Chuyên đề hóa học ôn thi TNTHPT 12 kỹ THUẬT GIẢI bài TOÀN CO2 – SO2 tác DỤNG với KIỀM

... số mol tác dụng với dung dịch H2SO4 loãng, dư Khí sinh dẫn vào dung dịch Ba(OH) dư thu 41,4 gam kết tủa Giá trị m A 20 B 21 C 22 D 23 Câu 22 [175767]Thổi V ml (đktc) CO2 vào 300 ml dung dịch Ca(OH)2 ... ml dung dịch Ca(OH)2 0,3M thu dung dịch X Coi thể tích dung dịch không thay đổi, nồng độ mol chất tan dung dịch X là: A 0,4M B 0,6M C 0,1M D 0,2M Câu 29 [17...

Ngày tải lên: 10/10/2016, 11:10

... thc cu to ca X v Y tng ng l A HCOOCH3 v HCOOCH2-CH3 B HO-CH(CH3)-CHO v HOOC-CH2-CHO C HO-CH2-CH2-CHO v HO-CH2-CH2-CH2-CHO D HO-CH2-CHO v HO-CH2-CH2-CHO Cõu 507 Cho cỏc hp cht hu c: (1) ankan;(2) ... (ancol) 3-metylbutanol-2 (hay 3-metylbutan-2-ol), sn phm chớnh thu c l A 3-metylbuten-1 (hay 3-metylbut-1-en) B 2-metylbuten-2 (hay 2-metylbut-2-en) 37 Th vin ti liu trc tuyn phớ vnd365.com C 2-me...

Ngày tải lên: 16/02/2015, 14:15

... THI TH I HC LN III NM 2010 TRNG THPT CHUYấN Lấ QUí ễN Mụn thi: HO HC ( thi cú 06 trang) Thi gian lm bi: 90 phỳt, khụng k thi gian phỏt H, tờn thớ sinh: S bỏo danh: Mó thi ... 0,1 mol vinylaxetilen Nung X mt thi gian vi xỳc tỏc Ni thu c hn hp khớ Y cú t so vi khụng khớ l Nu cho ton b Y sc t t vo dung dch brom (d) thỡ cú m gam brom tham gia phn ng Giỏ tr ca m l A 8,0 ... mt xớ...

Ngày tải lên: 18/05/2015, 09:53

... nhiªu ? Gi¶i V× %Na + %O = 100 % => %Na = 100 % - %O = 100 % - 25,8% = 74,2% % A.M Ax By % B.M Ax By 74,2.62 25, 8.62 = =2 ; y= = =1 Ta cã : x = 100 .M A 100 .23 100 .M B 100 .16 VËy c«ng thøc cđa X ... DƯỠNG HĨA THCS - LUYỆN THI VÀO 10 31 Gv : Dương Văn Kha BaCO3 (M1 = 197) Trường THCS n Sơn 100 − 158,2 = 58,2 M = 158,2 CaCO3 (M = 100 ) 197 − 158,2 = 38,8 58,2 %n BaCO3 = ⇒ 100 %...

Ngày tải lên: 21/12/2015, 02:33

... kiến thức hoán vị gen nội dung hay khó, học sinh thường lúng túng việc tiếp cận nhận dạng, phân loại giải toán hoán vị gen, dạng tập hoán vị gen thường xuyên có đề thi đại học, đề thi học sinh giỏi ... giỏi Việc phân loại , giải nhanh toán hoán vị gen có ý nghĩa việc nâng cao thành tích học tập phát triển tư cho học sinh Vì chọn...

Ngày tải lên: 23/10/2015, 10:01

... tốn phản ứng CO2 ( SO2) tác dụng với kiềm dạng R(OH)2 Đề tài: Phương pháp giải tốn CO2 ( SO2) tác dụng với kiềm dạng R(OH)2 1) Dạng 1: Xác định số mol CO2 ( SO2) kiềm R(OH)2 a) Phương pháp chung: ... Đề tài: Phương pháp giải tốn CO2 ( SO2) tác dụng với kiềm dạng R(OH)2 Với lý tơi tìm tòi nghiên c...

Ngày tải lên: 21/09/2014, 14:15

... THCS - NXBGD 2004 * Đào Hữu Vinh : 250 BTHH lớp - NXBGD 2001 Phương pháp giải toán CO2 (SO2) tác dụng với kiềm dạng R(OH)2 22 Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp giải toán CO2 (SO2) tác dụng với kiềm ... lầm khác có liên quan đến toán CO (hoặc SO2) tác dụng với kiềm dạng R(OH)2 Hầu hết em cho dạng toán khó quá, thường tỏ Phư...

Ngày tải lên: 03/08/2015, 21:53

... trong, hi n tư ng quan sát ñư c : A Nư c vôi t hóa ñ c B Nư c vôi t hóa ñ c r i l i t ñ c hóa C Nư c vôi t ñ c hóa r i l i t hóa ñ c D Nư c vôi t ñ c hóa 33 Nh t t (ñ n dư) dung d ch KMnO4 vào dung ... kh g p m t ch t có tính oxi hóa nh t thi t ph i x y ph n ng oxi hóa kh B H p ch t s t (III) ch có tính oxi hóa C H p ch t s t (II) ch có tính kh D Fe3+ có tính oxi hóa y u...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 18:15

... trong, hi n tư ng quan sát ñư c : A Nư c vôi t hóa ñ c B Nư c vôi t hóa ñ c r i l i t ñ c hóa C Nư c vôi t ñ c hóa r i l i t hóa ñ c D Nư c vôi t ñ c hóa 33 Nh t t (ñ n dư) dung d ch KMnO4 vào dung ... kh g p m t ch t có tính oxi hóa nh t thi t ph i x y ph n ng oxi hóa kh B H p ch t s t (III) ch có tính oxi hóa C H p ch t s t (II) ch có tính kh D Fe3+ có tính oxi hóa y u...

Ngày tải lên: 19/01/2014, 07:20

... trong, hi n tư ng quan sát ñư c : A Nư c vôi t hóa ñ c B Nư c vôi t hóa ñ c r i l i t ñ c hóa C Nư c vôi t ñ c hóa r i l i t hóa ñ c D Nư c vôi t ñ c hóa 33 Nh t t (ñ n dư) dung d ch KMnO4 vào dung ... kh g p m t ch t có tính oxi hóa nh t thi t ph i x y ph n ng oxi hóa kh B H p ch t s t (III) ch có tính oxi hóa C H p ch t s t (II) ch có tính kh D Fe3+ có tính oxi hóa y u...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 07:20

Ngày tải lên: 05/04/2014, 01:07

... t=1+x sau lại tiếp tục chuyển tích phân phần) Phần III : TỔNG KẾT Qua chuyên đề muốn gủi đến thầy cô, em học sinh hệ thống lí thuyết nguyên hàm tích phân Trong chuyên đề không đưa khó, thực tế với ... học sinh: Khi tính tích phân cần chia tử mẫu hàm số cho x cần để ý đoạn lấy tích phân phải không chứa điểm x = Chuyên đề toán THPT GV: Diệp Quốc Quang-THCS Cư Drăm BÀI TẬP ĐỀ...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 02:00

... trong, hi n tư ng quan sát ñư c : A Nư c vôi t hóa ñ c B Nư c vôi t hóa ñ c r i l i t ñ c hóa C Nư c vôi t ñ c hóa r i l i t hóa ñ c D Nư c vôi t ñ c hóa 33 Nh t t (ñ n dư) dung d ch KMnO4 vào dung ... kh g p m t ch t có tính oxi hóa nh t thi t ph i x y ph n ng oxi hóa kh B H p ch t s t (III) ch có tính oxi hóa C H p ch t s t (II) ch có tính kh D Fe3+ có tính oxi hóa y u...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 20:20