ĐỀ CƯƠNG TIN 8 HỌC KỲ 2 NĂM HỌC 2016 2017
ĐỀ CƯƠNG LÝ 8 HỌC KỲ 2 Năm học 12-13
... nhiệt độ 28 0 C Muốn đun sơi ấm nước cần nhiệt lượng bao nhiêu? Biết nhiệt dung riêng nhơm 88 0 J/Kg.K, nhiệt dung riêng nước 420 0J/Kg.K Tóm tắt đề : m1 =80 0g = 0,6 Kg t1 = 28 0 t2 = 1000 Cl =88 0 J/Kg.K ... nước nóng lên : Q2 = m2.C2 (t2 – t1) = 420 0. 72 = 120 9600 (J) Nhiệt lượng cần truyền cho ấm nước nóng lên : Q = Q1 + Q2 = 38. 016 + 1 .20 9.600 = 1 .20 9.6 38 (J) ĐS : Q = 1 .20 9 6 38 J Câu : Các chất cấu ... lượng nước thu vào: Q toả = Q thu vào Hay: m2c2(t - t2) = m1c1(t1 - t) ⇒ m2 = m1c1 (t1 − t ) 0,15 .88 0.(100 − 25 ) = = 0,47 (kg) c2 (t − t2 ) 420 0. (25 − 20 ) ...
- 5
- 380
- 0
de thi tin 8 hoc ky 2 (hay)
... (1đ) For I:= to n (1đ) If(I mod = ) then (1đ) Tong:= Tong + I; (1đ) Write(‘Tong cac so chan tu den ‘, n ,’ la’, Tong); (1đ) Readln; End ...
- 2
- 322
- 0
ĐỀ cương lý 8 HỌC KỲ 2
... nhiệt độ 28 0 C Muốn đun sơi ấm nước cần nhiệt lượng bao nhiêu? Biết nhiệt dung riêng nhơm 88 0 J/Kg.K, nhiệt dung riêng nước 420 0J/Kg.K Tóm tắt đề : m1 =80 0g = 0,6 Kg t1 = 28 0 t2 = 1000 Cl =88 0 J/Kg.K ... nước nóng lên : Q2 = m2.C2 (t2 – t1) = 420 0. 72 = 120 9600 (J) Nhiệt lượng cần truyền cho ấm nước nóng lên : Q = Q1 + Q2 = 38. 016 + 1 .20 9.600 = 1 .20 9.6 38 (J) ĐS : Q = 1 .20 9 6 38 J Câu : Các chất cấu ... lượng nước thu vào: Q toả = Q thu vào Hay: m2c2(t - t2) = m1c1(t1 - t) ⇒ m2 = m1c1 (t1 − t ) 0,15 .88 0.(100 − 25 ) = = 0,47 (kg) c2 (t − t2 ) 420 0. (25 − 20 ) ...
- 5
- 431
- 2
de cuong Tin 8 - nam hoc 2012-2013
... a: array [ 100] of integer; d: array [ -7 7] of byte; b: array [ n] of real; e: array [ 100 1] of real; c: array [ 1:n] of real; f: array (-1 10) of byte; PHẦN MỀM HỌC TẬP Phần mềm...
- 2
- 314
- 0
ĐỀ CƯƠNG ôn tập môn hóa 10 học kỳ 2 năm 2015 – 2016
... chế SO2 phòng thí nghiệm là? t0 t0 → → A S + O2 SO2 B S + 2H2SO4 3SO2 + 2H2O t0 → C 4FeS2 + 11O2 2Fe2O3 + 8SO2 D Na2SO3 + H2SO4 →Na2SO4 + SO2 + H2O Câu 39: Phát biểu sau sai? A SO2 dùng ... t0 A 2SO2 + O2 2SO3 B Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2 C Na2SO4 + BaCl2 → 2NaCl + BaSO4 D SO3 + H2O → H2SO4 Câu 43: Phản ứng sau phản ứng chiều? € A Cl2 + H2O HCl Fe → ¬ t0 € + HClO B Br2 + H2O HBr ... tính khử? A Cl2, O3, S B S, Cl2, Br2 C Na, F2, S D Br2, O2, Ca t0 → Câu 37: Cho phản ứng: S + 2H2SO4 3SO2 + 2H2O Tỉ lệ số nguyên tử lưu huỳnh bị khử : số nguyên tử lưu huỳnh bị oxi hóa là? A :...
- 3
- 825
- 0
đề ôn tập thi 8 tuần kỳ 2 năm 2010
...
- 1
- 215
- 0
Đề cương Sử 8 (Học kì 2)
... rã năm 188 9 Khởi nghĩa Hương Khê ( 188 5 - 189 5) - Thuộc tỉnh Hà Tĩnh, lãnh đạo Phan Đình Phùng Cao Thắng - Từ năm 188 5 - 188 8, nghĩa quân trọng công tác chuẩn bị Từ năm 188 8 – 189 5, thời kì chiến ... 185 8 nước - Phái chủ chiến triều đình Huế muốn - Phong trào chia làm hai giai đoạn: giành lại quyền Giai đoạn 188 5 - 188 8 (bùng nổ khắp - Pháp tâm tiêu diệt phái chủ chiến nước) Giai đoạn 188 8 ... Thực dân Pháp đánh chiếm Bắc Kì lần thứ hai ( 188 2) - Lấy cớ triều đình Huế vi phạm Hiệp ước năm 187 4, ngày - - 188 2 quân Pháp Rivi-e huy đổ lên Hà Nội - Ngày 25 - - 188 2, Ri-vi-e buộc Hoàng Diệu...
- 5
- 18,317
- 243
Đề kiểm tra 8 tuần kỳ I - Năm học 2010-2011
... Văn Thụ ĐỀ KIỂM TRA TUẦN HỌC KỲ I Năm học 201 0-2 011 Môn: TOÁN - Lớp Th i gian làm b i: 70 phút ĐỀ Phát biểu dấu hiệu chia hết cho 9? Áp dụng: i n chữ số vào dấu * để số 3*5 chia hết cho Thực ... 32 – 18 : 32 b 30 47 + 30 53 + 30 c 80 00 : { 5.[ 409 − (15 − 6) ] } Tìm số tự nhiên x biết: a 2x – 1 38 = 23 32 b 315 + ( 146 – x ) = 405 Vẽ hai tia đ i Ox Oy a Lấy i m M ∈ Ox; N ∈ Oy Chỉ tia trùng ... Ox; N ∈ Oy Chỉ tia trùng gốc M? b Tia My tia Oy có trùng không ? Vì ? c Tia Mx tia Ny có đ i không ? Vì ? 5.Cho A = 21 + 22 + 23 + …… + 2100 Hãy chứng minh A chia hết cho ? ...
- 2
- 264
- 0
Đề cương toán 8 hoc kì 2
... 180 cm2 diện tích ∆ A′B′C′ : A .80 cm B. 120 cm2 C 28 8 0 cm2 D 1 125 cm2 Câu 7: Diện tích tồn phần hình lập phương 21 6 cm thể tích là: A cm3 B 36 cm3 C 144 cm3 D 21 6cm3 Câu 8: Một phòng học dài 8m, ... C 36 cm3 D đáp số khác Cu 12 : Nếu ∆ ABC đồng dạng với ∆ A′B′C′ theo tỉ đồng dạng diện tích ∆ ABC 180 cm2 diện tích ∆ A′B′C′ : A .80 cm B. 120 cm2 C 28 8 0 cm2 D 1 125 cm2 AM = BC=3cm Câu 13:Cho hình ... THCS Phạm Hồng Thái Năm học 20 10 - 20 11 x−3 = D -4x + 12 = x2 − Câu 3: Tập nghiệm phương trình (x – 2) ( x2 – 6) = là: A S = {2} B S = {2; 3} C S = {2; ;− } D S = {2; } Câu 4: Phương trình (m...
- 10
- 806
- 3
ĐỀ CƯƠNG TIN 7 HỌC KỲ II-2011
... a Cancel b Back c Next d Finish Câu 27: Phần mềm Typing Test dùng để: a Luyện gõ phím nhanh 10 ngón tay b Học địa lý giới c Học tốn học d Học vẽ hình hình học động Câu 28: Em ghép nội dung cột ... Em ghép nội dung cột A cho phù hợp với cột B: Gv: Hồng Văn Kha Năm học 2010-2011 Trường THCS Ba Trinh Đề cương ơn tập mơ Tin học A Sao chép biểu đồ vào văn Word B Trả lời a Nháy chuột biểu đồ ... Cú pháp: Plot y= VD: Plot y= x-10 Gv: Hồng Văn Kha Năm học 2010-2011 Trường THCS Ba Trinh Đề cương ơn tập mơ Tin học -Lệnh expand: lệnh tính tốn, rút gọn đa thức Cú pháp: Expand ...
- 6
- 254
- 0
de thi hoc ky 2 nam 2015.2016
...
- 1
- 652
- 0
đe thi hoc ky 2 nam 2015.2016
...
- 1
- 131
- 0
de thiu hoc ky 2 nam 2015.2016
...
- 1
- 133
- 0
de thi hoc ky 2 nam 2015.2016 de B
... II NĂM HỌC 20< /b> 15 - 20< /b> 16 Môn: TIẾNG ANH - LỚP ĐỀ B I.ĐÁP ÁN: A PRONUNCIATION C 2.< /b> D 3 .B 4.A B. LANGUAGE FOCUS Question I.Circle the best option A, B, C or D to complete each sentence C 2.< /b> B 3.A D 5.A ... first.(1 .25< /b> pts) People repaired this computer an hour ago ->This computer ……………………………………………………………………………………… 2.< /b> We need to meet those students They didn’t pass the exam ->We need to meet those students ... to have a good time while thinking about the last year and the next year At Tet, spring fairs (2)< /b> organized, streets and public buildings are brightly decorated and almost all shops are (3)...
- 3
- 363
- 0
Đề cương toán 8 học kỳ 1 giáo viên nguyễn thị nhung
...
- 62
- 894
- 0
Từ khóa: đề cương toán 8 học kỳ 2de thi vat li lop 8 hoc ky 2 nam 2015 2016de cuong mon dia ly hoc ky 2 nam 2015 2016đề cương toán 8 học kì 2đề cương toán 8 học kì 2 có đáp ánđề cương văn 8 học kì 2đề cương hóa 8 học kì 2đề cương toán 8 học kỳ iđề cương toán 8 học kì 2 violetđề cương tin 7 học kì 2đề cương tin 10 học kì 2de cuong sinh 8 hoc ki 2 ngan nhatđề cương gdcd 8 học kì 2đề cương sử 8 học kì 2đề cương sinh 8 học kì iBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP