0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

Giải toán với định luật Hacđi

Giải toán với định luật Hacđi

Giải toán với định luật Hacđi

... Giải toán với định luật Hacđi -Vanbec *CÁCH TÍNH TẦN SỐ TƯƠNG ĐỐI CỦA CÁC ALEN: 1) Nếu đề bài đã cho biết rõ ... cây quả chua là 100 cây .Biết tính trạng quả chua là lặn so với tính trạng quả ngọt hãy tìm tần số tương đối của mỗi alen. A : quy định tính trạng quả ngọt a : chua Cây quả chua có kiểu gen đồng ... (1- )=23.125% -tỉ lệ kiểu gen AA=0.6 + 0.15 x ( 1- ) =73.125% Phương pháp giải bài tập di truyền quần thể Phương pháp giải bài tập di truyền quần thể (Những công thức cơ bản) * Cấu trúc quần thể...
  • 3
  • 615
  • 2
Ôn TN12-Giải toán với định luật Hacđi -Vanbec

Ôn TN12-Giải toán với định luật Hacđi -Vanbec

... Giải toán với định luật Hacđi -Vanbec *CÁCH TÍNH TẦN SỐ TƯƠNG ĐỐI CỦA CÁC ALEN: 1) Nếu đề bài đã cho biết rõ ... cây quả chua là 100 cây .Biết tính trạng quả chua là lặn so với tính trạng quả ngọt hãy tìm tần số tương đối của mỗi alen. A : quy định tính trạng quả ngọt a : chua Cây quả chua có kiểu gen đồng ... alen a=0.4 + =0.5 2)Đề bài cho biết tỉ lệ kiểu hình lặn (lúc này quần thể phải cân bằng mới có thể giải được). Quần thể cân bằng ta có tỉ lệ kiểu gen như sau AA : 2(pq)Aa : aa và p + q =1 -Biết tỉ...
  • 2
  • 1,120
  • 5
PP GIAI TOAN THEO DINH LUAT BAO TOAN ELEC TRON

PP GIAI TOAN THEO DINH LUAT BAO TOAN ELEC TRON

... hợp khí so với He là 10,167. Xác định giá trị m . 11. Hoà tan hoàn toàn 19,2g Kim loại M bằng dung dịch HNO 3 thu được 8,96l (đktc) hỗn hợp khí gồm NO và NO 2 có tỉ lệ thể tích 3:1. Xác định tên ... (đktc). Xác định giá trị m? A. 25,3g B. 56g C. 64,8g D. 72g Câu 8: Cho m gam bột sắt tác dụng với HNO 3 dư thu được 8,96 lít hỗn hợp khí A gồm NO và NO 2 (đktc). Tỉ khối hơi của A so với O 2 là ... l khí NO (đktc). Xác định giá trị m. 9. Nung m gam bột sắt trong oxi, thu được 3g hỗn hợp X. Hoà tan hoàn toàn X vào dung dịch HNO 3 dư thu được 0,56 l khí NO (đktc). Xác định giá trị m. 10. Nung...
  • 2
  • 517
  • 0
Giải các bài toán về định luật Ôm cho đoạn mạch

Giải các bài toán về định luật Ôm cho đoạn mạch

... chương trình tự chọn Giải các bài toán về định luật ôm cho các loại đoạn mạch. Ngày lên lớp : 5 11 2007 Lớp 11A7 Giáo viên: Trần Viết Thắng A . Mục tiêu: 1. Kiến thức: * Viết và giải thích được ... mắc nối tiếp với một điện trở A. Tỉ lệ với suất điện động của nguồn điện. B. Tỉ lệ với hiệu điện thế giữa hai đầu mạch. C. Tỉ lệ nghịch với điện trở của cả đoạn mạch. D. Tỉ lệ nghịch với điện trở ... định luật Ôm cho toàn mạch, cho đoạn mạch có cả nguồn điện và máy thu và cho các loại đoạn mạch. 2. Kỹ năng: * Giải các bài tập về mạch điện có nguồn điện và máy thu mắc nối tiếp và áp dụng định...
  • 15
  • 15,460
  • 91
các bài toán giải nhanh theo định luật hóa học

các bài toán giải nhanh theo định luật hóa học

... những hợp chất lưỡng tính Câu8: Tại sao một vật bằng nhơm khơng tác dụng với nước nhưng lại tan dễ dàng trong dung dịch kiềm? Giải thích và viết phương trình phản ứng. Câu9: Cho ba miếng nhơm vào ... yếu, nó khơng tác dụng được với dung dịch Al 2 (SO 4 ) 3 . D.Tất cả đều sai. 13. Để chứng minh Al(OH) 3 là hợp chất lưỡng tính ta có thể dùng phản ứng của chất này với : A . Dung dòch HCl và dung ... trong dung dòch kiềm mạnh vì ? A. Al có tính khử kém hơn so với kim loại kiềm và kim loại kiềm thổ B. Al là kim loại có thể tác dụng với dung dòch kiềm C. Trong nước Al tạo màng bảo vệ Al(OH)...
  • 4
  • 528
  • 0
một số bài toán giải nhanh theo định luật hóa học

một số bài toán giải nhanh theo định luật hóa học

... H 2 SO 4 0,2M trung hoà với dd b chứa NaOH 2M và Ba(OH) 2 1M. Thể tích dd B cần dùng là? a. 0,05 lít. b. 0,06 lít. c. 0,07 lít. d. 0,04 lít. BÀI TOÁN KIM LOẠI PHẢN ỨNG VỚI AXIT CÓ TÍNH OXI HOÁ ... mol bằng nhau tác dụng hoàn toàn với lượng vừa đủ là 250 ml dd HNO 3 , đun nóng, thu được dd B và 3,136 lít hỗn hợp khí C (đktc) gồm NO 2 và NO có tỉ khối so với H 2 bằng 20,143. a. a nhận giá ... 29,7g. c. 39,3g d. 37,9g. 26. Cho 4,48lít CO (đktc) tác dụng với FeO ở nhiệt độ cao. Sau phản ứng thu được chất rắn A có khối lượng ít hơn so với khối lượng FeO ban đầu là 1,6g. Khối lượng Fe thu được...
  • 7
  • 651
  • 3
Đề tài: PHƯƠNGPHÁP GIẢI CÁC BÀI TOÁN BẰNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN CƠ NĂNG ppt

Đề tài: PHƯƠNGPHÁP GIẢI CÁC BÀI TOÁN BẰNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN CƠ NĂNG ppt

... tôi chọn đề tài “PHƯƠNGPHÁP GIẢI CÁC BÀI TOÁN BẰNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN CƠ NĂNG”. Qua đề tài này tôi mong muốn cung cấp cho các em một số kĩ năng cơ bản trong việc giải các bài tập vật lý về cơ ... 2kx = hằng sốII. Phương pháp giải 1. Bài tập cơ năng trọng trườngNhững điều lưu ý học sinh khi giải: Cách xác định công thức tính cơ năng cho từng bài toán: Đối với các em học sinh trung bình ... định luật bảo toàn cơ năng để tìm vận tốc, độ cao của vậtTheo cách truyền thông ta lập luận như sau:Áp dụng định luật bảo toàn cơ năng ta có W2 = W1 (hoặc Wsau = Wđầu) Nhưng đối với...
  • 11
  • 1,554
  • 1
Lập trình giải toán với máy tính CASINO FX-570MS

Lập trình giải toán với máy tính CASINO FX-570MS

... chương trình cần tính toán trên đó Cách thức lập trình giải toán Cách thức lập trình giải toán Lập trình giải toán trên máy tính bỏ túi CASIO fx - 570 MS, ta luôn Lập trình giải toán trên máy tính ... hình hai dòng + Toán vector + Toán vector + Tính giá trị đạo hàm + Tính giá trị đạo hàm + Toán ma trận + Toán ma trận + Hiện lại phép tính + Hiện lại phép tính + Giải phương trình + Giải phương trình ... trình giải toán Cách thức lập trình giải toán + + Bước 3: Bước 3: Thực hiện quy trình bấm phím liên tục để tìm ra kết quả mà Thực hiện quy trình bấm phím liên tục để tìm ra kết quả mà bài toán...
  • 20
  • 1,201
  • 8
Rèn luyện năng lực giải toán theo định hướng phát hiện và giái quyết vấn đề một cách sáng tạo cho học sinh ở trường trung học phổ thông (thể hiện qua dạy học giải phương trình lượng giác)

Rèn luyện năng lực giải toán theo định hướng phát hiện và giái quyết vấn đề một cách sáng tạo cho học sinh ở trường trung học phổ thông (thể hiện qua dạy học giải phương trình lượng giác)

... học và lợng giác khi giải một bài Toán cụ thể.+ Mở rộng thành bài toán mới, bài toán tổng quát, bài toán tơng tự từ bài toán đã giải xong .+ Khai thác kết quả của bài toán, giúp học sinh thấy ... Làm sáng tỏ định hớng sáng tạo thông qua cách tiếp cận PH và GQVĐ trong dạy học giải Toán. 3.4. Xây dựng một tiến trình giải Toán và một số biện pháp nhằm rèn luyện năng lực giải Toán cho học ... tơng tự theo các hớng mới.- Tìm nhiều lời giải khác nhau của một bài toán, khai thác các lời giải để định hớng giải các bài toán đặc biệt, bài toán tơng tự hoặc tổng quát .ở ví dụ 2 đã chỉ...
  • 79
  • 1,463
  • 7
Phân loại và phương pháp giải toán xác định công thức phân tử hợp chất hữu cơ

Phân loại và phương pháp giải toán xác định công thức phân tử hợp chất hữu cơ

... dụng1* Phân loại và phương pháp giải toán hoá học hữu cơ. Tác giả: Quan Hán Thành2* Phương pháp giải toán hoá học hữu cơ. Tác giả: Nguyễn Thanh Khuyến.3* Hướng dẫn giải nhanh bài tập hoá học hữu ... hơn, đặc biệt đối với HS giỏi, khá các em tiếp thu rất nhanhcác loại hình biến dạng của dạng toán lập công thức phân tử HCHC và giải rất thànhthạo .VI. BÀI HỌC KINH NGHIỆM:1. Toán hoá đa dạng ... Phương pháp giải : - Thông thường đặt số mol CO2 và H2O làm ẩn số ; rồi lập phương trình toán học để tính lượng CO2 và lượng H2O cụ thể . Sau đó đưa bài toán về dạng cơ bản để giải -...
  • 15
  • 4,232
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp giải toán về định luật bảo toàn khối lượng potgiải bài tập định luật ôm đối với toàn mạchgiải bài tập định luật bảo toàn khối lượnggiải bài tập định luật ôm cho toàn mạchgiải bài tập định luật bảo toàn cơ nănggiai bai tap định luật bảo toàn khối lượng hóa 8giải bài tập định luật bảo toàn khối lượng lớp 8giải bài toán bằng định luật bảo toàn electrongiải bài tập định luật bảo toàn điện tíchgiải các bài toán về định luật ôm cho đoạn mạchphuong phap giai ly ve dinh luat bao toanpphuong phap giai bai tap dinh luat bao toan co nang mon vat li 10phương pháp giải cái bài toán các định luật bảo toànđịnh luật hacđi vanbecgiải toán với máy tínhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật