Chính tả NV : Nghe nhạc
Chinh ta (NV) Nguoi tim duong len cac vi sao
... Câu hỏi: + Đoạn văn vi t ai? + Nội dung đoạn văn nói lên điều gì? NGƯỜI TÌM ĐƯỜNG LÊN CÁC VÌ SAO? Từ nhỏ, Xi-ôn- cốp- xki mơ ước bay lên bầu dại nhảy qua ... hay làm có s - …ản …uất khoá, văn hoá chìa s x - Dẫu vội vàng chẳng lội qua …ông s - Được lòng ta, x t …a lòng người …ó x GIỜ HỌC ĐẾN ĐÂY KẾT THÚC – KÍNH CHÚC THẦY CÔ GIÁO SỨC KHOẺ – CHÚC CÁC
Luyện chính tả: NV: Người liên lạc nhỏ
... ngập đầu người Nhưng lũ lính trông thấy Chúng kêu ầm lên Ông ké ngồi xuống bên tảng đá, thản nhiên nhìn bọn lính, người đường xa, mỏi chân, gặp tảng đá phẳng ngồi nghỉ chốc lát VIẾT CHÍNH TẢ ... lưng tảng đá Lưng đá to lù lù, cao ngập đầu người Nhưng lũ lính trông thấy Chúng kêu ầm lên Ông ké ngồi xuống bên tảng đá, thản nhiên nhìn bọn lính, người đường xa, mỏi chân, gặp tảng đá phẳn...
Chính tả: Cháu nghe câu chuyện của bà
... HS làm tập tả: viết sau Bài : Hoạt động nhóm - Chọn cho HS làm phần a - Cả lớp chia nhóm - Gọi HS đọc yêu cầu tập - Đề yêu cầu gì? - Phát cho nhóm giấy khổ lớn để làm - em đọc đề bài, cảø lớp ... giấy khổ lớn thảo luận điền kết Đại diện nhóm treo bảng trình bày làm nhóm Như tre mọc thẳng, người không chòu khuất Người xưa có câu : “Trúc cháy, đốt thẳng” Tre thẳng thắn, bất - Yêu cầu HS
Tiếng Việt lớp 4 - CHÍNH TẢ - CHÁU NGHE CÂU CHUYỆN CỦA BÀ ppt
... Giới thiệu bài: : - Tiết tả em nghe , viết thơ Cháu nghe câu chuyện bà làm tập tả phân biệt tr / ch dấu hỏi / dấu ngã b) Hướng dẫn nghe – viết tả * Tìm hiểu nội dung thơ -GV đọc thơ - Theo dõiGV ... hợp với lỗi tả mà HS địa phương thường mắc ) a) - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm - HS đọc thành tiếng yêu cầu - Gọi HS nhận xét , bổ sung...
Giáo án lớp 4: Môn : Chính tả Cháu nghe câu chuyện của bà potx
... + GV đọc thơ Hỏi: bạn nhỏ thấy bà có điều khác - Theo dõi GV đọc HS đọc lại - Bà vừa vừa chống gậy ngày? Bài thơ nói lên điều gì? - Bài thơ nói lên tình thương bà cháu dành cho cụ già bị ... bày chữ viết sát lề Giữa khổ thơ để cách thơ lục bát dòng c.Hướng dẫn viết từ kh : - HS viết bảng :Mõi, dẫn, lạc , Yêu cầu HS tìm từ khó để luyện viết - HS lên viết bảng - HS nghe viết Viết...
Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 học tốt phân môn chính tả phần nghe đọc
... 20 05- 2006 phấn đấu thi giáo viên giỏi cấp sở chọn đề tài” Những biện pháp giúp học sinh lớp học tốt môn tả phần nghe đọc Như nêu đề tài Một số biện pháp giúp học sinh lớp học tốt phân mơn tả phần ... giải pháp cụ thể phù hợp với lớp nhằm giúp học sinh lớp học tốt phân môn tả( nghe đọc) PHẦN 2: GIẢI PHÁP Đ ể học sin...
SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 5 HỌC TỐT PHÂN MÔN CHÍNH TẢ PHẦN NGHE ĐỌC
... giải pháp cụ thể phù hợp với lớp nhằm giúp học sinh lớp học tốt phân môn tả (nghe đọc) III Mô tả nội dung Để học sinh viết tốt phần tả nghe đọc, áp dụng biện pháp sau: 1/ Chuẩn bị giáo viên học sinh ... - Năm học 20 - 20 có 61, 9% học sinh giỏi phân môn tả 38, 1% học sinh tả trung bình, yếu - Năm học 20 - 20 có 50 % học si...
SKKN Những biện pháp giúp học sinh lớp 5 học tốt môn chính tả phần nghe đọc
... học sinh lớp học tốt phân môn tả( nghe đọc) PHẦN 2: GIẢI PHÁP Đ ể học sinh viết tốt phần tả nghe đọc, áp dụng biện pháp sau: 1/ Chuẩn bị giáo viên học sinh 1.1 Chuẩn bị giáo viên Trước dạy tả Tôi ... phương pháp dạy tả này, học sinh lĩnh hội xác, phát âm nhớ lâu 4.2 Học sinh viết tả qua môn học khác Đọc giúp học sinh viết tả...
chính tả: nghe nhạc
... ngày tháng năm 2010 Chính tả ( Nghe - viết ) rầu dàng dễ rĩ dập dồn Thứ ba ngày tháng năm 2010 Chính tả ( Nghe - viết ) Nghe nhạc Nghe nhạc Đang chơi bi mải miết Bỗng nghe nhạc đài Bé Cương dừng ... Thứ ba ngày tháng năm 2010 Chính tả ( Nghe - viết ) Nghe nhạc giẫm, réo rắt rung theo, Võ Văn Trực Thứ ba ngày tháng năm 2010 Chính tả ( Nghe - viết ) Nghe nhạc...
Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Chính tả Nghe – viết : Nghe nhạc. pot
... hoạt động: * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết PP: Phân tích, thực - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết hành tả vào Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc toàn viết tả Hs lắng nghe - Gv yêu cầu –2 HS ... Gv nhận xét, chốt lại: Hs làm cá nhân a) : náo động – hỗn láo ; béo núc ních Hs lên bảng thi làm – lúc b) : ông bụt – bục gỗ ; chim cút – Hs nhận xét...
Chính tả nghe đọc : Bài : "Nghe nhạc"
... : TRẦN THỊ XUYẾN H ọc sinh :Lớp Ba CHÍNH TẢ Bài c : Bài tập : Một nhà thông thái Điềnvào chỗ trống ươc hay ươt a/ tập d…… , d ược só ượt … ước b/ ướt o , mong…… ………á CHÍNH TẢ Nghe nhạc Nghe ... 43 Bài tập : Điền vào chỗ trống : ut hay uc Ông b… , b…….gỗ ụt ục Chim c……., hoa c…… út úc Bài tập 2: Thi tìm nhanh từ ngữ hoạt động: Chứa tiếng có vần ut uc M :...
Giáo án tiếng việt 3 tuần 23 bài chính tả nghe viết nghe nhạc, phân biệt ln, utuc
... viết vị trí ? b đọc - đọc thầm tả viết tiếng dễ sai bảng + nghe, viết vào - QS giúp đỡ HS viết c Chấm, chữa - chấm - Nhận xét viết HS HD HS làm BT tả * Bài tập / 43 - Nêu yêu cầu BT2 a + Điền vào ... - Bài thơ kể chuyện ? nhạc lên, bỏ chơi bị nhún nhảy theo tiếng nhạc Tiếng nhạc làm cho cối lắc lư, viên bi lăn tròn nằm im - Viết đầu ô thứ - Những chữ đầu dòng thơ...
Bài giảng tiếng việt 3 tuần 23 bài chính tả nghe viết nghe nhạc, phân biệt ln, utuc
... Chính tả ( Nghe - viết ) rầu rĩ dễ dàng dồn dập Chính tả ( Nghe - viết ) Nghe nhạc Nghe nhạc Đang chơi bi mải miết Bỗng nghe nhạc đài Bé Cương dừng tay lại Chân giẫm nhịp hai Tiếng nhạc ... ………………………………………………… Chính tả ( Nghe - viết ) Nghe nhạc Bài 1: Điền vào chỗ trống: a) l hay n? b) ut hay uc? Bài 2: Thi tìm nhanh từ ngữ hoạt động: a) Chứa tiếng bắt...
bài giảng chính tả nghe nhạc
... tháng năm 2012 Chính tả: (Nghe - viết) Nghe nhạc V Nghe, viết Chính tả: (Nghe - viết) Nghe nhạc Đang chơi bi mải miết Bỗng nghe nhạc đài Bé Cương dừng tay lại Chân giẫm nhịp hai Tiếng nhạc lên cao ... tháng năm 2014 Chính tả: (Nghe - viết) Nghe nhạc S/42 Chính tả: (Nghe - viết) Nghe nhạc Đang chơi bi mải miết Bỗng nghe nhạc đài Bé Cương dừng tay lại...
MỘT SỐ KINH NGHIỆM NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY PHÂN MÔN CHÍNH TẢ "NGHE ĐỌC" LỚP 3 TRƯỜNG TIỂU HỌC
... 5-6 S .lượng Tỷ lệ S .lượng Tỷ lệ S .lượng 27 em 84,4% em 16,5% Tỷ lệ Yếu Dưới S .lượng Tỷ lệ - Qua trình giảng dạy lớp phân môn tả rút học kinh nghiệm sau: Phải nhận thức việc dạy, học phân môn tả ... đề mục tiêu đào tạo MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÂN TÍCH NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG PHÂN MÔN CHÍNH TẢ (NGHE ĐỌC) Ở LỚP BẬC TIỂU HỌC 2.1 Điều tra để nắm vững trình độ học...