Thanh niên với vấn đề lập nghiệp

THANH NIEN VOI VAN DE LAP NGHIEP

THANH NIEN VOI VAN DE LAP NGHIEP

... kiến. II. NỘI DUNG: - Bạn nghó gì về vấn đề lập nghiệp. * Ý nghóa về vấn đề lập nghiệp. * Vấn đề lập nghiệp gắn liền với năng lực bản thân. * Quyền lựa chọn nghề nghiệp. - Tìm hiểu các ngành nghề. ... GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP: 10 CHỦ ĐỀ THÁNG 3: THANH NIÊN VỚI VẤN ĐỀ LẬP NGHIỆP. SỐ TIẾT :4 I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Ý nghiã quan trọng của vấn đề lập nghiệ...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:26

5 5K 83
THANH NIEN VOI VAN DE LAP NGHIEP(T2)

THANH NIEN VOI VAN DE LAP NGHIEP(T2)

... túc; nhìn nhận lại bản thân; tự đánh giá khả năng đáp ứng nghề nghiệp. Tiết 2. - Mời các nhóm dựa trên những kiến thức về vấn đề lập nghiệp; hãy xây dựng 1 tiểu phẩm có liên quan đến việc chọn nghề. ... chuyên môn khác nhau. - Hướng phát triền nghề hiện nay gắn với tình hình đòa phương. - Yêu cầu của nghề: đạo đức nghề nghiệp; năng lực nghề nghiệp; sức khoẻ người lao động. ⇒ Phải...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:26

3 2K 27
Hoạt động ngoài giờ lên lớp tháng 4: Thanh niên với vấn đề hòa bình và hợp tác

Hoạt động ngoài giờ lên lớp tháng 4: Thanh niên với vấn đề hòa bình và hợp tác

... Nguyễn Minh Trường Trường THPT Hòn Đất Kiên Giang NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c vÞ N V I CH ĐẾ Ớ Ủ ĐỀ Phóng sự về chiến tranh Việt Nam Chiến đấu của nhân dân Việt Nam Trịnh Công Sơn 1 2 3 4 ?

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:27

34 7,2K 119
THANH NIEN VOI VAN DE HOA BINH, HUU NGHI VA HOP TAC

THANH NIEN VOI VAN DE HOA BINH, HUU NGHI VA HOP TAC

... GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP: 10 CHỦ ĐỀ THÁNG 4: THANH NIÊN VỚI HOÀ BÌNH HỮU NGHỊ VÀ HP TÁC. SỐ TIẾT :4 I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Hiểu được quyền ... năng: - Rèn luyện kỹ năng giao tiếp; giải quyết vấn đề trong những xung đột hằng ngày. - Kỹ năng phân tích, đánh giá và trình bày ý kiến của mình về vấn đề hoà bình; hữu nghò và hợp tác. 3. Thái độ: ... ước Liên hợp...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:26

5 5,6K 76
THANH NIEN VOI VAN DE HOA BINH..( HD 3)

THANH NIEN VOI VAN DE HOA BINH..( HD 3)

... luật & việc ghi chép của HS qua bài thu hoạch cá nhân. - Chuẩn bò chủ đề tiếp theo. - HS sưu tầm tư liệu nói về vấn đề hoà bình/ tình hình kinh tế xã hội của đất nước / trên thế giới. Sau đó ... thanh/ truyền hình; báo … IV. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Người thực hiện Nội dung Thời gian - BGH & BTĐ. - Tập trung toàn thể HS khối 10 ( tiết SHDC). Ổn đònh trật tự. - Giới thiệu mục tiêu chủ...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:26

3 735 1
Cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại với vấn đề Công nghiệp hóa hiện đại hóa ở Việt Nam

Cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại với vấn đề Công nghiệp hóa hiện đại hóa ở Việt Nam

... Đối với những nớc đã qua giai đoạn TBCN thì ngời ta sẽ kế thừa tiếp thu nền Đại công nghiệp cơ khí do CNTB để lại đồng thời cai tạo nó để phù hợp với CNXH Cách 2 Đối với những nớc kinh tế nông nghiệp ... tiến hành công nghiệp hoá để tạo ra nền sản xuất lớn hiện đại, tạo ra nền Đại công nghiệp cơ khí biến từ một nớc kinh tế nông nghiệp thành một nền kinh tế công nghiệp. 2- CNH...

Ngày tải lên: 22/04/2013, 09:20

17 782 3
Đảng bộ thanh hoá với vấn đề huy động sức người, sức của phục vụ chiến dịch điện biên phủ (1954)

Đảng bộ thanh hoá với vấn đề huy động sức người, sức của phục vụ chiến dịch điện biên phủ (1954)

... của địch. Đối với Bắc bộ và Thợng Lào đó là bàn đạp vững mạnh. Vì thế trong sự nghiệp giải phóng và bảo vệ độc lập của dân tộc, miền núi Thanh Hóa không chỉ là hậu phơng của 22 Thanh Hóa mà ... bào Thanh Hóa đã hăng hái tham gia dân công. Số ngời đi dân công, thanh niên tòng quân đã không những đủ mà ở một số xã còn vợt mức qui định: xã Từ Dân định tuyển 30 tân binh nhng...

Ngày tải lên: 17/12/2013, 21:52

49 754 2
w