Lớp bò sát câu hỏi chương 1 và 2 môn thực vật học
Đề kiểm tra chung chương 1 và 2 môn Vật lí lớp lớp 12 doc
... 27 B B 28 C B 29 A 10 D 30 A 11 A 31 D 12 D 32 C 13 C 33 B 14 D 34 B 15 D 35 A 16 C 36 D 17 B 37 B 18 C 38 C 19 C 39 C 20 D 40 A ĐÁP ÁN MÃ ĐỀ 12 9 C C B D 21 22 23 24 B B A D C 25 C C 26 B D 27 ... 28 B A 29 C 10 C 30 B 11 D 31 B 12 C 32 B 13 A 33 A 14 B 34 C 15 B 35 C 16 D 36 D 17 C 37 D 18 A 38 B 19 D 39 B 20 C 40 D ĐÁP ÁN MÃ ĐỀ 439 C A A A 21 22 23 24 D D D C C 25 D B 26 B C 27 D A 28 ... 29 A 10 A 30 A 11 C 31 C 12 D 32 C 13 D 33 A 14 A 34 D 15 B 35 D 16 C 36 C 17 C 37 A 18 C 38 B 19 A 39 B 20 A 40 B ĐÁP ÁN MÃ ĐỀ 049 D C D B 21 22 23 24 D C D D C 25 D B 26 C A 27 A A 28 A A 29 ...
- 18
- 521
- 3
bài tập chương 1 và 2 môn sinh lớp12
... là: 1/ 2 x3/4 x1/2x 3/4 x 1/ 2= 9 / 12 8 b, Tơng tự ý a c, Tỉ lệ đời có kiểu gen giống bố mẹ = 1/ 2 x1 /2 x 1/ 2 x1 /2 x1/2x1 /2 = ? BI 15 : BI TP CHNG I I , Bài tập chơng I II, Hớng dẫn tập chơng II Bài3 ... tử)là 2/ 3 xác xuất cặp vợ trồng dị hợp tử sinh bị bệnh là :2/ 3x2/3 x1/4=? Bài 2: phép lai cá thể có kiểu gen sau :( 66) Hớng dẫn: a, tỉ lệ kiểu hình trội gen A 1/ 2 gen B 3/4 C 1/ 2 D 3/4 gen E 1/ 2 ... 1/ 2 xác suất sinh trai 1/ 2 nên xác suất sinh trai mang NST X có gen gây bệnh 1/ 2 x1 /2 =1/ 4 Bài 4: Gen quy dịnh chiều dài cánh nằm NST gen quy dịnh màu mắt nằm NST thờng Củng cố, dăn dò: I,Bài...
- 16
- 351
- 0
câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết mô và đáp án chương 1 và 2
... đại qui ước A 10 B 15 C 20 D 25 27 Chất lượng KHV phụ thuộc vào A hệ thống học B nguồn sáng C thấu kính D hãng sản xuất 28 Các kỹ thuật nhuộm sau có ý nghóa nhận dạng, TRỪ MỘT A hóa mô B kết gắn ... hình ảnh thu có độ phóng đại A 40 x 10 x = 2. 000 B 40 x 10 = 400 C 40 x = 20 0 D tất sai 17 Ảnh ghi nhận KHV A điện tử xuyên B điện tử quét C phân cực D đối pha 18 Ảnh ghi nhận KHV A phân cực B đối ... thuốc nhuộm 10 Ảnh ghi nhận KHV A huỳnh quang B phân cực C soi tiêu điểm D đối pha 11 Ảnh ghi nhận KHV A điện tử xuyên B phân cực C soi tiêu điểm D đối pha 12 Với phương pháp nhuộm hóa mô/ tế bào...
- 41
- 887
- 0
giáo án môn toán lớp 9 chương 1 - bài 2 căn thức bậc hai và hằng đẳng thức
... Tính 12 2 12 2 = 12 = 12 b) (- 7 )2 = - =7 Ví dụ 3: Rút gọn: a) ( - 1) 2 b) (2 - 5 )2 Giải: a) ( - 1) 2 = - = - (- 7 )2 b) ( 2- 5 )2 = 2- = 5- (vì > 2) Vậy (2 - 5 )2 = - - HS: a) (x - 2) 2 = x - = x - GV ... 12 hai số học a2, tức - HS: 12 = = 12 - HS: (- 7 )2 = - =7 a2 = a Ví dụ 2: a) Tính 12 2 Áp dụng định lý tính? HS: ( - 1) 2 = - b) (- 7 )2 Ví dụ 3: Rút gọn: a) ( - 1) 2 b) ( 2- 5 )2 Theo định nghĩa ( - ... 7(a,b) - HS1: a) (0 ,1) 2 = 0 ,1 =0 ,1 Vậy - xác định a ≤ a - HS2: (- 0,3) = - 0,3 = 0,3 Bài tập 7(a,b) a) (0 ,1) 2 = 0 ,1 =0 ,1 (2 - 3 )2 = - HS:8a) = - 0,3 = 0,3 Bài tập 8a > 8a) ( 2- 3 )2 = - = 2- > - Bài...
- 5
- 6,558
- 11
sáng kiến kinh nghiệm môn marketting – đề trắc nghiệm câu hỏi chương 1
... B Là tập hợp người bán hang có có C Là tập hợp người sản xuất có có D Tất phương án Đ/a A Câu 10 Câu 10 Marketing ? A hoạt động người nhằm thỏa mãn nhu cầu thông qua trao đổi B Là trình mà cấu ... người tiêu dùng C Cả A B D Tất sai Đ/a : b Câu 4: Theo Philip Kotler mối quan hệ nhu cầu cụ thể hang hóa cấp độ ? A.3 B.4 C.5 D.6 Đ/a :a Câu :Tìm câu trả lời sai : Mối quan hệ nhu cầu cụ thể ... A.2 B.3 C.4 D.5 Đ/a c Câu Để thực giao dich người ta cần điều kiện A Hai vật có giá trị B Thỏa thuận điều kiện giao dich C Thời gian địa điểm thỏa thuận D Tất phương án Câu Thị trường gi ? A...
- 5
- 411
- 0
Câu hỏi Ôn tập và Thi Môn học: Công trình Biển cố định 1 ppsx
... đất Câu 22: Tại cần phải tính dao động riêng công trình? Khi tính dao động công trình biển cố định thép cần xét đến thành phần khối lượng gì? Công thức tính toán thành phần khối lượng cách đưa vào ... nào? Câu 16 : Sự khác công thức Morrison dạng chuẩn tắc dạng mở rộng, trường hợp sử dụng? Câu 17 : Sự phát triển sinh vật biển công trình biển thép nào? Những ảnh hưởng đến việc sử dụng tính toán thi t ... thép công trình biển Câu 35: Trong loại tải trọng tác động lên công trình biển tải trọng tải trọng chủ yếu gây mỏi cho chân đế? Để xác định tuổi thọ mỏi cho kết cấu chân đế cần có số liệu đầu vào...
- 5
- 728
- 5
ÔN THI CÔNG CHỨC TIN HỌC: BỘ 130 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VÀ ĐÁP ÁN – TIN HỌC VĂN PHÒNG
... d) Cả câu sai ĐÁP ÁN 130 CÂU TRẮC NGHIỆM – TIN HỌC VĂN PHÒNG Câu : 001 Phím ESC Câu : 002 Câu : 003 Format - Column Câu : 004 Là loại viurs tin học chủ yếu lây lan vào mẫu tin khởi động (Boot ... 020 Câu : 021 Câu : 022 Câu : 023 Câu : 024 Câu : 025 Câu : 026 Câu : 027 Câu : 028 Câu : 029 Câu : 030 Câu : 031 Câu : 032 Câu : 033 Câu : 034 Câu : 035 Câu : 036 Câu : 037 Câu ... 038 Câu : 039 Câu : 040 Câu : 041 Câu : 042 Câu : 043 Câu : 044 Câu : 045 Câu : 046 Câu : 047 Câu : 048 Câu : 049 Câu : 050 Câu : 051 Câu : 052 Câu : 053 Câu : 054 Câu : 055 Câu...
- 57
- 14,765
- 54
Tuyển tập câu hỏi chương 1, 2 có trong đề thi tn2013
... thể có kiểu gen Aa Nếu tự thụ phấn bắt buộc theo lí thuyết, cấu trúc di truyền quần thể hệ F3 A 0,4375AA : 0, 125 Aa : 0,4375aa B 0,75AA : 0 ,25 aa C 0 ,25 AA : 0,75aa D 0 ,25 AA : 0,50Aa : 0 ,25 aa Câu ... phân không xảy đột biến Theo lí thuyết, phép lai AaBb × AaBb cho đời có kiểu gen aabb chiếm tỉ lệ A 25 % B 6 ,25 % C 50% D 12, 5% - - HẾT ... Câu 12: Ở cà chua, alen A quy định đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định vàng Cho biết trình giảm phân không xảy đột biến Theo lí thuyết, phép lai sau cho đời có đỏ vàng? A Aa...
- 2
- 523
- 0
Vật lí - Bài tập chương 1 và 2 Lớp 11
... kính f2 Sau áp dụng cơng thức : G∞ = f1 f2 tính f = GV : ĐỖ HIẾU THẢO D2 VẬT LÝ PB 11 : 1 3-5 /8 TRƯỜNG PTTH MẠC ĐĨNH CHI GIÁO ÁN VẬT LÝ 11 tính f2 sau Vật A1B1 đặt tiêu điểm vật F ... A1B1 vật AB qua thấu kính hội tụ L1, ảnh AB (cách L1 khoảng d1 = 4cm), thấu kính L1 (có tiêu cự f1 = +10 cm, thấu kính hội tụ), khoảng cách phải tìm d1 từ ảnh A1B1 VẬT LÝ PB 11 : 1 3 -2 ... ĐĨNH CHI GIÁO ÁN VẬT LÝ 11 Ta có : OA = d ; OA '1 = OC c = d '1 = 10 cm 1 = = 0,1m = 10 cm D 10 d' f − 10 .10 suy d = = = 5cm d '1 − f − 10 − 10 Khi vật đặt A2 ảnh A 2 cho kính lúp CV Ta có OA...
- 8
- 717
- 1
BỘ đề ôn KIỂM TRA CHƯƠNG 1 và 2
... 10 đề ôn tập kiểm tra chương Blog: www.caotu28.blogspot.com Đề luyện tập số 2 z Câu Cho hàm biến z = z(x, y) = 3e Tính dz (1, 1) (1, 1) xy Câu Khảo sát cực trị hàm số z= x3+ y3+ 3x2- 3xy ... +3x-3y +1 x2 y3 Câu Tính tích phân kép I x2 y dxdy , D miền phẳng giới hạn D x y 1, y x 2 Đề luyện tập số 2z ( 2 ,1) x Câu Tìm cực trị có điều kiện: f ( x, y) 1 4x y; x2 y2 ... miền phẳng hữu hạn giới hạn đường x 2+ y2= 2 3 x y Câu Cho hàm biến z = z(x, y)= y ln(x2- y2) Tính dz( 2 ,1) 1( x, y 0), x2+y2=33 (x, y ), y=x, y = x Đề luyện tập số Câu Tìm ' ' zx , zy...
- 2
- 287
- 0
skkn hệ thống câu hỏi giáo khoa và bài tập để giúp học sinh củng cố kiến thức chương đại cương kim loại
... câu hỏi giáo khoa tập giúp học sinh phát triển tư hóa học chương Oxi- Lưu huỳnh TÊN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HỆ THỐNG CÂU HỎI GIÁO KHOA VÀ BÀI TẬP ĐỂ GIÚP HỌC SINH CỦNG CỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG ĐẠI CƯƠNG ... GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2011-2012 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: HỆ THỐNG CÂU HỎI GIÁO KHOA VÀ BÀI TẬP ĐỂ GIÚP HỌC SINH CỦNG CỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG ĐẠI CƯƠNG KIM LOẠI Họ ... giúp học sinh củng cố kiến thức chương Đại cương kim loại Bản thân sưu tầm, biên soạn hệ thống câu hỏi tập theo mức độ trình phát triển tư cho học sinh gồm 130 câu hỏi tập thuộc chương Đại cương...
- 27
- 448
- 0
Bộ Câu Hỏi Phụ Gia Và Bao Bì Thực Phẩm IUH ĐH Công Nghiệp TP HCM
... p hF gia c i sin h c m h õ t o c 63 L e c i t h i n l c h $ t g qu u t h Lf c p h óm e li a ỳc v In l a C h g n b phm hc phm ỷa t ht f c o c k a t h 1l c c õ u tr ỳc B S Ch ờt h B p hF gia 1l ... 11n d g bi n h u n ph m n g k i si n B l m h ụ p d v n g b ỏ n h , k lp i gia n d i fở ca c [ r o r 1g t h hõ t o t h i gia n t r w I 1o F i qu ọ rau c f p dụ n g c hỹ a bỏn h k " A o tr e c a ... n kh ụ n g o t t b lu [a o 20 N g t r i t a ú g i ỏ tr i g m ẩr j l ]j a n 19 c f i n l p h q gia t h u v F g u iỡ n E ụ c d gqt m R i b o a 18 i i 11 Bn h hờ n n c hõ t th u c B h Ii t d...
- 41
- 665
- 1
sáng kiến kinh nghiệm hệ thống câu hỏi giáo khoa và bài tập để giúp học sinh củng cố kiến thức chương đại cương kim loại
... THPT Hệ thống câu hỏi giáo khoa tập giúp học sinh phát triển tư hóa học chương Oxi- Lưu huỳnh TÊN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HỆ THỐNG CÂU HỎI GIÁO KHOA VÀ BÀI TẬP ĐỂ GIÚP HỌC SINH CỦNG CỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG ... ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2011-2012 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: HỆ THỐNG CÂU HỎI GIÁO KHOA VÀ BÀI TẬP ĐỂ GIÚP HỌC SINH CỦNG CỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG ĐẠI CƯƠNG KIM LOẠI Họ ... giúp học sinh củng cố kiến thức chương Đại cương kim loại Bản thân sưu tầm, biên soạn hệ thống câu hỏi tập theo mức độ trình phát triển tư cho học sinh gồm 130 câu hỏi tập thuộc chương Đại cương...
- 27
- 570
- 0
Hệ thống câu hỏi giáo khoa và bài tập để giúp học sinh củng cố kiến thức chương đại cương kim loại
... định kim loại dựa vào tập kim loại tác dụng với chất khí - Dạng 4: Xác định kim loại dựa vào tập muối cacbonat - Dạng 5: Xác định kim loại dựa vào tập điện phân - Dạng 6: Xác định kim loại dựa vào ... vấn đề em học sinh giỏi … - Đối với Học sinh: + Phải tích cực rèn kỹ hệ thống hóa kiến thức sau bài, chương Biết vận dụng kiến thức để phân loại tập Hóa Học lập hướng giải cho dạng tập + Nắm ... phần: * Phần 1: Phân loại dạng tập thường gặp: dạng tập cụ thể: - Dạng 1: Xác định kim loại dựa vào tập kim loại tác dụng với axit - Dạng 2: Xác định kim loại dựa vào tập kim loại tác dụng với dung...
- 30
- 437
- 0
Từ khóa: câu hỏi chương 1 nguyên tử phân tử hóa học 8bai tap chuong 1 va 2 mon sinh lop 12bai tap chuong 1 va 2 mon sinh hoc 12bai tap chuong 1 va 2 mon sinh 12sach gia on tap cau hoi chuong 1 lop 6sinh 9 câu hỏi chương 1 di truyền và biến dịcâu hỏi chương 1 di truyền và biến dịcâu hỏi chương 1 nguyên tử phân tử hóa 8câu hỏi chương 1 hóa 8de kiem tra vat li lop 12 chuong 1 va 2 ncde kiem tra mon hoa lop 12 chuong 1 va 2bộ đề câu hỏi trắc nghiệm và tự luận môn cơ sở văn hóa việt nambai tap hoa hoc lop 10 chuong 1 va 2giải bài tập sinh chương 1 và 2 lớp 12bai tap sinh hoc chuong 1 va 2 lop 12đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ