0
  1. Trang chủ >
  2. Trung học cơ sở - phổ thông >
  3. Lớp 9 >

Đề thi học sinh giỏi môn Vật lý lớp 9 Sở GDĐT Nghệ An năm học 2015 2016

Đề thi học sinh giỏi môn Ngữ văn lớp 9 Sở GDĐT Nghệ An năm học 2015  2016 bảng A

Đề thi học sinh giỏi môn Ngữ văn lớp 9 Sở GDĐT Nghệ An năm học 2015 2016 bảng A

... cho câu, ý sở giám khảo thống định thang điểm cụ thể khác II YÊU CẦU CỤ THỂ Câu (4,0 điểm) a 1,0 điểm - Đoạn trích thứ tranh thi n nhiên miêu tả vào ban ngày, đoạn trích thứ hai tranh thi n nhiên ... miêu tả vào ban đêm - L a chọn khoảng thời gian khác để thể dụng ý nghệ thuật: v a miêu tả vẻ đẹp trữ tình, nên thơ v a khắc h a bật khắc nghiệt thi n nhiên Sa Pa b 1,0 điểm Thí sinh trình bày ... thi sĩ.” Em hiểu ý kiến nào? Hãy làm sáng tỏ qua M a xuân nho nhỏ nhà thơ Thanh Hải, Ngữ văn 9, tập hai, NXB Giáo dục, 2004 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ĐÁP ÁN ĐỀ THI...
  • 5
  • 598
  • 0
Đề thi học sinh giỏi môn Ngữ văn lớp 9 Sở GDĐT Nghệ An năm học 2015  2016 bảng B

Đề thi học sinh giỏi môn Ngữ văn lớp 9 Sở GDĐT Nghệ An năm học 2015 2016 bảng B

... kêu, b nhớ không b B hay kể chuyện ngày Huế Tiếng tu hú mà tha thi< /b> t thế! Mẹ cha công tác b n không Cháu b , b b o cháu nghe B dạy cháu làm, b chăm cháu học < /b> Nhóm b p lửa nghĩ thương b khó ... nhọc, Tu hú ơi! Chẳng đến b Kêu chi hoài cánh đồng xa? (Trích B p lửa, B ng Việt, Ngữ < /b> văn < /b> 9,< /b> tập một, NXB Giáo dục, 2004.) VnDoc - Tải tài liệu, văn < /b> pháp luật, biểu mẫu miễn phí ĐÁP ÁN ĐỀ THI < /b> ... luật, biểu mẫu miễn phí ĐÁP ÁN ĐỀ THI < /b> HỌC SINH < /b> GIỎI CẤP TỈNH MÔN NGỮ VĂN LỚP I YÊU CẦU CHUNG Có kiến thức văn < /b> học < /b> xã hội đắn, sâu rộng; kĩ làm văn < /b> tốt: b cục rõ ràng, kết cấu chặt chẽ, diễn...
  • 4
  • 1,575
  • 6
Đề thi học sinh giỏi môn Địa lý lớp 9 Sở GDĐT Vĩnh Phúc năm học 2015  2016

Đề thi học sinh giỏi môn Địa lớp 9 Sở GDĐT Vĩnh Phúc năm học 2015 2016

... - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH MÔN ĐỊA LÝ LỚP I LƯU Ý CHUNG: - Khi chấm bài, học sinh làm theo cách khác, đủ ý cho điểm tối đa - Điểm toàn ... 2012 (Đơn vị: %) Năm 2000 2005 2010 2012 Tổng số 100 100 100 100 Trồng trọt 78,2 73,5 73,4 71,4 Chăn nuôi 19, 3 24,6 25,0 26 ,9 Dịch vụ nông nghiệp 2,5 1 ,9 1,6 1,7 Lưu ý: Nếu thi u, sai tên bảng ... - Yêu cầu: + Vẽ biểu đồ cần đảm bảo xác, khoa học; tính thẩm mỹ + Ghi đủ nội dung: Tên biểu đồ, kí hiệu, giải, số liệu, đơn vị, năm + Lưu ý: Nếu thi u, sai lỗi trừ 0,25 điểm VnDoc - Tải tài...
  • 5
  • 524
  • 1
Đề thi học sinh giỏi môn Vật lý lớp 9 THCS tỉnh Thanh Hóa năm 2015

Đề thi học sinh giỏi môn Vật lớp 9 THCS tỉnh Thanh Hóa năm 2015

... TẠO THANH HÓA -ĐÁP ÁN CHÍNH THỨC (Đáp án gồm trang) KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH Năm học 2014 -2015 Môn thi: Vật Lớp 9. THCS Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề ... nhiệt độ cân nước 600 C 2.b b * Khi tcb = 90 0 C, từ phương trình (*) ta được: 1,0đ 100N – 90 N = 270 – 60 ⇒ N = 21 Vậy cần thả 21 cầu để nhiệt độ nước bình cân 90 0 C 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 ... là: T = AD/(v1-v2) = 3/6 = 1/2h = 30ph - Tổng thời gian học: T = 30ph + 2.10ph = 50ph - Vậy hai bạn đến trường lúc 7h10ph ⇒ Hai bạn trễ học 10 ph b Quãng đường từ nhà đến trường: AC = t v1 = 1/2.12...
  • 4
  • 2,529
  • 35
Đề thi học sinh giỏi môn Vật lý lớp 9 số 18

Đề thi học sinh giỏi môn Vật lớp 9 số 18

... PHÒNG GD&ĐT LT HD CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2013-2014 ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN: VẬT LÍ LỚP: Thời gian làm bài:150 phút A Giám khảo lưu ý: - Ngoài đáp án học sinh làm theo cách khác ... = m.c2.(t2 - t) (1) mà t = t2 - 9, t1 = 23 C, c1 = 90 0 J/kg.độ , c2 = 4200 J/kg.độ (2) từ (1) (2) ta có : 90 0(t2 - - 23) = 4200(t2 - t2 + 9) 90 0(t2 - 32) = 4200 .9 => t2 - 32 = 42 suy : t2 = 740C ... -Nhiệt lượng m kg xăng cháy toả Q = mq = 0,08.4,5.107 =3,6.106J -Công ôtô sinh là: A = H.Q = 0,28.3,6.106 = 1,008.106J -Theo đề ôtô có vận tốc không đổi nên công A dùng để thắng lực ma sát quãng...
  • 4
  • 805
  • 5
Đề thi học sinh giỏi môn vật lý lớp 9 số 1

Đề thi học sinh giỏi môn vật lớp 9 số 1

... DUYÊN HẢI ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI VÒNG HUYỆN NĂM HỌC 2 013 -2 014 TRƯỜNG THCS TRƯỜNG LONG HÒA MÔN :VẬT LÝ THỜI GIAN: 15 0 ( không kể phát đề) ĐỀ : Bài 1: ( điểm) Một học sinh kéo trọng vật 12 N lên theo ... 16 = => R5 = ≈ 5,33(Ω) R5 Trường hợp ảnh chiều (ảnh ảo),hình vẽ ∆OA1' B1' : ∆OA1 B1 → ∆FA1' B1' : ∆FOI → 4(5đ) → ' ' 1 ' ' A B OB OB = = = → OB1' = 3.(a − 5) A1 B1 OB1 a − A1' B1' A1' B1' FB1' ... 0 ,9( t’2 – 20 ) (1) -Lần thứ hai : Q’tỏa = Q’thu (m1 – m )c( t1 – t 1 ) = mc ( t 1 – t’2 ) ( 3,6 – m )(60 – 59 ) = m ( 59 – t’2 ) ( 3,6 – m ) = m ( 59 – t’2 ) Từ (1) (2) giải ta được: m = 0,1...
  • 4
  • 779
  • 11
Đề thi học sinh giỏi môn vật lý lớp 9 số 2

Đề thi học sinh giỏi môn vật lớp 9 số 2

... có IR2 = I1 – I3 = I1- I2 Và ICF = I2 + I3 = I2 + I2 = 2I2 Ta có UEC = I1.R1 = I2.REC (0 ,25 đ) (0 ,25 đ) REC => I1 = R I (1) UCN = IR2.R2 = ICF.RCF = (I1 –I2).R2 = 2I2.(30 –RCE) (2) Từ (1) (2) ta ... A2 : I2 = U MN 12, 32 = = 0,41(A) 30 30 (0 ,25 đ) (0 ,25 đ) 2/ Khi K đóng a/ Am pe kế số Khi mạch có cấu tạo (R1// REC) nt (R2// RCF) I1.R1 = I2REC ; IR2.R2 = ICF.RCF (0 ,25 đ) R2 R1 + R2 R1 + R2 ... IR2.R2 = ICF RCF Với RCF = Rb.RCE = 30 – REC ; IR2 = 2I1 ICF = I2 – I3 = I2 – I1 I − I 2( I − I ) 2( I − I ! ) + I = = 2. 6 2. 6 + 30 − REC I1 2I2 I 30 − REC => 30 − R = 42 − R => I = 42 − R (2) ...
  • 6
  • 949
  • 9
Đề thi học sinh giỏi môn vật lý lớp 9 số 4

Đề thi học sinh giỏi môn vật lớp 9 số 4

... hình học II Hướng dẫn làm thực hành: a Thí sinh chuẩn bị dụng cụ thực hành phương án thí nghiệm (tối đa 10 phút) b Thí sinh thực hành dụng cụ trình bày làm giấy thi theo bố cục sau (học sinh ... phương pháp để xác định trọng tâm G miếng bìa b Tính chiều dài đoạn GE kiến thức hình học Đề thi thực hành số 2: Hãy cắt miếng bìa mỏng đồng chất có hình dạng kích thước cho hình vẽ a Trình bày ... PHẦN THỰC HÀNH (2,5đ) (Thời gian làm 30 phút, chuẩn bị 10 phút) Thí sinh phát hai đề thực hành sau: I Đề thực hành số 1: Hãy cắt miếng bìa mỏng đồng chất có hình dạng kích thước cho hình...
  • 2
  • 547
  • 2
Đề thi học sinh giỏi môn vật lý lớp 9 số 6

Đề thi học sinh giỏi môn vật lớp 9 số 6

... Một trường học cách xa trạm biến 1,6km Đường dây tải điện từ trạm biến trường học gồm hai dây dẫn có điện trở suất ρ = 1,7.10-8 Ω m Ở trường học người ta sử dụng bóng đèn loại 220V – 60 W bếp điện ... đèn loại 220V – 60 W bếp điện loại 220V – 90 0W,tất mắc song song Bỏ qua điện trở dây nối trường học a ) Hiệu điện lấy từ trạm biến 232V không đổi Trường học sử dụng 80 đèn bếp điện Các đèn sáng ... thêm số bóng đèn không sử dụng bếp điện Khi trạm biến phải tăng công suất cung cấp cho toàn mạch tới giá trị 10,71kW đèn sáng bình thường Tính số bóng đèn sử dụng ………………………Hết………………………………… Thí sinh...
  • 2
  • 1,375
  • 29

Xem thêm

Từ khóa: de thi hoc sinh gioi mon vat ly lop 9 tp hcmđề thi học sinh giỏi môn vật lý lớp 9 cấp tỉnhđề thi học sinh giỏi môn vật lý lớp 9 cấp huyệnđề thi học sinh giỏi môn vật lý lớp 9 huyen chau phude thi hoc sinh gioi mon vat ly lop 9 cua truong thcs van langtuyển tập đề và đáp án chọn học sinh giỏi môn vật lý lớp 9bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lý lớp 9đề thi hsg cấp tỉnh môn vật lý lớp 9đề thi học sinh giỏi môn vật lý lớp 8đề thi học sinh giỏi môn vật lý lớp 11đề thi học sinh giỏi môn vật lý lớp 6đề thi học sinh giỏi môn vật lý lớp 7đề thi học sinh giỏi môn vật lý lớp 12đề thi học sinh giỏi môn vật lý lớp 10các đề thi học sinh giỏi môn vật lý lớp 10 có đáp án chi tiếtNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP