ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP ĐỊA LÝ LỚP 9 HỌC KÌ II

... người/km2 (20 09) , cao TB nước (246 người/km2) - Có loại hình cư trú: + Nông thôn: chiếm 50,23% hoạt động chủ yếu ngành nông, lâm, ngư nghiệp tiểu thủ công nghiệp + Thành thị: Chiếm 49, 77% hoạt động ... mùa Tín Phong, Đông Bắc • Thủy văn: *Mạng lứơi sông ngòi: - Gồm hệ thống sông bắt nguồn từ vùng núi phía Bắc tỉnh Đồng Nai chảy từ phía Nam biển Các sông ngắn, dốc + hệ thống sông Ray lớn tỉnh ... nguyên thiên nhiên: • Địa hình: Địa không cao lắm, chia cắt không mạnh, thấp dần từ Bắc  Nam Có ba dạng miền đồi núi * Miền đồi núi thấp: - Có độ cao từ 100 – 300 m - Địa hình phổ biến dải đồi...

Đề cuong ôn tập GDCD 8

...

1
2,511
17

Đề cuong ôn tập GDCD 9

...

2
3,111
24

Đề cương ôn thi môn an toàn lao động

... không va chạm vào kết cấu ván khuôn lắp dựng - Lắp dựng ván khuôn treo, ván khuôn tự mang công nhân phải đeo dây an toàn - Lắp dựng hệ thống ván khuôn cho kết cấu vòm vỏ phải có sàn công tác lan ... 1m - Thi công bê tông kết cấu nghiêng ≥ 30o công nhân phải có dây an toàn - Khi đổ bê tông phận kết cấu cao ≥ 1,5 m, sàn công tác phải có lan can, thành chắn bảo vệ - Chỉ tháo dỡ ván khuôn cán ... cụ, phương tiện máy móc sử dụng không hoàn chỉnh - Hư hỏng gây cố: đứt cáp, đứt cu roa, tuột phanh, gãy thang, cột chống, lan can - Thi u thi t bị an toàn: thi t bị khống chế tải, khống chế chiều...

ôn tập chuong I hình học 9

... (I) (III) C Chỉ có (II) (III) D Cả (I) , (II) (III) Câu 27 Cho hai góc a b phụ nhau: (I) (II) (III) A Chỉ có (I) (II) C Chỉ có (II) (III) sin a = cos b tg a = cotg b cos a = sin b B Chỉ có (I) ... (III) D Cả (I) , (II) (III) Câu 28 Cho ∆ABC vuông A có BC = a, AC = b, AB = c Khi đó: A b = asinB B c = asinC C b = acosC Câu 29 V i góc nhọn a ta có: A Chỉ có (I) (II) C Chỉ có (II) (III) (I) ... (I) (II) (III) D Cả câu < sin a < < cos a < sin2 a + cos2 a = B Chỉ có (I) (III) D Cả (I) , (II) (III) Câu 30 Cho ∆ABC vuông A, có BÂ = α, CÂ = β Hệ thức sau không ? A sin2 α + cos2 α = B sin α...

ôn tập chương 3 hình học

... 2 25 (3 + ) ≈59,15 (cm) = AB.AC 25 25 DiÖn tÝch S = = 2 2 252 ≈ 135 , 32 ( cm2) = Tiết 53 – Ôn tập chương III C - Hướng dẫn học nhà - Học theo Sgk ghi - Xem lại hoàn chỉnh tập hướng dẫn - Ôn lại ... điểm hai đường chéo ” Tiết 53 – Ôn tập chương III * Bài tập 60 (Sgk tr 92) a) AD CD DA DC = ? (TÝnh chÊt ®êng ph©n gi¸c ∆) = BA D 12,5 30 ° BC (C¹nh ®èi diÖn gãc 30 0 cña ∆ vu«ng) AB = A B C BC ... Tiết 53 – Ôn tập chương III B - Hướng dẫn giải tập * Bài tập 58 (Sgk tr 92) A a) C/m: BK = CH b (cạnh huyền...

Ôn tập chương I Hình học 7

... 7 HKI : A4 : a) b) c) d) B : a A : a // b C C1 = 600 D1 , D2 , D3 ACD b D B D2 // Dy : M a) ...  1200 D D1 = C1 a) : AD // BC ABC B ADC C BCD  Cy Trang 2011 - 2012 9) : A a) Ch D b) O B minh: AD // BC ADO  450 ; BCO  300 DOC C 10 : B  500 ; C  300 x xAC A B C Trang ...

MỘT SỐ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC ĐỊA LÝ LỚP 9 Ở TRƯỜNG THCS VĨNH THỊNH

... thức dạy học để giúp học sinh chiếm lĩnh kiến thức cách hiệu Chính yêu cầu quan trọng trên, trình thực giảng dạy lớp thân đã: “ Vận dụng số giải pháp để nâng cao chất lượng dạy học môn Địa lý 9 , ... 37,1% 9, 0% năm 25,8% 36,3% 34 ,9% 3,0% IV BÀI HỌC KINH NGHIỆM : Qua thực tiễn dạy học thời gian qua việc áp dụng giải pháp để nâng cao chất lượng dạy học môn Địa lý lớp nói riêng, rút số học bản: ... việc học Khi mà học sinh lĩnh hội kiến thức cách đầy đủ, tự giác tích cực góp phần nâng cao chất lượng trình học tập học sinh II CƠ SỞ THỰC TIỄN: Thực trạng dạy học môn Địa lý trường THCS Vĩnh Thịnh...

11
1,027
0

skkn một số giải pháp thực hiện để nâng cao chất lượng dạy- học địa lý lớp 9

... MỘT SỐ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY- HỌC ĐỊA LÝ LỚP A PHẦN MỞ ĐẦU Như biết giáo dục coi lĩnh vực quan trọng Nó trước phát triển Đất nước, nên vấn đề chất lượng giáo ... giảng dạy thời gian qua MỘT SỐ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC MÔN ĐỊA LÝ LỚP Ở TRƯỜNG THCS VĨNH THỊNH 2.1 Đổi cách soạn bài: - Giáo án xem kế hoạch dạy học giáo viên.Vì giáo ... tiễn dạy học thời gian qua việc áp dụng giải pháp để nâng cao chất lượng dạy học môn Địa lý lớp nói riêng, rút số học bản: - Mỗi giáo viên phải thường xuyên tự học, tự bồi dưỡng, rèn luyện để không...

SKKN Một số giải pháp thực hiện để nâng cao chất lượng dạy - học Địa lý lớp 9

... thức dạy học để giúp học sinh chiếm lĩnh kiến thức cách hiệu Chính yêu cầu quan trọng trên, trình thực giảng dạy lớp thân đã: “ Vận dụng số giải pháp để nâng cao chất lượng dạy học môn Địa lý 9 , ... giảng dạy thời gian qua MỘT SỐ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC MÔN ĐỊA LÝ LỚP Ở TRƯỜNG THCS VĨNH THỊNH 2.1 Đổi cách soạn bài: - Giáo án xem kế hoạch dạy học giáo viên.Vì giáo ... tiễn dạy học thời gian qua việc áp dụng giải pháp để nâng cao chất lượng dạy học môn Địa lý lớp nói riêng, rút số học bản: - Mỗi giáo viên phải thường xuyên tự học, tự bồi dưỡng, rèn luyện để không...

14
1,530
3

CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN ĐỊA LÝ LỚP 9

... trào học tập, giảng dạy giáo viên học sinh Thông qua giảng dạy, bồi dưỡng học sinh giỏi mà lực giáo viên, trình độ môn học học sinh nâng lên Và kết thi học sinh giỏi góp phần khích lệ giáo viên học ... ngũ học sinh đạt giải cấp Tỉnh Để đạt mục tiêu vấn đề chọn, bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lí thật khó khăn II.Cơ sở thực tiễn Trong trường THCS nay, môn Địa Lí coi môn phụ nên không học sinh ... giáo viên học sinh tự tin vào lực thân, mạnh dạn động giảng dạy học tập Để có học sinh giỏi lực, tố chất học sinh cần có công sức bồi dưỡng người thầy Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi nói bàn...

CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN ĐỊA LÝ LỚP 9 PHẦN ĐỊA LÍ NÔNG NGHIỆP

... ta thời kì 199 0-2005 Năm Trâu( nghìn Bò( con) con) nghìn Lợn( con) nghìn Gia cầm (triệucon) 199 0 2854,1 3116 ,9 12260,5 107,4 199 5 296 2,8 3638 ,9 16306,4 142,1 2000 2 897 ,2 4127 ,9 20 193 ,8 182,6 2002 ... trị sản xuất nông nghiệp phân theo ngành nước ta giai đoạn 199 0 – 20 09 ( đơn vị tỷ đồng) Năm Tổng số Trồng trọt Chăn nuôi Dịch vụ 199 0 20 666,5 16 393 ,5 701,0 572,0 199 5 85 507,6 66 793 ,8 16 168,2 ... 101 403,1 25 4 39, 1 273,1 20 09 430 221,6 306 648,4 116 576,7 99 6,5 a Vẽ biểu đồ thích hợp thể thay đổi cấu giá trị sản xuất nông nghiệp phân theo ngành nước ta giai đoạn 199 0 – 20 09 b Nhận xét,...

15
3,399
2

Đề thi khoa học và lịch sử địa lý lớp 5 cuối học kì 1

... Trường Tiểu học Sơn Hà KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I, KHỐI Lớp : 5 …… NĂM HỌC 20 15 - 2 016 Họ tên……………………………… Môn Lịch sử Địa lí ( Thời gian 40 phút không tính thời gian phát đề) Khoanh tròn vào chữ trước ... phát đề) Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời đúng: 1. Bác Hồ tìm đường cứu nước vào thời gian ? a -6 -19 11 b 5- 7 -19 11 c 2-9 -19 45 Ngày 3-2 -19 30 diễn kiện ? a Ngày Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập ... cách ghi điểm 1. Bác Hồ tìm đường cứu nước vào thời gian ? (1 điểm) a -6 -19 11 Ngày 3-2 -19 30 diễn kiện ? (1 điểm) b Ngày thành lập Đảng cộng sản Việt Nam 3.Nước ta có loại đất ? (1 điểm) b Hai...

3
2,123
4

Đề cương ôn tập học kỳ II môn anh văn lớp 7

... her health F GOOD LUCK Speaking: 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) family ? 10) school? 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18) 19) 20) 21) 22) 23) 24) 25) 26) 27) 28) 29) 30) 31) 32) 33) 34) 35) What’s your name? ... came back/ traveled) 16 She ………………… but it didn’t fit ( tried it on/ tried it up/ tried on it) 17 ………………….did she go to the dentist last week ? ( When/ Why/ What) Read the passage and Choose the ... computer A what B how C why D who 16 I am well aware …………………… the problem A of B for C on D about 17 She doesn’t like durian I don’t …………………………………………… A too B so C either D neither 18 What …………………………...

Đề cương ôn tập học kỳ II môn địa lý 6

... tên đai khí áp vào hình vẽ sau [ 90 oBắc 60 oBắc 30oBắc 0o 30oNam 60 oNam 90oNam Bài 6: Điền tên đới khí hậu vào hình vẽ 66 33’ Cực Bắc 23027’ 00 23027’ 66 033’ Cực Nam Bài : Đọc biểu đồ nhiệt độ ... 18+14+ 16+ 35+110+ 160 + 150+ 145+ 158+ 140+55+ 25= 10 26 mm - Tổng lượng mưa tháng mùa mưa ( T5- T10) = 110+ 160 + 150+ 145+ 158+ 140= 863 mm - Tổng lượng mưa tháng mùa khô ( T11- T4) = 55+ 25+ 18+14+ 16+ 35= ... Nam ( đai áp cao chí tuyến) lên khoảng vĩ độ 60 0 Bắc Nam ( đai áp thấp ôn đới) Thổi từ khoảng vĩ độ 900 Bắc Nam ( cực Bắc cực Nam ) khoảng vĩ độ 60 0 Bắc Nam ( đai áp thấp ôn đới) Hướng gió -...

Xem thêm