Bộ đề thi vào 10 các lớp chuyên ( C N )
Bộ đề thi vào 10 các lớp chuyên ( C.N )
... ) Bài 3: ( 5 điểm) Cho AB và CD là hai đường kính vuông g c của đường tr n (O). Gọi E là điểm tùy ý tr n cung nhỏ AC (E không trùng với c c điểm A và C) . C c dây AC và BE c t nhau tại F ; C c ... yx )6 )( 1 ( 534 Bài 3: Cho đường tr n (O) n i tiếp △ABC và tiếp x c c c c nh BC ; CA l n lượt tại D và E . Gọi M ; N l n lượt là hình chiếu c a A và B xuống c c đường thẳng BO và AO . CMR: a) C c ... Bài 4: ( 4 điểm) Cho n a đ.tr n (O) đường kính AB . Vẽ đường tr n (S) tiếp x c với b n kính OA tại M và tiếp x c trong với n a (O) tại C . C c tia CA và CB l n lượt c t (S) tại c c điểm kh c là...
- 20
- 977
- 4
bo de thi vao THPT cac nam
... Chứng minh rằng MN là đờng kính c a đờng tr n đờng kính AH. 2) Chứng minh tứ gi c BMNC n i tiếp. 3) Từ A kẻ đờng thẳng vuông g c với MN c t c nh BC tại I. Chứng minh: BI = IC. C u IV (1 ) Chứng ... bình hành. C u IV (1 ) Tìm c c c p số nguy n (x, y) thoả m n phơng trình: 3 x 7 y 3200+ = . Đề số 7 ( ề thi c a tỉnh Hải Dơng n m h c 2001 200 2) C u I (3 ,5 ) Giải c c phơng trình sau : 1) 2(x ... đờng thẳng AQ tại M. 1) Chứng minh rằng MO = MA. 2) Lấy điểm N nằm tr n cung l n PQ c a đờng tr n (O). Tiếp tuy n tại N c a đờng tr n (O) c t c c tia AP và AQ l n lợt tại B và C. a) Chứng minh :...
- 9
- 1,034
- 2
BO de thi vao 10
... trị không đổi khi M di chuy n tr n đờng chéo AC. c) Với giả thi t M n m tr n đờng chéo AC, xét c c đờng tr n (S) và (S) c c c đờng kính tơng ứng AM và CN. Hai tiếp tuy n chung c a (S) và (S) tiếp ... và N l n lợt là ch n c c đờng vuông g c hạ từ H xuống c c đờng thẳng AB và BC; P và Q l n lợt là c c giao điểm c a c c đờng thẳng MH và NH với c c đờng thẳng CD và DA. Chứng minh rằng đờng thẳng ... Cho n a đờng tr n (O) đờng kính AB = 2R. M, N là hai điểm tr n nửa đờng tr n (O) sao cho M thu c cung AN và tổng c c khoảng c ch từ A, B đ n đờng thẳng MN bằng 3R a) Tính độ dài MN theo R. b)...
- 20
- 599
- 1
BO de thi vao 10.doc
... trị không đổi khi M di chuy n tr n đờng chéo AC. c) Với giả thi t M n m tr n đờng chéo AC, xét c c đờng tr n (S) và (S) c c c đờng kính tơng ứng AM và CN. Hai tiếp tuy n chung c a (S) và (S) tiếp ... và N l n lợt là ch n c c đờng vuông g c hạ từ H xuống c c đờng thẳng AB và BC; P và Q l n lợt là c c giao điểm c a c c đờng thẳng MH và NH với c c đờng thẳng CD và DA. Chứng minh rằng đờng thẳng ... Cho n a đờng tr n (O) đờng kính AB = 2R. M, N là hai điểm tr n nửa đờng tr n (O) sao cho M thu c cung AN và tổng c c khoảng c ch từ A, B đ n đờng thẳng MN bằng 3R a) Tính độ dài MN theo R. b)...
- 20
- 588
- 0
100 bo de thi vao 10 hay
... tổng c c bình phơng c a 2 nghiệm đó nh n giá trị nhỏ nhất. C u 3: (3 điểm) Cho tam gi c vuông ABC (g c A =90 0 ) tr n đo n AC lấy điểm D (D không trùng với c c điểm A, C) Đờng tr n đờng kính DC ... trình với m=0 2) Tìm c c giá trị c a m để phơng trình c nghiệm 3) X c định m để phơng trình c nghiệm bằng 2 và tổng c c bình phơng c c nghiệm l n nhất. C u 3: (2 điểm) Giải bài to n bằng c ch ... điểm) Cho ABC c n (AB =AC, g c B >45 0 ), một đờng tr n tiếp x c với AB, AC l n lợt tại B và C. Tr n cung nhỏ BC lấy M (M không trùng với B, C) rồi hạ c c đờng vuông g c MI, MH MK xuống c c c nh...
- 33
- 454
- 0
Bộ đề thi vào 10 của Nam Định
... sử (x 1 ; y 1 ) và (x 2 ; y 2 ) là toạ độ c c giao điểm c a (d) và (P). Chứng minh rằng: ) )( 1 2 2( 2121 xxyy ++ Bài 3 (4 ): Cho BC là dây cung c định c a đờng tr n (O; R) (0 < BC < 2R). ... c/ Đờng thẳng EI c t c nh b n AD và BC c a hình thang tơng ứng ở R và S. Chứng minh: I là trung điểm c a RS RSCDAB 211 =+ Bài 5 (1 ): Tìm tất c c c c p số (x; y) nghiệm đúng phơng trình: (1 6x ... 3 (3 ,5 ): Cho đờng tr n (O) đờng kính AB. điểm I n m giữa A và O (I kh c A và O). Kẻ dây MN vuông g c với AB tại I. Gọi C là điểm tuỳ ý thu c cung l n MN (C kh c M, N kh c B). N i AC c t MN tại...
- 9
- 1,021
- 11
De thi vao 10 cac tinh
... CN( M tr n c nh AC, N tr n c nh AB) c t đờng tr n tại P,Q. Chứng minh rằng a) tứ gi c BNMC n i tiếp b)QP//MN c) OA vuông g c MN d)Độ dài đờng tr n ngoại tiếp tam gi c AMN không đổi khi M di chuy n ... MH ( H tr n c nh NP). Đờng tr n đờng kính MH c t c nh MN tại A và c t c nh MP tại B. a)Chứng minh AB là đờng kính c a đờng tr n đờng kính MH. b)Chứng minh tứ gi c NABP là tứ gi c n i tiếp. C) Từ ... B. a)Chứng minh MA = MB b)Chứng minh M là tâm đờng tr n ngoại tiếp tam gi c ABH. c) Kẻ đờng kính NC.Chứng minh tứ gi c MCEH là hình chữ nhật. Bài 4( 1 điểm) Tìm c c c p số nguy n (a;b) thỏa mãn...
- 25
- 757
- 0
Bộ đề thi vào THPT các năm ( Có hướng dẫn câu khó)
... tr n (O) thì I chạy tr n c c đờng n o ? N u c ch dựng c c đờng đó. Bài 8: (1 ,5 điểm) Một c i phểu gồm một ph n c dạng hình trụ, b n kính đáy bằng R và ph n c n lại c dạng hình n n, chiều cao ... ( 3; 4), ( 2; 1), (1 ; 2), (0 ;5)A B C D . 1. Cho biết đ n vị đo tr n c c tr c tọa độ là xentimét (cm), tính độ dài c c c nh và c c đờng chéo c a tứ gi c ABCD. Tứ gi c ABCD là hình gì ? 2. Dựa vào ... trình ta đ c x; y C u 4 a/ Sử dụng tc g c n i tiếp b/ Chng minh tổng 2 g c của ECF bằng 1 vuông c/ ã ã ã ã MCA MDE NDC NMC= = = (c ng phụ với g c MDC) 9 đề thi tuy n sinh LớP 10 thpt N m học...
- 24
- 1,365
- 13
Bộ đề thi vào THPT các tỉnh năm 2009 có đáp án
... lhỡnh chiu vuụng g c ca A tr n ng thng EF v J l trung im caAI. Tia FJ ct ng tr n (O1 ) ti K. Chng minh ng thng CO1 l tiptuyn ca ng tr n ngoi tip tam gi c AKC. 5) Đề thi : vào lớp 10 chuy n ... động tr n cung l n BC sao cho tâm O lu n nằm trong tam gi c ABC, c c đờng cao AD, BE, CF c a tam gi c ABC c t nhau tại H.a) Chứng minh c c tam gi c AEF và ABC đồng dạngb) Gọi A' là trung ... minh tứ gi c CNDE là hình bình hành.2.Chứng minh rằng CI là tiếp tuy n c a đờng tr n ngoại tiếp tam gi c CMN.3.X c định vị trí c a điểm M tr n cung l n CD để di n tích tứ gi c CNDE l n nhất. C u...
- 47
- 1,509
- 18
Bo de thi vao 10( Hai Duong) tu 1998 -2008
... vuông tại A, đờng cao AH. Đ-ờng tr n đờng kính AH c t c nh AB tại M và c t c nh AC tại N. 1) Chứng minh rằng MN là đờng kính c a đờngtr n đờng kính AH. 2) Chứng minh tứ gi c BMNC n i tiếp. 3) ... 3 c ng nh n đi làm vi c kh c n n mỗi c ng nh n c n lại phải làm nhiều h n dự định 4 s n phẩm.Hỏi l c đầu tổ c bao nhiêu c ng nh n? Biết rằng n ng suất lao động c a mỗi c ng nh n là nh nhau. C u ... (P)._________________________________________________________________________________________________________________-2-AB C IKSOH 1) C c điểm A(2 ; - 8), B(-3 ; 1 8), C( 2 ; - 4) c thu c (P) không ? 2) X c định c c giá trị c a m để điểm D c toạ độ(m; m 3) thu c đồ thị (P). C u III (3 ) Cho tam gi c ABC vuông...
- 9
- 590
- 2
Từ khóa: đề thi vào 10 các trường chuyênbộ đề thi vào 10 thpt chuyên lê hồng phong nam địnhbo de thi vao 10 cua cac tinh tren ca nuocđề thi vào 10 các tỉnhđề thi vào 10 môn toán chuyên nguyễn huệbộ đề thi vào 10 môn toánbộ đề thi vào 10đề thi vào 10 tiếng anh chuyên ngữ hà nộiđề thi vào 10 la sơn chuyên chung anh 08 09tuyển chọn đề thi vào 10 các tỉnh có đáp ánbộ đề thi vào 10 và lhp nam đinhmôn toánbộ đề thi tuyển 10 các tỉnh môn vănde thi vao 10 mon van chuyen thai binhbộ đề thi vào lớp 10 chuyên vănbo de thi vao lop 10 chuyen mon tieng anhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ