên cứu đề tài qua thực trạng đội ngũ th, Chủ tịch huyện vùng ... xây dựng đội ngũ th, Chủ tịch huyện ngang tầm nhiệm vụ cách mạng từ thực trạng đội ngũ th, Chủ tịch huyện đơng nhiệm, kế cận, dự bị, dự nguồn Do đội ngũ th, Chủ 50 tịch huyện đơng nhiệm,...
  • 196
  • 543
  • 1
Giải pháp xây dựng một đội ngũ nhân viên làm việc chủ động pot

Giải pháp xây dựng một đội ngũ nhân viên làm việc chủ động pot

... Thế chủ động công việc? - Nguyên nhân người lao động không chủ động công việc? - Giải pháp khắc phục? Trước hết làm chủ động công việc? Một nhân viên làm việc chủ động người: - Chủ động tìm việc, ... nguyên nhân, giải pháp thực thi) - Chủ động thực thi giải pháp - Chủ động đánh giá, kiểm tra phản biện vấn đề - Chủ động mở rộng vấn đề Nguyên nhân việc người lao động không chủ động công việc? ... để giải vấn đề này, thực qua bước sau: - Bước thứ nhất: Tạo dựng tinh thần làm việc chủ động cho cá nhân? Vì tập thể tập hợp cá nhân Ta có tập thể làm việc chủ động thành viên người làm việc chủ...
  • 5
  • 582
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: skkn giải pháp xây dựng nền nếp vở sạch chữ đẹp cho học sinh tiểu họctài liệu và hướng dẫntài liệu và hướng dẫn thí dụtài liệu và hướng dẫn tiếphướng dẫn bạn đọc sử dụng thư việnhướng dẫn bạn đọc sử dụng sách báo thư việnbảng hướng dẫn bạn đọc sử dụng thư việnnghiên cứu giải pháp xây dựng đê biển vũ tàu gò công bằng tổ hợp xà lân bê tông cốt thép với vật liệu tại chỗiii phương hướng và giải pháp xây dựng phát triển văn hóa doanh nghiệp tại công ty vật liệu nổ công nghiệpthực trạng và giải pháp xây dựng mô hình ấp văn hóa sinh thái bền vững tại ấp vĩnh an xã vĩnh trạch thị xã bạc liêu tỉnh bạc liêugiải pháp xây dựng tài liệu học tậpnhững giải pháp xây dựng cấu trúc vốn cho các công ty niêm yết tại sở gdck tp hồ chí minhnhững giải pháp xây dựng cấu trúc vốn cho các công ty niêm yết tại sở gdck tp hồ chí minh 42một số giải pháp xây dựng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng giao thông vận tải luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcthực trạng và giải pháp xây dựng văn hóa doanh nghiệp tại công ty điện thoại tây thành phố docBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015