0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

GA TD lớp 5

GA TD lớp 5

GA TD lớp 5

... vào lớp phải xin phép giáo viên 3. chọn cán sự thể dục lớp - GV neu dự kiến lớp quýêt định 2 phút 4. Ôn ĐHĐN - cách chào và báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp 6 ... III. kết thúc. - Tập chung lớp thả lỏng. - Nhận xét đánh giá buổi tập - Hớng dãn học sinh tập luyện ở nhà 5- 7 phút * ********* ********* 5 Ngày soạn: Ngày giảng: Bài 5 ĐHĐN trò chơI bỏ khăn I. ... Ngày soạn: Ngày giảng: Bài 1 Giới thiệu chơng trình-tổ chức lớp- ĐHĐN trò chơI kết bạn I. Mục tiêu. - Giới thiệu chơng trình thể dục lớp 5, Yêu cầu h\s biết một số nội dung cơ bản và có thái độ học...
  • 93
  • 518
  • 0
Ném xa bằng 2 tay, nhảy lò cò _ TD lớp 5 tuổi

Ném xa bằng 2 tay, nhảy lò cò _ TD lớp 5 tuổi

... Động tác chân: Ngồi xổm đứng lên liên tục. - TTCB: đứng thẳng, tay để xuôi. - Nhịp 1: đưa 2 tay ngang, lồng bàn tay ngửa. - Nhịp 2: Ngồi xỏm, lưng thẳng, tay đưa ra trước (lồng bàn tay sấp). - ... chỗ. - Cô vừa thực hiện xong vận động gì? - Mời trẻ khá lên thực hiện. * Trẻ thực hiện: - Cho cả lớp thực hiện. => Trong quá trình trẻ thực hiện cô vừa hướng dẫn vừa quan sát sửa sai cho trẻ. ... Động tác chân: Ngồi xổm đứng lên liên tục. - TTCB: đứng thẳng, tay để xuôi. - Nhịp 1: đưa 2 tay ngang, lồng bàn tay ngửa. - Nhịp 2: Ngồi xỏm, lưng thẳng, tay đưa ra trước (lồng bàn tay sấp). -...
  • 4
  • 9,128
  • 34
GA tin lop 5

GA tin lop 5

... 2: Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu Gv giải thích cách làm . - Bài 3,4 ,5 có cách làm tơng tự nh bài tập 1 - Gọi 5 Hs đọc kết quả - 5 Hs khác nhận xét câu trả lời của bạn - Gv nhận xét và cho điểm 3.4 ... máy tính. 3.4 Thực hành - Chia lớp thành nhiều nhóm nhỏ, mỗi nhóm gồm từ 2 đến 3 Hs lần lợt khám phá máy tính theo 2 cách trên - Gv kiểm tra từng nhóm thực hành. 3 .5 Củng cố - Gọi 1 Hs nhắc lại ... nay. 5. Dặn dò - 1 Hs đọc yêu cầu - Hs làm bài tập 1 - 1 Hs đọc yêu cầu - Hs làm bài tập 2 - Hs so sánh kết quả - Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên - 1 Hs nhắc lại. - Hs lắng nghe Tuần 5...
  • 104
  • 380
  • 1
GA-TIN-LOP 5-C4-BAI 1

GA-TIN-LOP 5-C4-BAI 1

... 5 - Cách 2: Nháy chuột vào Start → Programs → School@net → Leaning math 5 → Leaning math 5 Quan sát thao tác CHƯƠNG IV: HỌC VÀ CHƠI CÙNG MÁY TÍNH BÀI 1: HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNG HỌC TOÁN 5 ... VÒ Dù Giê TH¡M LíP  Hoạt động1: Giới thiệu phần mềm Cùng học toán 5. Giới thiệu phần mềm Cùng học toán 5. Cùng học toán 5 là phần mềm giúp em học, ôn luyện và làm các bài tập môn toán theo ... TOÁN 5  Hoạt động 4: Thoát phần mềm. - Bấm vào dấu trên góc phải màn hình của phần mềm Thoát phần mềm. Xin Ch©n thµnh c¸m ¬n quý thÇy c« Nháy đúp chuột vào biểu tượng: LEARNING MATH 5 So...
  • 13
  • 306
  • 0
SKKN TD lớp 5

SKKN TD lớp 5

... SKKN THỂ DỤC LỚP 5 I. MỤC TIÊU MÔN HỌC: Chương trình môn học thể dục lớp 5 giúp học sinh củng cố, phát triển những kết quả đã học tập được ở các lớp 1 - 4 và thực hiện hoàn thiện ... Sách thể dục lớp 5 gồm 2 phần. 1. Phần cứng: - Đội hình đội ngũ. - Bài thể dục phát triển chung. - Thể dục rèn luyện tư thế và kĩ năng vận động cơ bản. - Trò chơi: các trò chơi từ các lớp 1 - 4 ... thức: - Hoàn thiện những kiến thức, kĩ năng đội hình đội ngũ đã học ở lớp 1 - 4 đặc biệt là các kĩ năng tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, quay sau, đi đều và...
  • 4
  • 608
  • 4
GA HE LOP 5 - 2008

GA HE LOP 5 - 2008

... 456 = 869 + 457 b. 79 + 11 ì 457 = 79 + 50 27 = 1326 = 51 06 c.( 2 45 + 306) ì 1 05 = 55 1 ì 1 05 d. 2 45 + 306 ì 1 05 = 2 45 ì 32103 = 57 855 = 32 3 75 B i tập 3.Tính bằng cách thuận tiện nhất: a. 25 ... tính rồi tính. a) 55 35 : 123 b) 32076 : 132 656 0 234 57 560 : 237 Cho học sinh làm rồi chữa bài. Kết quả nh sau: a) 55 35 : 123 = 45 b) 32076 : 132 = 243 656 0 234 = 28 (d 8) 57 560 : 237 = 242 (d ... hè- lớp 5D a. 46 85 + 2347 b. 186 954 + 247436 6094 + 856 6 51 46 25 + 82398 57 696 + 814 79 357 5 + 64 25 GV tổ chức chữa bài và giúp HS củng cố các kĩ năng cần thiết. Bài tập 3. Một huyện trồng 3 25 164...
  • 45
  • 332
  • 0
GA LTVC Lớp 5 (K1) chỉ việc in

GA LTVC Lớp 5 (K1) chỉ việc in

... chin tranh. + on kt l sng, chia r l cht. 5. Cng c dn dũ : 3 - GV cùng HS củng cố bài, GV nhận xét giờ học. HS hc thuc cỏc thnh ng, tc ngữ. Giáo án lớp 5 Trờng Tiểu học Tiên Nha Vũ Thị Hoà Luyện ... vic theo cp. - Cả lớp bình trọn đội thắng cuộc. 3.Cng c, dặn dò: 2 - GV cùng HS củng cố bài. GV nhận xét giờ học. V nh hc thuc hai cõu li bn bố v ngi thõn.. Giáo án lớp 5 Trờng Tiểu học Tiên ... bộ ỏ chõn rt mnh 5. Cng c dn dũ : 3 - HS núi li tỏc dng ca cỏch dựng t ng õm chi ch. GV củng cố bài, nhận xét giờ học. - Dặn HS chun b cho bi sau: Từ nhiều nghĩa. Giáo án lớp 5 Trờng Tiểu học...
  • 41
  • 322
  • 0
GA TLV lớp 5 (K1) chỉ việc in

GA TLV lớp 5 (K1) chỉ việc in

... trình bày cho cả lớp nghe- Cả lớp nhận xét đóng góp ý kiến3.Củng cố dặn dò :- GV củng cố bài, nhận xét giờ học. - Dặn HS chuẩn bị bài sau : Luyện tập tả cảnh.Giáo án lớp 5 Trờng Tiểu học ... từng biên bản 5. Củng cố dặn dò: 2 - GV nhận xét tiết học - Dặn HS ghi nhớ thể thức trình bày biên bản cuộc họp , nội dung ghi biên bản cuộc họp, chuẩn bị bài sau. Giáo án lớp 5 Trờng Tiểu ... lợt 3 câu hỏi của BT2.- Một vài đại diện trình bày kết quả trao đổi trớc lớp. GV nhận xét, kết luận:a) Chi đội lớp 5A ghi biên bản để làm gì ?- Chi đội ghi biên bản cuộc họp để nhớ sự việc...
  • 32
  • 358
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: ga lop 5ga chinh ta lop 5ga mon dao duc lop 5ga lop 58 tuầngiao an thu cong lop 5 loi ich cua viec nuoi gatiết 53 tiếng gà trưa lớp 7chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ