thực hành căn lề
BỆNH HỌC THỰC HÀNH - CẬN THỊ (Myopia - Myopie) potx
... viễn điểm Đối với cận thị, viễn điểm mét cách mắt độ cận thị Diôp (Diôp, đơn vị để đo sức nhìn mắt), 0,5m độ cận Diôp… Phân loại: Theo sách chuyên sâu mắt có loại cận thị: 1) Cận thị nhẹ : Dưới ... sức khỏe bình thường, độ cận không thay đổi lúc lớn tuổi, lúc lão thị làm giảm số Diôp, đọc sách hạ số kính bỏ kính 2) Cận thị nặng (Cận thị bệnh) : Trên Diôp, dù đeo kính thị lực không đạt mức bình ... mắt tổn thương mạch võng mạc Độ cận tăng dần từ tuổi học đường đến trưởng thành, tuổi thành niên cố định Đeo kính phân kỳ thị lực trở lại bình thường Nếu cận thị nhẹ diễn biến bình thường nơi...
- 8
- 316
- 0
BỆNH HỌC THỰC HÀNH - TÚI LỆ VIÊM TẮC pdf
... hai loại: 1- Cấp Tính: Vùng túi lệ (cạnh góc mắt) sưng phù, đỏ, đau, sau – ngày vỡ mủ Có thể sưng lại thành lỗ dò áp xe 2- Mạn tính: Chảy nước mắt thường xuyên, túi lệ phồng nhẹ thành nang u ... bột, trộn với mật làm thành viên, to hạt Ngô đồng lớn Ngày uống lần, lần 30 viên TD: Trị túi lệ viêm tắc, chảy nước mắt sống TƯ ÂM CHỈ LỆ THANG (Trung Y Nhãn Khoa Lâm Sàng Thực Tiễn): Thục địa ... thường xuyên, túi lệ phồng nhẹ thành nang u nhỏ, ấn vào túi lệ có chất nhờn mủ thoát lỗ lệ, để lâu ngày gây nên toét mắt viêm màng tiếp hợp (viêm kết mạc) Theo YHCT: Do Can Thận Đều Hư: Mắt không...
- 5
- 331
- 1
Bệnh Học Thực Hành: CẬN THỊ (Myopia - Myopie) doc
... sức khỏe bình thường, độ cận không thay đổi lúc lớn tuổi, lúc lão thị làm giảm số Diôp, đọc sách hạ số kính bỏ kính 2) Cận thị nặng (Cận thị bệnh) : Trên Diôp, dù đeo kính thị lực không đạt mức bình ... mắt đi, dẫn đến giảm thị lực - Có thể dùng tập sau để giảm bớt phòng ngừa cận thị Ngồi ghế nheo mắt lại khoảng - giây, mở - giây Tập - lần Chớp mắt nhanh thật nhanh suốt - phút Đứng lên nhìn ... Biên Châm Cứu Trị Liệu Học) Phối hợp: - Đeo kính phân kỳ thích hợp với độ Diôp mắt - Không xem sách nơi thiếu ánh sáng - Không bắt làm việc lâu - Hai người nam nữ cận thị nặng (quá Diôp trở lên)...
- 7
- 209
- 0
Bệnh Học Thực Hành: TÚI LỆ VIÊM TẮC potx
... Tính: Vùng túi lệ (cạnh góc mắt) sưng phù, đỏ, đau, sau – ngày vỡ mủ Có thể sưng lại thành lỗ dò áp xe 2- Mạn tính: Chảy nước mắt thường xuyên, túi lệ phồng nhẹ thành nang u nhỏ, ấn vào túi lệ có ... to hạt Ngô đồng lớn Ngày uống lần, lần 30 viên TD: Trị túi lệ viêm tắc, chảy nước mắt sống TƯ ÂM CHỈ LỆ THANG (Trung Y Nhãn Khoa Lâm Sàng Thực Tiễn): Thục địa 15g, Sơn dược, Câu kỷ tử, Nữ trinh ... Nhục thung dung bổ Can Thận, lãnh lệ; Ngũ vị tử vị chua để thu liễm, lệ; Cúc hoa dưỡng Can, làm sáng mắt, sơ phong, lệ) Nếu hàn nhiều: thêm Xuyên khung để ôn Can, lệ Mắt ngứa: thêm Thích tật lê,...
- 4
- 176
- 1
Xây dựng mô hình can thiệp phối hợp giữa thực hành nuôi dưỡng trẻ và tạo nguồn thức ăn tại cộng đồng nhằm cải thiện tình trạng suy dinh dưỡng ở trẻ em dưới 5 tuổi tại các xã khó khăn có tỷ lệ suy dinh dưỡng cao tại hà nội
... tình trạng suy dinh dỡng trẻ dới năm tuổi xã khó khăn có tỷ lệ suy dinh dỡng cao Hà Nội thông qua mô hình can thiệp phối hợp hớng dẫn thực hành nuôi dỡng trẻ tạo nguồn thực phẩm sẵn có cộng đồng ... Đánh giá thực trạng dinh dỡng trẻ dới tuổi thực hành nuôi bà mẹ xã khó khăn tỷ lệ suy dinh dỡng cao Hà nội 2 Xây dựng mô hình can thiệp dinh dỡng phối hợp hớng dẫn thực hành nuôi dỡng trẻ cách tận ... dỡng trẻ tạo nguồn thực phẩm sẵn có cộng đồng Mục tiêu cụ thể: Đánh giá thực trạng dinh dỡng trẻ dới tuổi thực hành nuôi bà mẹ xã khó khăn tỷ lệ suy dinh dỡng cao Hà nội Xây dựng mô hình can thiệp...
- 131
- 1,035
- 2
Tin học lớp 4 - THỰC HÀNH: CHỮ ĐẬM, CHỮ NGHIÊNG CHỮ GẠCH CHÂN - CĂN LỀ VĂN BẢN potx
... soạn thảo III-Lên lớp: 1-Kiểm tra cũ (4 phút): - Nêu quy tắc gõ Tiếng Việt 2-Bài (30 phút): a-Giới thiệu : b-Nội dung bài: - Giáo viên hớng dẫn HS - HS quan sát làm theo Thực hành văn riêng mình: ... chữ bình thờng ta ấn lại tổ hợp lệnh lần Hoặc nhấp vào biểu tợng Canh lề văn bản: Chọn đoạn văn cần lề trớc lề theo cách sau: Ctrl+L: Ctrl+R: Ctrl+E: Ctrl+J: Canh lề trái Canh lề phải Canh Lề ... Lề hai bên - Muốn trở gõ lại kiểu chữ thờng, em nhấn lại tổ hợp phím 3.Củng cố – dặn dò (2 phút): - HS: Nhắc lại qui tắc gõ dấu Tiếng Việt học - Nhận xét học ĐỊNH DẠNG TRANG VÀ IN VĂN BẢN I-Mục...
- 5
- 1,561
- 0
TÁC ĐỘNG CỦA CÁC BIỆN PHÁP CAN THIỆP ĐẾN THAY ĐỔI NHẬN THỨC, THÁI ĐỘ, THỰC HÀNH CHĂN NUÔI (KAP) TẠI CÁC HỘ CHĂN NUÔI GIA CẦM NHỎ LẺ NHẰM GIẢM THIỂU NGUY CƠ LÂY LAN DỊCH CÚM GIA CẦM
... ng chăn nuôi gia c m nh l , bi n pháp phòng ng a d ch b nh gi m thi u nguy nhi m cúm gia c m ã c nâng cao th hi n: Thay i c i m h th ng chăn nuôi gia c m chăn th Gi m t l h nuôi l n gi ng gia ... gi m thi u nguy lây lan d ch b nh ã tăng lên k (vì n u nuôi l n lo i gia c m nguy lây nhi m chéo b nh r t cao) B ng T l h chăn nuôi lo i gia c m Gi ng gia c m Trư c d án Tác ng pha Tác ng pha ... ch Thay i hành vi c a ngư i chăn nuôi th y gia c m ch t, x lý àn gia c m m cách phòng d ch cho àn gia c m có d ch s y Can thi p c ng ng bi n pháp tác ng có hi u qu làm thay i b n nh n th c, thái...
- 14
- 334
- 0
Nâng cao kiến thức, thực hành của học sinh trường tiểu học bát tràng về phòng chống cận thị học đường, góp phần giảm tỷ lệ mới mắc cận thị trong giai đoạn 2012 – 2013
... có kiến thức cận thị Tỷ lệ học sinh trường TH BT có thực hành phòng chống cận thị Tỷ lệ GV trường TH BT có kiến thức cận thị Tỷ lệ HS TH mắc cận thị trường TH BT Số PHHS có kiến thức cận thị ... chương trình can thiệp nhằm nâng cao kiến thức, thực hành học sinh trường TH Bát Tràng phòng chống cận thị học đường, góp phần giảm tỉ lệ mắc cận thị giai đoạn 2012- 2013 Mục tiêu a Mục tiêu chung: ... giai đoạn thứ với đối tượng can thiệp học sinh trường TH Bát Tràng Mục tiêu chung Nâng cao kiến thức, thực hành học sinh trường TH Bát Tràng phòng chống cận thị học đường, góp phần giảm tỉ lệ mắc...
- 102
- 525
- 3
Nâng cao kiến thức, thực hành của học sinh trường tiểu học bát tràng về phòng chống cận thị học đường, góp phần giảm tỷ lệ mới mắc cận thị trong giai đoạn 2012 – 2013
... nhằm nâng cao kiến thức, thực hành học sinh trường TH Bát Tràng phòng chống cận thị học đường, góp phần giảm tỷ lệ mắc cận thị giai đoạn 2012- 2013 Mục tiêu cụ thể: Theo dõi đánh giá tỷ lệ cận thị ... Tràng cao có xu hướng tăng Kế hoạch can thiệp năm thứ 1: Nâng cao kiến thức, thực hành học sinh trường Tiểu học Bát Tràng phòng chống cận thị học đường, góp phần giảm tỷ lệ mắc cận thị giai đoạn ... Tràng phòng chống cận thị học đường, góp phần giảm tỷ lệ mắc cận thị giai đoạn 2012 2013 Đối tượng can thiệp: • Học sinh trường TH Bát Tràng • Giáo viên trường TH Bát Tràng • Phụ huynh học sinh...
- 34
- 507
- 2
TRUYỀN THÔNG NÂNG CAO KIẾN THỨC, THỰC HÀNH SỬ DỤNG NƯỚC NGỌT Ở TRẺ EM TIỂU HỌC A TẠI THÀNH PHỐ HÀ NỘI NĂM 20142015 NHẰM GÓP PHẦN GIẢM TỶ LỆ THỪA CÂN BÉO PHÌ
... trường tiểu học A thành phố Hà nội năm 2014-1015 nhằm giảm tỷ lệ th a cân béo phì" Tăng nguy th a cân- béo phì Quảng cáo mức Tỷ lệ học sinh trường tiểu học A Hà Nội sử dụng nước cao Trẻ thiếu kiến ... ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI VIỆN ĐÀO TẠO Y HỌC DỰ PHÒNG VÀ Y TẾ CÔNG CỘNG LẬP KẾ HOẠCH TRUYỀN THÔNG TRUYỀN THÔNG NÂNG CAO KIẾN THỨC, THỰC HÀNH SỬ DỤNG NƯỚC NGỌT Ở TRẺ EM TIỂU HỌC A TẠI THÀNH PHỐ HÀ NỘI NĂM ... dưỡng nhằm thay đổi kiến thức, thái độ, thực hành học sinh tiểu học phụ huynh sử dụng nước Chính lý nên tiến hành thực hoạt động "Truyền thông nâng cao kiến thức, thực hành sử dụng nước trẻ em trường...
- 27
- 291
- 0
Thực hành tin học căn bản
...
- 20
- 2,198
- 8
Tỷ lệ mắc lao và kiến thức, thái độ, thực hành về bệnh lao của học viên nhiễm HIV
... Thái độ học viên nhiễm HIV bệnh lao: (bảng 4) - Khả thân bị mắc lao: Đa số học viên nghĩ thân mắc lao 143/156 (91,7%) Tỉ lệ cao so với nghiên cứu điều tra kiến thức, thái độ, thực hành bệnh lao ... hành bệnh lao học viên nhiễm HIV Kiến thức học viên nhiễm HIV bệnh lao: - Kiến thức nguyên nhân gây bệnh lao (bảng 2): Kết nghiên cứu cho thấy số học viên nhiễm HIV có 71,8% biết nguyên nhân bệnh ... cứu học viên Trung tâm Giáo dục Lao động Xã hội tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu có tỉ lệ mắc lao cao Một số nghiên cứu nước tỉ lệ mắc lao bệnh nhân nhiễm HIV cho biết Thái Lan tỉ lệ mắc lao người nhiễm HIV...
- 31
- 1,140
- 2
Giáo trình thực hành điện tử căn bản
...
- 28
- 1,783
- 5
Giáo trình thực hành điện căn bản
...
- 41
- 879
- 4
Từ khóa: chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ