0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

ôn thi sinh 12 bai 4, 5, 6 (đáp án)

ôn thi sinh 12 bai 4, 5, 6 (đáp án)

ôn thi sinh 12 bai 4, 5, 6 (đáp án)

... không di truyền được C biến đổi theo cùng một hướng D Cả a,b và c 8/ Thường biến có lợi cho sinh vật vì A làm cho sinh vật đa dạng hơn về kiểu hình B làm cho sinh vật sống lâu hơn C làm cho sinh ... thể sinh vật dựa trên những hiểu biết về đặc điểm phát triển của vi sinh vật B Kỹ thuật di truyền là kỹ thuật thao tác trên cơ thể sinh vật dựa trên những hiểu biết về đặc điểm cấu tạo của sinh ... vào bắp đùi D xông hóa chất NMU qua đường hô hấp ¤ Đáp án của đề thi: 1[ 2]b... 2[ 2]d... 3[ 2]c... 4[ 2]c... 5[ 2]c... 6[ 2]c... 7[ 2]d... 8[ 2]d... 9[ 2]a.. 10[ 2]d... 11[ 2]a... 12[ 2]a... 13[...
  • 9
  • 1,534
  • 15
Ôn thi sinh 12 bai 13,14,15 (đáp án)

Ôn thi sinh 12 bai 13,14,15 (đáp án)

... Cổ sinh, đại Thái cổ,đại Nguyên sinh, đại Trung sinh, đại Tân sinh b ĐạiThái cổ, đại Cổ sinh, đại Nguyên sinh, đại Trung sinh, đại Tân sinh c ĐạiThái cổ, đại Cổ sinh, đại Trung sinh, đại Nguyên sinh ... Ôn tập sinh học 12 Bai 13 ,14 và 15 1/ Hóa thạch là: a Những sinh vật bị hóa thành đá b Các bộ phận xương của sinh vật còn lại sau khi chúng chết c Những sinh vật đã sống qua ... đây: a 260 0 triệu năm b 2038 triệu năm c 260 triệu năm d 260 00 triệu năm 16/ Đại Nguyên sinh kéo dài: a Hơn 3 triệu năm b 2038 triệu năm c Hơn 2 triệu năm d 260 0 triệu năm 17/ Đại Nguyên sinh có...
  • 6
  • 605
  • 3
ÔN THI SINH 12

ÔN THI SINH 12

... Quyền_Giáo viên Sinh_ Trường THPT Ngọc Lặc HƯỚNG DẪN ÔN TẬP LỚP 12 năm 2008 MÔN SINH HỌC A. Căn cứ vào cấu trúc đề thi do Cục KT&KĐCLGD đề xuất I. Đề thi tốt nghiệp THPT dành cho thí sinh chương ... Phát sinh loài người [2] 6. Cá thể và quần thể sinh vật [5] 7. Quần xã, hệ sinh thái, sinh quyển; sinh thái học với việc quản lí tài nguyên thi n nhiên [6] Phần dành cho thí sinh chương trình ban ... Hệ sinh thái - sinh quyển và sinh thái học với việc quản lý nguồn lợi thi n nhiên Khái niệm về hệ sinh thái - Cấu trúc hệ sinh thái - Các kiểu hệ sinh thái.Sự chuyển hoá vật chất trong hệ sinh...
  • 9
  • 415
  • 0
Ôn tập sinh 12 bai 9 (đáp án)

Ôn tập sinh 12 bai 9 (đáp án)

... và c đều đúng 6/ Nhược điểm nào sau đây không phải là chọn lọc cá thể: a Đòi hỏi công phu theo dõi chặt chẽ b Chỉ đạt hiệu quả đối với những tính trạng có hệ số di truyền thấp c Không kết hợp được ... cả 3 câu trên đều đúng Ôn tập Bài 9 2 ¤ Đáp án của đề thi: 1[ 2]b... 2[ 2]d... 3[ 2]b... 4[ 2]d... 5[ 2]d... 6[ 2]c... 7[ 2]d... 8[ 2]b... 9[ 2]c... 10[ 2]d... 11[ 2]b... 12[ 2]b... 13[ 2]d... ... giống không muốn truyền cho gà Lơgo đặc điểm mào hình hạt đậu .Nhưng gen P (qui định mào hình hạt đậu ) lại liên kết chặt chẽ với gen O, mức độ bắt chéo 5%. Trong trường hợp này cần tiến hành công...
  • 5
  • 767
  • 1
BỘ DE ON THI VÀO DHCD DE SO 5,6,7,8,9,10.doc

BỘ DE ON THI VÀO DHCD DE SO 5,6,7,8,9,10.doc

... thể tích vật thể tròn xoay sinh ra khi (H) quay quanh trục Ox, trục Oy Câu 8: Tính theo n ( Ν∈ n ): ∑ = ++++++== n k nn n kk nnnn kk nn CCCCCCS 0 2210 6. .. .6. .. .6. 6 .6 Câu 9: Giải hệ:     ... tứ giác ABMN là hình vuông. Câu 5: Trong không gian Oxyz, tìm phương trình mặt cầu (S) qua 3 điểm A(0;1;2); B(1;2;4);C(-1;0 ;6) và tiếp xúc mặt phẳng (P): x+y+z+2=0 Câu 6: Cho lăng trụ tam giác ... 9 16 22 =− yx và hai điểm B(1;2); C(3 ;6) . Chứng tỏ rằng đừơng thẳng BC và hyperbol (H) không có điểm chung và tìm các điểm M thuộc (H) sao cho tam giác MBC có diện tích nhỏ nhất Câu 5: Trong không...
  • 4
  • 449
  • 0
Kiểm tra 1 tiết 12 (Unit 4,5,6)

Kiểm tra 1 tiết 12 (Unit 4,5,6)

... & ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT 2/HKI-2009 TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN MÔN: TIẾNG ANH 12CB Thời gian: 45’ (Không kể thời gian phát đề) I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (30 câu-7.5 điểm) Câu 1: Xác định ... curriculum vitae C. recommendation D. photograph Câu 12: Chọn từ hoặc cụm từ thích hợp nhất để hoàn thành câu: The school day is divided into 6 – 7 lessons in different _______________. A. schedules ... areas or disadvantaged families. In the year 20 04, it was estimated that nearly 1 Trang 1/3 - Mã đề 001 TÊN: ______________________________ LỚP: 12 ___ MÃ ĐỀ: 001 A B C D million Vietnamese students...
  • 3
  • 11,216
  • 330

Xem thêm

Từ khóa: tieng anh 12 bài 4 5 6đề kiểm tra vật lý 12 chương 4 5 có đáp ántrắc nghiệm môn sinh bài 4 5 6 lớp 12bài tập tiếng anh 12 unit 4 5 6bai tap unit 4 5 6 tieng anh 12bài kiểm tra unit 4 5 6 tiếng anh 12bai tap on tap unit 4 5 6 tieng anh lop 8bài tập ôn tập unit 4 5 6 tieng anh lop 8 hoc ki 1ôn tập tiếng anh 12 unit 4 5 6ôn tập unit 4 5 6 tiếng anh 12đề kiểm tra tiếng anh 12 unit 4 5 6de cuong on thi sinh 12bai tap unit 4 5 6 tieng anh 10ôn tập unit 4 5 6 tiếng anh lớp 10tieng anh 12 unit 4 5 6Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam