Chương 12 guyton sinh lý
Tài liệu Chương 12: Các định lý tổng quát của động lực học docx
... = Cuối đợc: Jz1 = Jcz + Md2 Định lý đợc chứng minh 12.2 Định lý động lợng định lý chuyển động khối tâm 12.2.1 Định lý động lợng 12.2.1.1 Động lợng chất điểm hệ r Động lợng chất điểm đại lợng ... chuyển động mà phụ thuộc vào vị trí đầu vị trí cuối quãng đờng di chuyển chất điểm Lực trờng lực gọi lực Trờng trọng lực, trờng lực đàn hồi ví dụ trờng lực có thế; Trọng lực lực đàn hồi lực 12.4.4.2 ... xác định nh Coi ma sát động không đáng kế m B r P A r Q r N m1 Bài giải: D Khi động để tự sàn Ngoại lực tác dụng gồm trọng lợng P Q Hình 12.9 động cơ, phản lực pháp tuyến N sàn lên động Các lực...
- 42
- 630
- 2
Chương 12 - giáo trình sinh lý người và động vật
... Rốn co rúm lại T7-T8-T9 Da bụng ngang bên rốn -/ /- T9-T10-T11 Da bụng bên rốn phía -/ /- T10-T11-T12 Da bìu 1/3 mặt đùi Da bìu co rúm lại, tinh hoàn lên co Dartos L1-L2 IV Sinh lý hành não Đặc ... dẫn truyền - Giảm dẫn truyền - Tăng dẫn truyền β1 - Tăng co bóp β1 Động mạch • Vành - Co α 1, α - Giãn β2 • Da niêm mạc - Giãn α 1, α Cơ vân - Giãn α • β2 - Co - Co - Co - Giãn XUNG ĐỘNG CƠ QUAN ... Não - Giãn α - Co Tạng ổ bụng α - Co • • XUNG ĐỘNG NORADRENERGIC - Giãn β2 Thận • α 1, α β 1, β • Phổi - Giãn α β2 Tĩnh mạch hệ thống α - Co - Giãn - Co - Giãn - Co β2 - Giãn - Co β2 - Giãn...
- 26
- 790
- 3
Bai giảng sinh lý người và động vật - Chương 12
... độ tư người khác hẳn so với động vật, có người có khả tư trừu tượng, động vật bậc cao có khả tư cụ thể mà 12. 6.2 Đặc điểm tác dụng sinh lý tiếng nói - Tiếng nói kích thích Các nhà sinh lý học ... tác động qua lại chúng Chính nhờ có khác biệt này, thông qua hoạt động thần kinh cấp cao tách người khỏi động vật đặt người vào vị trí cao động vật 12. 6.1 Hệ thống tín hiệu thứ thứ hai hoạt động ... tất loài động vật bậc cao, mà xuất trình phát triển lịch sử loài người chế hoạt động Cơ chế hình thành trình lao động, tiếng nói - phương tiện giao tiếp người với Như vậy, người hoạt động thần...
- 13
- 920
- 12
giáo trình sinh lý học (chương 12)
... mt cũn li nhỡn thy tt c, nhng hng mt bờn vựng chm thỡ ch nhỡn thy hai na ca th trng (bỏn manh) Sinh lý hc mt 2.1 Hin tng quang hc v s hỡnh thnh hỡnh nh ca vt Mt cú th vớ l mt mỏy quay phim (camera) ... kớnh trc sau ca nhón cu, ú l nguyờn nhõn ca cn th mc phi Cn th bm sinh l ng kớnh trc sau di hn bỡnh thng, nờn b cn t lỳc mi sinh phũng cn th mc phi thỡ khụng nờn trung c quỏ nhiu gi ngy, m phi ... cú s iu chnh cú mt hỡnh nh tt l nh hot ng ca vừng mc v trung tõm th giỏc vựng chm Theo nguyờn lý quang hc thỡ mt nhn c mt hỡnh nh nh hn tht v o ngc 2.2 S iu tit Thu tinh th c cu to bi cỏc si...
- 13
- 803
- 4
CHƯƠNG 12 CÁC SỰ CỐ TRONG QUÁ TRÌNH XỬ LÝ NƯỚC THẢI BẰNG PHƯƠNG PHÁP SINH HỌC
... dưỡng: Các chất dinh dưỡng nước thải: bao gồm N P Trong hàm lượng N nước thải đầu vào coi đủ tổng N nước xử lý 1-2mg/l Nếu cao hàm lượng N nước thải dư thừa Các vấn đề sinh khối -Sinh khối mặt nước: ... đến trình lắng Sinh khối trôi -Tải trọng bề mặt thích hợp: 0,3 – m3/m2/h TỔNG QUAN SỰ CỐ TRONG XỬ LÝ SINH HỌC HIẾU KHÍ a) Bể bùn hoạt tính Ø Trong bể bùn hoạt tính, trình phân hủy xảy nước thải ... gắn thêm đập phân phối nước Ø Quá trình yếm khí bể lắng: Các phương pháp tương tự phương pháp áp dụng để tránh trình khử nitơ bể lắng Các yếu tố ảnh hưởng đến trình sinh học kị khí 1)Thời gian...
- 60
- 1,017
- 4
chương 12 sinh lý sinh dục
... sớm lợn ngoại *Dinh dưỡng: động dục muộn Đ.b vi lượng, VTM *Giới tính: đa số ♀ sớm ♂(trừ lợn) ♂ ♀ Lợn 5-8 6–8 Trâu 18 – 32 18 – 24 Bò 12 – 18 – 12 Ngựa 12 – 20 12 – 18 Dê - 10 7-8 Thành thục thể ... Trâu bò (70% P trưởng thành): Bò nội: 18 – 22 tháng §2 .SINH LÝ SINH DỤC ĐỰC Dương vật, dịch hoàn, ống dẫn tinh, túi tinh, phụ dịch hoàn tuyến s /dục phụ (củ hành, tiền liệt, tinh nang) I.TINH TRÙNG ... →↓h/đ, ↓tiêu tốn E→tiềm sinh 2 tháng k/năng thụ tinh 3.Đặc điểm sinh lý tinh trùng a.Vận động sức sống *Vận động +v/đ độc lập, tiến thẳng môi trường tinh dịch đường sinh dục cái, v/đ ngược dòng...
- 45
- 370
- 0
TUYỂN TẬP CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 12 CHƯƠNG X. HỆ SINH THÁI, SINH QUYỂN VÀ SINH THÁI HỌC VỚI QUẢN LÝ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN pptx
... trình cacbon sinh A liên quan tới yếu tố vô sinh hệ sinh thái B gắn liền với toàn vật chất hệ sinh thái C trình tái sinh phần vật chất hệ sinh thái D trình tái sinh phần lượng hệ sinh thái ……………………………………… ... tháp sinh thái có hình đáy rộng C tháp sinh thái có hình đáy hẹp D tất thức ăn cho sinh vật cung cấp bên hệ sinh thái 681 .Hệ sinh thái tự nhiên khác hệ sinh thái nhân tạo GV : NGUYỄN TUẤN KIỆT A ... thực vật C ôxy sinh vật phân huỷ D ôxy hoá chất mùn bã 680.Điều không khác chu trình dinh dưỡng hệ sinh thái tự nhiên với hệ sinh thái nhân tạo A lưới thức ăn phức tạp B tháp sinh thái có hình...
- 3
- 3,964
- 53
xây dựng, hoàn thiện và sử dụng các thí nghiệm trong dạy học một số kiến thức chương sóng cơ - vật lý 12 theo hướng phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI CAO TIẾN KHOA XÂY DỰNG, HOÀN THIỆN VÀ SỬ DỤNG CÁC THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƢƠNG “SÓNG CƠ” -VẬT LÍ 12 THEO HƢỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH ... 3: XÂY DỰNG, HOÀN THIỆN CÁC THÍ NGHIỆM VÀ THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƢƠNG “SÓNG CƠ” VẬT LÍ 12 NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH 57 3.1 QUY TRÌNH XÂY DỰNG VÀ ... lí trên, chọn vấn đề Xây dựng, hoàn thiện sử dụng thí nghiệm dạy học số kiến thức chƣơng Sóng cơ Vật lí 12 theo hƣớng phát huy tính tích cực phát triển lực sáng tạo học sinh làm đề tài nghiên...
- 165
- 758
- 0
Thiết kế tiến trình dạy học một số bài thuộc chương Sóng cơ (vật lý 12 - nâng cao) có sử dụng phần mềm dạy học cho học sinh trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức
... dung CHƯƠNG 1: Cơ sở lý luận vấn đề phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh dạy học có sử dụng phần mềm dạy học 1.1 Hoạt động nhận thức hoạt động dạy học phát huy tính tích cực hoạt động ... nâng cao) có sử dụng phần mềm dạy học cho học sinh THPT theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức Mục đích nghiên cứu Thiết kế tiến trình dạy học số kiến thức cụ thể chương Sóng (vật ... Gồm phần : - Phần 1: Mở đầu - Phần 2: Nội dung Chương 1: Cơ sở lý luận vấn đề phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh dạy học có sử dụng PMDH Chương 2: Thiết kế tiến trình dạy học số...
- 113
- 507
- 0
Thiết kế tiến trình dạy học một số bài thuộc chương Sóng cơ (vật lý 12 - nâng cao) có sử dụng phần mềm dạy học cho học sinh trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tíc
... số thuộc chương sóng 42 (vật lý 12 nâng cao) có sử dụng phần mềm mô theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức cho học sinh THPT 2.1 Phân phối chương trình THPT chương III vật lý 12 ... nâng cao) có sử dụng phần mềm dạy học cho học sinh THPT theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức Mục đích nghiên cứu Thiết kế tiến trình dạy học số kiến thức cụ thể chương Sóng (vật ... Gồm phần : - Phần 1: Mở đầu - Phần 2: Nội dung Chương 1: Cơ sở lý luận vấn đề phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh dạy học có sử dụng PMDH Chương 2: Thiết kế tiến trình dạy học số...
- 113
- 746
- 0
CHƯƠNG 12. XỬ LÝ NƯỚC THẢI BẰNG PHƯƠNG PHÁP SINH HỌC
... công trình xử lý sinh học Xử lý hiếu khí: VSV lơ lửng (bùn hoạt tính) bám vào giá thể (lọc sinh học, màng sinh học) Bể dạng ống, bể khuấy trộn hoàn toàn (aerotank), bể lọc sinh học (trickling ... to be between 1.2 to 2.2 19 Thiết kế bể aerotank 20 VD 12.1 Tính sinh khố khối bể hi hiế ếu khí tuầ tuần hoàn Nước thải có BOD5 250mg/l xử lý thiết bị bùn hoạt tính khuấy trộn hoạt động ổn định ... Động học phản ứng sinh học Tốc độ tăng trưởng sinh khối rg = dX = μX dt μ- tốc độ tăng trưởng sinh khối riêng (specific growth rate rate, time-1) Ảnh hưởng chất & tốc độ tăng t trưởng sinh i...
- 53
- 505
- 0
Bài giảng sinh lý thực vật - chương 1
... Khanh 2000 Sinh lý thực vật Tập NXBGD Phạm Đình Thái, Nguyễn Duy Minh, Nguyễn Lương Hùng 19 87 Sinh lý học thực vật NXBGD Vũ VănVụ, Hoàng Minh Tấn, Vũ Thanh Tâm 19 99 Sinh lý học thực vật NXBGD ... nên chuổi polypeptide cấu trúc bậc I protein H O | O H2N- CH- C// - OH+ H - N - CH2 - COOH H H2N- CH- C// -N/-CH- COOH+H2O | | | | R1 R2 R1 R2 Liên kết polypeptide Tính chất đa dạng protein gia ... nghi sinh giới Giữa tế bào động vật tế bào thực vật có số mặt khác chức khác tạo Có sai khác chủ yếu: - Tế bào động vật có trung tử, tế bào thực vật - Tế bào thực vật có lục lạp, tế bào động vật...
- 17
- 3,683
- 36
Bài giảng sinh lý thực vật - chương 2
... π = (1mol.l-1) (0,08 1.ba mol độ )) ). (27 3o) = 22 ba (thế thẩm thấu là: -2 2 ba) Ví dụ 2: Một dung dịch đường có nồng độ 0,1M 15oC thẩm thấu là: ψπ = -( 0,1mol.l-1)( ba )(15o +27 3o) = -2 ,3 ba mol ... tầng dưới: 3 3-3 7%; tầng giữa: 2 6-3 0%; tầng trên: 2 5 -2 7% Hàm lượng nước phụ thuộc vào điều kiện môi trường phát triển cá thể thực vật Các thủy sinh có hàm lượng nước lớn trung sinh, hạn sinh Các non ... hút từ 12, 1 atm, tế bào thứ 21 0 có sức hút 32, 6 atm (21 0-3 =20 7 tế bào) có sức hút chênh lệch 32, 6-1 2, 1= 20 ,5 atm nghĩa độ chênh lệch tế bào gần 0,1 atm Sức đẩy rễ nhìn chung quãng từ 1-3 atm động...
- 35
- 2,092
- 27
Bài giảng sinh lý thực vật - chương 3
... trọng Glutaminesyntetase HOOC-CH2-CH2-CH-COOH + NH3 ATP H2 N Acid glutamic H2N OC-CH2-CH2-CH-COOH + H2O Glutamine NH2 Asparaginsyntetase HOOC-CH2-CH-COOH H2N OC-CH2-CH-COOH ATP NH2 NH2 Acid aspartic ... HOOC - CH2 - CH2-C- COOH + NH3 + 2H O Acid - cetoglutaric HOOC - CH2 - CH 2- CH - COOH + H2O NH2 Acid glutamic 32 Phản ứng khử amine hóa acid pyruvic tạo alanine: Alanine dehydrogenase + CH 3- C- ... ta sử dụng chelate-fe (Fe-EDTA: Fe-ethylen-diamine-tetra-acetic) để chống bệnh vàng rấl nguy hiểm thực vật thiếu Fe gây Sau dạng chelat khác như: Cu-EDTA, Zn-EDTA, Mn-EDTA, Mo-EDTA, loại phân...
- 48
- 2,413
- 23
Từ khóa: xây dựng hoàn thiện và sử dụng các thí nghiệm trong dạy học một số kiến thức chương sóng cơ vật lý 12 theo hướng phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinhcau hoi trac nghiem sinh ly thuc vat chuong 5cau hoi trac nghiem sinh ly thuc vat chuong 7cau hoi trac nghiem sinh ly thuc vat chuong 3cau hoi trac nghiem sinh ly thuc vat chuong 2cau hoi trac nghiem sinh ly thuc vat chuong 6cau hoi trac nghiem sinh ly thuc vat chuong 1cau hoi trac nghiem mon sinh ly thuc vat chuong 1đề thi học sinh giỏi lớp 12 môn địa lýđề thi học sinh giỏi lớp 12 môn vật lýbài tập chương 2 môn sinh học 12 nâng caogiải bài tập chương 1 sgk sinh học 12trắc nghiệm sinh học 12 chương quần thể sinh vậtchuong 1 sinh ly gia súc gia cầmnghiên cứu dạy học một số kiến thức chương sóng cơ vật lý 12 chương trình nâng cao theo hướng giải quyết vấn đềBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ