0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Tổng kết văn bản nhật dụng

Tổng kết văn bản nhật dụng

Tổng kết văn bản nhật dụng

... 131-132: Tổng kết phần văn bản nhật dụng. I. Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức:Giúp học sinh trên cơ sở nhận thức rõ bản chất khái niệm văn bản nhật dụng, hệ thống hoá đợc các chủ đề của các văn bản nhật ... các văn bản nhật dụng đã học: Học sinh đọc phần II sgk . =>Tất cả các văn bản trên đều đạt yêu cầu của văn bản nhật dụng: Vừa có tính cập nhật, vừa có tính lâu dài, không ít văn bản có tính văn ... phơng pháp tìm hiểu văn bản nhật dụng của em? HS đọc ghi nhớ sgk. => ;Văn bản nhật dụng có thể sử dụng tất cả mọi kiểu thể loại, kiểu loại văn bản. văn bản nhật dụng không phải là khái niệm...
  • 4
  • 9,897
  • 23
Tổng kết văn bản nhật dụng - Tiết 132

Tổng kết văn bản nhật dụng - Tiết 132

... dụng TIẾT: 132 TỔNG KẾT VĂN BẢN NHẬT DỤNG III – Hình thức văn bản nhật dụng - Sử dụng tất cả mọi thể loại, kiểu loại văn bản. - Một số văn bản nhật dụng có giá trị như một tác phẩm văn học IV – ... VĂN BẢN NHẬT DỤNG III – Hình thức văn bản nhật dụng I – Khái niệm văn bản nhật dụng II – Nội dung văn bản nhật dụng Bảng hệ thống hình thức của văn bản nhật dụng Hành chính, Tự sự Miêu tả(Thuyết ... các văn bản nhật dụng đã học TIẾT: 131 TỔNG KẾT VĂN BẢN NHẬT DỤNG - Viết về những vấn đề xã hội có tính cập nhật hằng ngày, đồng thời có ý nghĩa lâu dài. TIẾT: 132 TỔNG KẾT VĂN BẢN NHẬT DỤNG...
  • 10
  • 3,119
  • 8
Tiết 132. Tổng kết văn bản nhật dụng

Tiết 132. Tổng kết văn bản nhật dụng

... văn bản 9 8 7 6 Hình thức vb Lớp Ngữ văn - Bài 26 - Tiết 132 Tổng kết phần văn bản nhật dụng (tiếp theo) III. Hình thức văn bản nhật dụng Chủ tịch Hồ Chí Minh chịu ảnh hưởng tất cả các nền văn ... Tiết 132 Tổng kết phần văn bản nhật dụng (tiếp theo ) ) III. Hình thức văn bản nhật dụng IV. Phương pháp học văn bản nh t d ng 1. Đọc kĩ các chú thích. 2. Tạo thói quen liên hệ: + Với bản thân ... Với bản thân + Với cộng đồng Ngữ văn - Bài 26 - Tiết 132 Tổng kết phần văn bản nhật dụng (tiếp theo ) ) III. Hình thức văn bản nhật dụng IV. Phương pháp học văn bản nh t d ng 1. Đọc kĩ các chú...
  • 11
  • 2,372
  • 3
Tiết 131-132 tổng kết văn bản nhật dụng -văn 9

Tiết 131-132 tổng kết văn bản nhật dụng -văn 9

... Khái niệm văn bản nhật dụng - Khái niệm bao hàm ba điểm : + Tính cập nhật. + Sử dụng mọi thể loại, mọi kiểu văn bản. + Có giá trị như TP văn học - ý nghĩa II- Nội dung các văn bản nhật dụng đã ... Tiết 131 + 132 TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG A- Mục tiêu cần đạt - Kiến thức Giúp HS trên cơ sở nhận thức tiêu chuẩn đầu tiên và chủ yếu của văn bản nhật dụng là tính cập nhật về nội dung, ... thống hóa được chủ đề của các văn bản nhật dụng trong chương trình ngữ văn THCS. - Kỹ năng : Nắm được một số đặc điểm cần lưu ý trong cách tiếp cận văn bản nhật dụng. - Thái độ : Hình thành những...
  • 4
  • 5,222
  • 9
Tiết 131: Tổng kết văn bản nhật dụng

Tiết 131: Tổng kết văn bản nhật dụng

... TIẾT 131: TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG Tiết 131: TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG I. Khái niệm văn bản nhật dụng: Văn bản nhật dụng là những văn bản đề cập, bàn luận, thuyết ... II. Nội dung các văn bản nhật dụng đã học: 1. Các văn bản nhật dụng đã học: Chiến tranh gây nên mất mát… 1. Các văn bản nhật dụng đã học: Lớp Lớp T T ên ên v v ăn bản ăn bản 6 7 8 9 1. Cầu ... Chống chiến tranh, bảo vệ hoà bình Hội nhập với thế giới và giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc 2. Nội dung các văn bản nhật dụng đã học: ...
  • 10
  • 1,703
  • 2
Tiết 131: Tổng kết phần văn bản nhật dụng

Tiết 131: Tổng kết phần văn bản nhật dụng

... cảm Văn bản miêu tả Văn bản nghị luận Văn bản thuyết minh Văn bản hành chính công vụ Văn bản nhật dụng I – Khái niệm văn bản nhật dụng TIẾT: 131 TỔNG KẾT VĂN BẢN NHẬT DỤNG Khái niệm văn bản nhật ... loại văn bản đã học. 1. Văn bản tự sự 2. Văn bản biểu cảm 3. Văn bản miêu tả 4. Văn bản nghị luận 5. Văn bản Thuyết minh 6. Văn bản hành chính công vụ 7 .Văn bản nhật dụng Văn bản tự sự Văn bản ... minh, nghị Luận, biểu cảm…… Văn bản nhật dụng I – Khái niệm văn bản nhật dụng TIẾT: 131 TỔNG KẾT VĂN BẢN NHẬT DỤNG - Không phải là khái niệm thể loại - Không chỉ kiểu văn bản. - Chỉ đề cập đến chức...
  • 15
  • 12,349
  • 53
Tiết 131: Tổng kết phần văn bản nhật dụng

Tiết 131: Tổng kết phần văn bản nhật dụng

... cơ bản của cộng đồng xã hội. Tuy nhiên những văn bản nhật dụng trong chương trình đã học vừa có tính cập nhật, vừa có tính lâu dài. II- Nội dung các VB nhật dụng đã học : Kể tên các văn bản nhật ... niệm này là gì? văn bản nhật dụng có thể sử dụng mọi thể loại, mọi kiểu văn bản. Em hiểu thế nào là tính cập nhật? Tính cập nhật với tính thời sự có liên quan gì với nhau? Tính cập nhật là tính ... Tiết 131 Tiết 131 TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG Hãy đọc kỹ phần I- Khái niệm văn bản nhật dụng . Em hiểu như thế nào về khái niệm này ? Thảo luận nhóm...
  • 50
  • 5,978
  • 13
Tiết 132: Tổng kết phần văn bản nhật dụng

Tiết 132: Tổng kết phần văn bản nhật dụng

... đặt ra và ngược lại . Tiết 132Tiết 132 TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG VĂN BẢN NHẬT DỤNGVĂN BẢN NHẬT DỤNGVĂN BẢN NHẬT DỤNGVĂN BẢN NHẬT DỤNGKhông phải là khái niệm thể loại.Không ... cập nhật của nội dung văn bản. văn bản nhật dụng có thể sử dụng mọi thể loại, mọi kiểu văn bản. II- NỘI DUNG CÁC VB NHẬT DỤNG ĐÃ HỌC :( h c b ng th ng kê )ọ ả ốIII- HÌNH THỨC VB NHẬT DỤNG ... chỉ kiểu văn bản. - Chỉ đề cập đến chức năng, đề tài và tính cập nhật của nội dung văn bản. văn bản nhật dụng có thể sử dụng mọi thể loại, mọi kiểu văn bản. II- NỘI DUNG CÁC VB NHẬT DỤNG ĐÃ...
  • 23
  • 3,235
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: soạn bài tổng kết văn bản nhật dụngtổng kết văn bản nhật dụng lớp 8giáo án bài tổng kết văn bản nhật dụngsoạn bài tổng kết văn bản nhật dụng lớp 9tổng kết văn bản nhật dụng lớp 9 violettổng kết văn bản nhật dụng lớp 7tổng kết văn bản nhật dụng lớp 9 thư viện bài giảngtổng kết văn bản nhật dụng lớp 9 tuthienbaotiet 128 tong ket van ban nhat dungtiết 131132 tổng kết văn bản nhật dụng văn 9tong ket van ban nhat dungtiết 132 tổng kết văn bản nhật dụng tttổng hợp văn bản nhật dụngsoan van tot ket van ban nhat dung lop 9soan bai ntong ket van ban nhat dungGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM