Trắc nghiệm: (62 câu) Cở sở vật chất và cơ chế di truyền ở cấp phân tử

... CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ CƠ CHẾ DI TRUYÊN CẤP PHÂN TỬ Câu 1. cơ sở vật chất và cơ chế di truyền ở cấp phân tử là gì? a.prôtêin b.ADN c.chuỗi pôlipeptit d. chuỗi pôlinuclêôtít Câu 2 .chất nào ... tin di truyền qua các thế hệ ADN b. Là quá trình truyền thông tin di truyền qua các thế hệ của loài c. Là quá trình truyền thông tin di truyền từ ADN sang ARN d. Là qúa trình truyền thông tin di ... Câu 58: ADN tiến hành tự sao 3 lần liên tiếp. số phân tử ADN con có cấu trúc hoàn toàn mới là: a. 4phân tử; b. 6phân tử; c.8 phân tử; d.10 phân tử Câu 59: 1 gen có 150 chu kỳ xoắn , G chiếm 15%.Mạch...

... số chung cho chơng cơ sở vật chất và cơ chế di truyền. Bài Nội dung Thời gian dạy (số tiết)Tổng số câu hỏi dự kiến15 Cơ sở vật chất và cơ chế di truyền ở cấp độ phân tử - axit nucleic2 ... 18 : Cơ sở vật chất và cơ chế di truyền ở cấp độ tế bàoI. Nhiễm sắc thể 7 3 3 13II. Cơ chế di truyền ở cấp độ tế bào 4 6 4 14Cộng 11 9 7 27Tổng cộng 42 29 19 90= =18B. Nội dung bộ trắc ... bản chất cấu tạo, cấu trúc của nhiễm sắc thể - là vật chất di truyền ở cấp độ tế bào.Hệ thống kiến thức về cấu tạo, cấu trúc vật chất di truyền là cơ sở cho việc nắm bắt các kiến thức về cơ chế...

... Dạng toán về cơ sở vật chất và cơ chế di truyền (Phần 1) PHẦN 1 : ADN VÀ TỰ NHÂN ĐÔI ADN A.) ADN : I)Cấu tạo chung: - Theo nguyên tắc đa phân gồm nhiều phân tử Nucleotit (Gọi tắt là ... năng tự nhân đôi để tạo thành 2 phân tử ADN con giống hệt nhau và giống phân tử mẹ. ADN được sao chép theo nguyên tắc bổ sung, nguyên tắc bán bảo toàn và theo cơ chế nửa gián đoạn (một mạch mới ... đợt tự nhân đôi ADN thì số phân tử ADN con là : - Tổng số Nucleotit của các phân tử ADN con : - Tổng số mỗi loại Nucleotit của các phân tử ADN con : ; ; ; - Số phân tử ADN con mà cả hai mạch...

... Dạng toán về cơ sở vật chất và cơ chế di truyền PHẦN 1 : ADN VÀ TỰ NHÂN ĐÔI ADN A.) ADN : I)Cấu tạo chung: - Theo nguyên tắc đa phân gồm nhiều phân tử Nucleotit (Gọi tắt là Nu) ... phân tử ADN con là : - Tổng số Nucleotit của các phân tử ADN con : - Tổng số mỗi loại Nucleotit của các phân tử ADN con : ; ; ; - Số phân tử ADN con mà cả hai mạch đều mới: (Vì trong số các phân ... năng tự nhân đôi để tạo thành 2 phân tử ADN con giống hệt nhau và giống phân tử mẹ. ADN được sao chép theo nguyên tắc bổ sung, nguyên tắc bán bảo toàn và theo cơ chế nửa gián đoạn (một mạch mới...

... VINHPHẠM LIÊN HOÀNMỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNGỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG QUẢN LÝ CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞQUẬN PHÚ NHUẬN, TP.HCMLUẬN VĂN THẠC ... !"#$C%)Eb)%)&))DGZ)S5C)S5#%CHY"#$8C[9!"#$=_@&Ea)J)Cd#b)E;01E;C%)Eb)E%cd'b@5,F@E;5=Z,y'(C="C8C[<iN<C2%)\_%'Ga%@2%)0AE;>C<0A<&<%&'()'P6)9!"#$fE%#b)CCWE#b)~E;GR)SD#E%)I•CH#oCb)@5,F@E;5=Z=a,E,y5C="Y"8C[9N<'B#%CH8C[<()C()PEG_%&'()C)&)#oCb)#%Y59Z5=YW7VW79[*#@_EE;BYWE;Ed@)S5E<-92%G%H4%4%EDE0AG-%4&)&)E;01E;6))A,XE;GZ5=G+E;5=ZG\GS@&C%EI-%@P)EUE)")&)=_<WY"#$9IC%)J'(E;C%)<()C()`E&)Y"#$E;01R%)CY"#$8C[R%;%G+R<<\d)5)UE#0N%&'()E'%)S5YW7VW79[*9%E;G%H4%Ga%@2%C<&EE;%M%&'()vGEP%5C%)J'(E;Y"#$8C[)S5%&'()YW7VWE;GR)R)&)E;01[8)^%H=UE)W<P)D#@"0XGD)`E&)Y"#$PEG_%&'()R%)9s@R<<\%"%YDEB=UE)W<E;)VE`%G+)6GHE%%)J pMột số giải pháp nâng cao chất lượng ứng dụng công nghệ thôngtin trong quản lý cơ sở vật chất và thiết bị dạy học ở các trường THCS quậnPhú Nhuận, TP.HCM”.2. Mục đích ... TRẠNG CÔNG TÁC ỨNG DỤNG CNTT TRONG QUẢN LÝCƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG THCSQUẬN PHÚ NHUẬN, TP.HCM2.1. Khái quát về quận Phú Nhuận và giáo dục THCS trên địa bàn2.1.1. Giới...

... tập về cơ sở vật chất và cơ chế của di truyền: Bài 1 : Một gen có 60 vòng xoắn và có chứa 1450 liên kết hrô. Trên mạch thứ nhất của gen có 15% ênin và 25% xitôzin. Xác đònh : 1. Số lượng và tỉ ... Kết thúc phân bào (giảm phân) , mỗi tế bào ở lần phân bào I tạo bốn tế bào con và mỗi tế bào ở lần phân bào II tạo hai tế bào con - Tổng số giao tử bằng tổng số tế bào con sau giảm phân: Trần ... phân của mỗi hợp tử I, II, III. Ta có: - Ở hợp tử I: Số crômatit môi trường cung cấp: (2x1 - 1 ) . 2n = 280  Số nhiễm sắc thể trong các tế bào con: 2x1 . 2n = 280 + 2n - Ở hợp tử...