chuong 2 bai 14 2 40 1397704916

... ? Muốn tìm (m,n ∈ Z; n ≠ 0) m số b cho trước ta n VD :Tìm làm nào? -GV nhấn mạnh: thực hành ta cần lưu ý từ của “có vai trò dấu “nhân” m m b b n n 16ph Tìm : a) Giải: 14 = -HS vận dụng ... 48% .của 50 -Làm tập 115/51 -Gọi HS lên bảng giải -Qua tập 115 cho HS nhắc lại quy tắc học , ý vai trò từ của 14 16%.25=25%.16 Nhận xét : muốn tính 16% 25 ta việc tính 25% 16 = 15 phút Bài tập ... a) Giải: 14 = -HS vận dụng quy tắc làm vd -V ghi ví dụ SGK -Gọi HS đứng chỗ nêu cách làm Hoạt Động2: Luyện tập vận dụng quy tắc: Cho HS làm ? Vậy 14 ?2 -Gọi HS lên bảng a) 76 cm 76 = 57 (cm) b)...

... 2;3;5;7;11;13;17;19;23;29;31;37;41;43;47;53;59;61;67;71;73;79;83;89;97 Có thể em chưa biết: Trong cách làm trên, hợp số sàng lọc đi, số nguyên tố giữ lại Nhà toán học Hi Lạp Ơ-ra-tô-xten (276-194 trước Công nguyên) viết số giấy cỏ sậy căng khung dùi thủng...

... TRA BÀI CŨ: Số đứng trước số 1? Số bé số em học? Đếm xuôi từ đến ngựợc lại từ đến 10 1 10 10 Thực hành: Bài 1: Viết số 10 10 10 10 10 10 10 * Thực hành: Bài 4: Viết số thích hợp vào ô trống 10 ... ô trống 10 9 10 * Thực hành: Bài 5: Khoanh vào số lớn nhất( theo mẫu) a) , b) , 10 c) , , , , Điền số thích hợp: Trò chơi 10 10 10 10 10 * Thực hành: Bài 1: Viết số 10 Bài 4: Viết số thích hợp ... 10 10 10 * Thực hành: Bài 1: Viết số 10 Bài 4: Viết số thích hợp vào ô trống Bài 5: Khoanh vào số lớn nhất( theo mẫu) 10 Chúc em chăm ngoan, học giỏi ...